Gestión curricular en el desarrollo de la comprensión lectora de la Institución Educativa Pública N° 16113 Señor de los Milagros

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como propósito elevar el rendimiento académico en la comprensión lectora de la IE N° 16113 Señor de los Milagros, la muestra lo constituyen diez docentes del nivel primaria y secundaria como técnica se aplica la encuesta, la estuvo constituida por quince ítems estruct...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ynfante Rumay, Daniel Estevan
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5879
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/5879
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
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spelling 273a463b-ae5d-45e5-bc33-15a187b114a0-1Ynfante Rumay, Daniel Estevan2018-12-13T01:03:45Z2018-12-13T01:03:45Z2018La presente investigación tiene como propósito elevar el rendimiento académico en la comprensión lectora de la IE N° 16113 Señor de los Milagros, la muestra lo constituyen diez docentes del nivel primaria y secundaria como técnica se aplica la encuesta, la estuvo constituida por quince ítems estructurados en tres dimensiones para identificar las estrategias didácticas, el acompañamiento y monitoreo docente; la investigación se fundamenta en el liderazgo pedagógico de Viviane Robinson, los resultados muestran inadecuada gestión curricular de los docentes en la comprensión lectora de la IE N° 16113 Señor de los Milagros. Como conclusión se tiene que una buena gestión curricular mejora notablemente el rendimiento académico en el área de comunicación en comprensión lectora.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/5879spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónCajamarca (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Gestión curricular en el desarrollo de la comprensión lectora de la Institución Educativa Pública N° 16113 Señor de los Milagrosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/355909f9-95d4-4ce9-8d1d-7e0d1f7642cb/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_YNFANTE_RUMAY_DANIEL_ESTEVAN.pdf2018_YNFANTE_RUMAY_DANIEL_ESTEVAN.pdfTexto completoapplication/pdf814063https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/e8d83111-bc41-47d6-9a1d-c97fdb03dc96/download2ad730cab33477414c671fa5f0a877cfMD54TEXT2018_YNFANTE_RUMAY_DANIEL_ESTEVAN.pdf.txt2018_YNFANTE_RUMAY_DANIEL_ESTEVAN.pdf.txtExtracted texttext/plain42822https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/3f62e3f0-d145-4063-8584-2156c6dcab4d/download1073f3b54260d9f3ddcf9ea248bb4747MD55THUMBNAIL2018_YNFANTE_RUMAY_DANIEL_ESTEVAN.pdf.jpg2018_YNFANTE_RUMAY_DANIEL_ESTEVAN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8467https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/3110f837-e810-4464-8b86-698bccdbedce/downloadf5141071fa46d3eee4d168583a7de5eeMD5620.500.14005/5879oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/58792023-04-17 10:21:38.279http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.pePGEgcmVsPSJsaWNlbnNlIiBocmVmPSJodHRwOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1uYy1uZC80LjAvIj48aW1nIGFsdD0iTGljZW5jaWEgZGUgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyIgc3R5bGU9ImJvcmRlci13aWR0aDowIiBzcmM9Imh0dHBzOi8vaS5jcmVhdGl2ZWNvbW1vbnMub3JnL2wvYnktbmMtbmQvNC4wLzg4eDMxLnBuZyIgLz48L2E+PGJyIC8+RXN0ZSBvYnJhIGVzdMOhIGJham8gdW5hIDxhIHJlbD0ibGljZW5zZSIgaHJlZj0iaHR0cDovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmMtbmQvNC4wLyI+bGljZW5jaWEgZGUgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBSZWNvbm9jaW1pZW50by1Ob0NvbWVyY2lhbC1TaW5PYnJhRGVyaXZhZGEgNC4wIEludGVybmFjaW9uYWw8L2E+Lg==
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