Talleres de formación continua para mejorar la aplicación de procesos didácticos del área de ciencia y tecnología en primaria

Descripción del Articulo

El propósito de esta investigación es encontrar la solución a un problema detectado y priorizado en la Institución Educativa en el área de Ciencia y Tecnología, que permita elevar el logro de los aprendizajes en las distintas competencias del área y mejorar por consiguiente el desempeño de los docen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Muñoz de Quevedo, Mónica Silvia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7539
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/7539
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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