TIX - Taller de Ejercicio Profesional - AR302 - 202302
Descripción del Articulo
El silabo trabajará dos contenidos de manera paralela, la unidad número 1 y 2 contendrá el TIX - Taller de Ejercicio Profesional-Tesis Anteproyecto y la unidad 3 y 4 corresponde a TIX - Taller de Ejercicio Profesional- Normativa EEUU, cada contenido contará con sus propias competencias, unidades a d...
Autores: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
---|---|
Formato: | informe técnico |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
Repositorio: | UPC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/677124 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/10757/677124 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | AR302 |
id |
UUPC_0608705280606ac5bfb458d34b06e16a |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/677124 |
network_acronym_str |
UUPC |
network_name_str |
UPC-Institucional |
repository_id_str |
2670 |
dc.title.none.fl_str_mv |
TIX - Taller de Ejercicio Profesional - AR302 - 202302 |
title |
TIX - Taller de Ejercicio Profesional - AR302 - 202302 |
spellingShingle |
TIX - Taller de Ejercicio Profesional - AR302 - 202302 Arce Gaona, Giselle AR302 |
title_short |
TIX - Taller de Ejercicio Profesional - AR302 - 202302 |
title_full |
TIX - Taller de Ejercicio Profesional - AR302 - 202302 |
title_fullStr |
TIX - Taller de Ejercicio Profesional - AR302 - 202302 |
title_full_unstemmed |
TIX - Taller de Ejercicio Profesional - AR302 - 202302 |
title_sort |
TIX - Taller de Ejercicio Profesional - AR302 - 202302 |
author |
Arce Gaona, Giselle |
author_facet |
Arce Gaona, Giselle Bragagnini Rubina, Mario Víctor Briceño Valderrama, Maria Alejandra Calderón Calderón, Fernando Enrique Chullen Galbiati, Pier Paolo Eduardo Chumpitaz Requena, Favio Rafael De Jong Extranjero, Gustavo Federico Ebermann Vera, Erika Elguera Chumpitazi, Hernán Rafael Fernández Sotelo, Carlos Alberto Gondo Minami, Rita Grande Ramal, Gabriel Haro Gamarra, Gerardo Anibal Heyne Flores, Gwendolin Elizabeth Hishikawa Migita, Gladys Yrene Hoyos Dulanto, Vanessa Patricia Jahnsen Araoz, Erik Jones Pérez, Julián Juscamaita Garcia, Jaime Arturo Lecca Roe, Jaime Humberto Lertora Ceruti, Maurizio Umberto Mejía Lúcar, Lester Muñante Salazar, Noelia Maritza Nava Pereyra, Claudia Marie Martina Olivera Mendoza, Doraliza Del Carmen Otarola Grasso, Roland Josue Quispe Gamboa, Claudia Ramos Abensur, Carlos Alberto Tarazona Huaman, César Omar Toledo Zatta, Álvaro Javier Uribe Tueros, Pedro Ricardo Vargas Sáenz, Jorge Enrique Yupanqui Losno, Yonel |
author_role |
author |
author2 |
Bragagnini Rubina, Mario Víctor Briceño Valderrama, Maria Alejandra Calderón Calderón, Fernando Enrique Chullen Galbiati, Pier Paolo Eduardo Chumpitaz Requena, Favio Rafael De Jong Extranjero, Gustavo Federico Ebermann Vera, Erika Elguera Chumpitazi, Hernán Rafael Fernández Sotelo, Carlos Alberto Gondo Minami, Rita Grande Ramal, Gabriel Haro Gamarra, Gerardo Anibal Heyne Flores, Gwendolin Elizabeth Hishikawa Migita, Gladys Yrene Hoyos Dulanto, Vanessa Patricia Jahnsen Araoz, Erik Jones Pérez, Julián Juscamaita Garcia, Jaime Arturo Lecca Roe, Jaime Humberto Lertora Ceruti, Maurizio Umberto Mejía Lúcar, Lester Muñante Salazar, Noelia Maritza Nava Pereyra, Claudia Marie Martina Olivera Mendoza, Doraliza Del Carmen Otarola Grasso, Roland Josue Quispe Gamboa, Claudia Ramos Abensur, Carlos Alberto Tarazona Huaman, César Omar Toledo Zatta, Álvaro Javier Uribe Tueros, Pedro Ricardo Vargas Sáenz, Jorge Enrique Yupanqui Losno, Yonel |
author2_role |
author author author author author author author author author author author author author author author author author author author author author author author author author author author author author author author author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Arce Gaona, Giselle Bragagnini Rubina, Mario Víctor Briceño Valderrama, Maria Alejandra Calderón Calderón, Fernando Enrique Chullen Galbiati, Pier Paolo Eduardo Chumpitaz Requena, Favio Rafael De Jong Extranjero, Gustavo Federico Ebermann Vera, Erika Elguera Chumpitazi, Hernán Rafael Fernández Sotelo, Carlos Alberto Gondo Minami, Rita Grande Ramal, Gabriel Haro Gamarra, Gerardo Anibal Heyne Flores, Gwendolin Elizabeth Hishikawa Migita, Gladys Yrene Hoyos Dulanto, Vanessa Patricia Jahnsen Araoz, Erik Jones Pérez, Julián Juscamaita Garcia, Jaime Arturo Lecca Roe, Jaime Humberto Lertora Ceruti, Maurizio Umberto Mejía Lúcar, Lester Muñante Salazar, Noelia Maritza Nava Pereyra, Claudia Marie Martina Olivera Mendoza, Doraliza Del Carmen Otarola Grasso, Roland Josue Quispe Gamboa, Claudia Ramos Abensur, Carlos Alberto Tarazona Huaman, César Omar Toledo Zatta, Álvaro Javier Uribe Tueros, Pedro Ricardo Vargas Sáenz, Jorge Enrique Yupanqui Losno, Yonel |
dc.subject.none.fl_str_mv |
AR302 |
topic |
AR302 |
description |
El silabo trabajará dos contenidos de manera paralela, la unidad número 1 y 2 contendrá el TIX - Taller de Ejercicio Profesional-Tesis Anteproyecto y la unidad 3 y 4 corresponde a TIX - Taller de Ejercicio Profesional- Normativa EEUU, cada contenido contará con sus propias competencias, unidades a desarrollar, metodología y proceso de calificación. TIX - Taller de Ejercicio Profesional - Tesis Anteproyecto Descripción: En este curso se desarrollará, mediante una propuesta arquitectónica, un proyecto escogido por el estudiante, en el que pueda acreditar que está en capacidad de hacer frente a los principales aspectos comprendidos en el desarrollo de un anteproyecto arquitectónico. En la primera etapa se establecen los criterios básicos de diseño de un pre-anteproyecto arquitectónico sustentado a partir de las condiciones: conceptuales, programáticas y de usuario, aspectos medio ambientales, urbano y paisajistas. En la segunda etapa se desarrolla un anteproyecto arquitectónico incluyendo además los criterios de las especialidades de estructuras, instalaciones eléctricas y sanitarias, y sistemas de evacuación. Propósito: El curso tiene como propósito la aprobación del anteproyecto con el cual el estudiante puede iniciar su Proyecto de Titulación Profesional. La asignatura del Taller TIX contribuye directamente al desarrollo de las competencias específicas de la carrera: Diseño Fundamentado (específicamente en los criterios NAAB (PC2, SC3, SC5) y Técnica y construcción (específicamente en los criterios NAAB (SC4, SC6). Ambas en el nivel de logro 03. Tiene como requisitos las asignaturas de Investigación Arquitectónica y Taller VIII - Arquitectura y Ciudad. TIX - Taller de Ejercicio Profesional - Normativa EEUU Descripción: Descripción: El curso desarrolla propuestas arquitectónicas hasta alcanzar un nivel de desarrollo que involucre las decisiones que se toman al completar un proyecto profesional (selección de materiales especificaciones, detalles constructivos) hasta acercarse al expediente técnico. Incentivar al estudiante a la reflexión luego de investigar sobre el usuario a servir, el tema y el lugar del proyecto, el proceso constructivo le permitirá llevar a cabo, el propio desempeño de la profesión con responsabilidad y sentido crítico para la innovación. Propósito: El propósito del curso es enfrentar al estudiante con la resolución de un proyecto alta complejidad que le permita aplicar la normatividad americana, así como integrar los sistemas constructivos y tecnologías correspondientes; entendiendo el sentido de éstos aspectos en la realidad, buscando que potencie y desarrolle sus competencias como proyectista. La asignatura del Taller TIX contribuye directamente al desarrollo de las competencias específicas de la carrera: Diseño Fundamentado (específicamente en los criterios NAAB (PC2, SC3, SC5) y Técnica y construcción (específicamente en los criterios NAAB (SC4, SC6). Ambas en el nivel de logro 03. Tiene como requisitos las asignaturas de Investigación Arquitectónica y Taller VIII - Arquitectura y Ciudad |
publishDate |
2023 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-11-23T01:48:33Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-11-23T01:48:33Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2023-08 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/report |
format |
report |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10757/677124 |
url |
http://hdl.handle.net/10757/677124 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) Repositorio Académico - UPC |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UPC-Institucional instname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas instacron:UPC |
instname_str |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
instacron_str |
UPC |
institution |
UPC |
reponame_str |
UPC-Institucional |
collection |
UPC-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/677124/3/AR302_TIX_-_Taller_de_Ejercicio_Profesional_202302.pdf.jpg https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/677124/2/AR302_TIX_-_Taller_de_Ejercicio_Profesional_202302.pdf.txt https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/677124/1/AR302_TIX_-_Taller_de_Ejercicio_Profesional_202302.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
d1fb397f535e89902e60e6528dc2e3fb 004df26d32cfe2cbbde534fdbb13dece 219b8982bfdd456cdd76787e41f4204f |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio académico upc |
repository.mail.fl_str_mv |
upc@openrepository.com |
_version_ |
1837187203558539264 |
spelling |
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 Gaona, GiselleBragagnini Rubina, Mario VíctorBriceño Valderrama, Maria AlejandraCalderón Calderón, Fernando EnriqueChullen Galbiati, Pier Paolo EduardoChumpitaz Requena, Favio RafaelDe Jong Extranjero, Gustavo FedericoEbermann Vera, ErikaElguera Chumpitazi, Hernán RafaelFernández Sotelo, Carlos AlbertoGondo Minami, RitaGrande Ramal, GabrielHaro Gamarra, Gerardo AnibalHeyne Flores, Gwendolin ElizabethHishikawa Migita, Gladys YreneHoyos Dulanto, Vanessa PatriciaJahnsen Araoz, ErikJones Pérez, JuliánJuscamaita Garcia, Jaime ArturoLecca Roe, Jaime HumbertoLertora Ceruti, Maurizio UmbertoMejía Lúcar, LesterMuñante Salazar, Noelia MaritzaNava Pereyra, Claudia Marie MartinaOlivera Mendoza, Doraliza Del CarmenOtarola Grasso, Roland JosueQuispe Gamboa, ClaudiaRamos Abensur, Carlos AlbertoTarazona Huaman, César OmarToledo Zatta, Álvaro JavierUribe Tueros, Pedro RicardoVargas Sáenz, Jorge EnriqueYupanqui Losno, Yonel2024-11-23T01:48:33Z2024-11-23T01:48:33Z2023-08http://hdl.handle.net/10757/677124El silabo trabajará dos contenidos de manera paralela, la unidad número 1 y 2 contendrá el TIX - Taller de Ejercicio Profesional-Tesis Anteproyecto y la unidad 3 y 4 corresponde a TIX - Taller de Ejercicio Profesional- Normativa EEUU, cada contenido contará con sus propias competencias, unidades a desarrollar, metodología y proceso de calificación. TIX - Taller de Ejercicio Profesional - Tesis Anteproyecto Descripción: En este curso se desarrollará, mediante una propuesta arquitectónica, un proyecto escogido por el estudiante, en el que pueda acreditar que está en capacidad de hacer frente a los principales aspectos comprendidos en el desarrollo de un anteproyecto arquitectónico. En la primera etapa se establecen los criterios básicos de diseño de un pre-anteproyecto arquitectónico sustentado a partir de las condiciones: conceptuales, programáticas y de usuario, aspectos medio ambientales, urbano y paisajistas. En la segunda etapa se desarrolla un anteproyecto arquitectónico incluyendo además los criterios de las especialidades de estructuras, instalaciones eléctricas y sanitarias, y sistemas de evacuación. Propósito: El curso tiene como propósito la aprobación del anteproyecto con el cual el estudiante puede iniciar su Proyecto de Titulación Profesional. La asignatura del Taller TIX contribuye directamente al desarrollo de las competencias específicas de la carrera: Diseño Fundamentado (específicamente en los criterios NAAB (PC2, SC3, SC5) y Técnica y construcción (específicamente en los criterios NAAB (SC4, SC6). Ambas en el nivel de logro 03. Tiene como requisitos las asignaturas de Investigación Arquitectónica y Taller VIII - Arquitectura y Ciudad. TIX - Taller de Ejercicio Profesional - Normativa EEUU Descripción: Descripción: El curso desarrolla propuestas arquitectónicas hasta alcanzar un nivel de desarrollo que involucre las decisiones que se toman al completar un proyecto profesional (selección de materiales especificaciones, detalles constructivos) hasta acercarse al expediente técnico. Incentivar al estudiante a la reflexión luego de investigar sobre el usuario a servir, el tema y el lugar del proyecto, el proceso constructivo le permitirá llevar a cabo, el propio desempeño de la profesión con responsabilidad y sentido crítico para la innovación. Propósito: El propósito del curso es enfrentar al estudiante con la resolución de un proyecto alta complejidad que le permita aplicar la normatividad americana, así como integrar los sistemas constructivos y tecnologías correspondientes; entendiendo el sentido de éstos aspectos en la realidad, buscando que potencie y desarrolle sus competencias como proyectista. La asignatura del Taller TIX contribuye directamente al desarrollo de las competencias específicas de la carrera: Diseño Fundamentado (específicamente en los criterios NAAB (PC2, SC3, SC5) y Técnica y construcción (específicamente en los criterios NAAB (SC4, SC6). Ambas en el nivel de logro 03. Tiene como requisitos las asignaturas de Investigación Arquitectónica y Taller VIII - Arquitectura y Ciudadapplication/pdfspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCAR302TIX - Taller de Ejercicio Profesional - AR302 - 202302info:eu-repo/semantics/report2024-11-23T01:48:33ZTHUMBNAILAR302_TIX_-_Taller_de_Ejercicio_Profesional_202302.pdf.jpgAR302_TIX_-_Taller_de_Ejercicio_Profesional_202302.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg39031https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/677124/3/AR302_TIX_-_Taller_de_Ejercicio_Profesional_202302.pdf.jpgd1fb397f535e89902e60e6528dc2e3fbMD53falseTEXTAR302_TIX_-_Taller_de_Ejercicio_Profesional_202302.pdf.txtAR302_TIX_-_Taller_de_Ejercicio_Profesional_202302.pdf.txtExtracted texttext/plain42132https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/677124/2/AR302_TIX_-_Taller_de_Ejercicio_Profesional_202302.pdf.txt004df26d32cfe2cbbde534fdbb13deceMD52falseORIGINALAR302_TIX_-_Taller_de_Ejercicio_Profesional_202302.pdfapplication/pdf38919https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/677124/1/AR302_TIX_-_Taller_de_Ejercicio_Profesional_202302.pdf219b8982bfdd456cdd76787e41f4204fMD51true10757/677124oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6771242024-11-24 03:30:47.165Repositorio académico upcupc@openrepository.com |
score |
13.958958 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).