Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en instituciones educativas públicas de la red 14 - Ugel 05, el Agustino 2025
Descripción del Articulo
La presente investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en instituciones educativas públicas de la red 14- ugel 05, el agustino. Así mismo la ODS en su capítulo 4 donde enfatiza la urgencia por un proceso educativo de...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/169932 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/169932 |
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| Materia: | Enseñanza Aprendizaje Correlación Enfoque https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
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La presente investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en instituciones educativas públicas de la red 14- ugel 05, el agustino. Así mismo la ODS en su capítulo 4 donde enfatiza la urgencia por un proceso educativo de calidad y que depende en gran medida del desempeño docente. El tipo de investigación empleado fue el cuantitativo, No Experimental con un diseño descriptivo, correlacional; la muestra estuvo conformada por 70 docentes. Se emplearon como técnica a la encuesta y como instrumentos de recojo de información dos cuestionarios con escala de Likert, referente a las variables Acompañamiento pedagógico y Desempeño docente, ambas variables fueron validados por juicio de expertos y con confiabilidad mediante Alpha de Cronbach con una fiabilidad de 0.981. Según los resultados obtenidos el acompañamiento y las dimensiones Visita al aula, micro talleres y talleres de actualización presentan una correlación fuerte respectivamente con la variable Desempeño docente. En conclusión, el acompañamiento pedagógico tiene una relación Muy alta (coeficiente de Spearman = 0,818) con el Desempeño docente. En consecuencia, la relación es directamente proporcional, mientras mayor es el nivel del acompañante también será mayor el nivel del desempeño docente. |
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Cordova Garcia, UlisesPlasencia Mariños, Ivette CeciliaGarcia Rodriguez, Paolo Giovanni2025-09-04T22:41:52Z2025-09-04T22:41:52Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12692/169932La presente investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en instituciones educativas públicas de la red 14- ugel 05, el agustino. Así mismo la ODS en su capítulo 4 donde enfatiza la urgencia por un proceso educativo de calidad y que depende en gran medida del desempeño docente. El tipo de investigación empleado fue el cuantitativo, No Experimental con un diseño descriptivo, correlacional; la muestra estuvo conformada por 70 docentes. Se emplearon como técnica a la encuesta y como instrumentos de recojo de información dos cuestionarios con escala de Likert, referente a las variables Acompañamiento pedagógico y Desempeño docente, ambas variables fueron validados por juicio de expertos y con confiabilidad mediante Alpha de Cronbach con una fiabilidad de 0.981. Según los resultados obtenidos el acompañamiento y las dimensiones Visita al aula, micro talleres y talleres de actualización presentan una correlación fuerte respectivamente con la variable Desempeño docente. En conclusión, el acompañamiento pedagógico tiene una relación Muy alta (coeficiente de Spearman = 0,818) con el Desempeño docente. En consecuencia, la relación es directamente proporcional, mientras mayor es el nivel del acompañante también será mayor el nivel del desempeño docente.AtePrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEnseñanzaAprendizajeCorrelaciónEnfoquehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en instituciones educativas públicas de la red 14 - Ugel 05, el Agustino 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestra en Administración de la Educación0665891018099550https://orcid.org/0000-0002-0931-7835https://orcid.org/0000-0002-8063-978143180119419077Guillen Cabrera, Jaime JesusPlasencia Mariños, Yvette CeciliaCordova Garcia, Uliseshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGarcia_RPG-SD.pdfGarcia_RPG-SD.pdfapplication/pdf1243419https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169932/1/Garcia_RPG-SD.pdf3ab608d01a154a8106716f5cd459bae8MD51Garcia_RPG-IT.pdfGarcia_RPG-IT.pdfapplication/pdf5305610https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169932/2/Garcia_RPG-IT.pdf15591c170c0bcc66f19b9cc95df175d9MD52Garcia_RPG.pdfGarcia_RPG.pdfapplication/pdf5042476https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169932/3/Garcia_RPG.pdf31e42bd74173963f00050330db27a10bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169932/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTGarcia_RPG-SD.pdf.txtGarcia_RPG-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain81929https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169932/5/Garcia_RPG-SD.pdf.txtce89bb111d24c01dd8ccf36d06e8095cMD55Garcia_RPG-IT.pdf.txtGarcia_RPG-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4782https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169932/7/Garcia_RPG-IT.pdf.txtfcd97e98687fd9ef38b1541aa2828edeMD57Garcia_RPG.pdf.txtGarcia_RPG.pdf.txtExtracted texttext/plain156213https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169932/9/Garcia_RPG.pdf.txt611d8289fcbe8cfce4ae736d6ecb4da0MD59THUMBNAILGarcia_RPG-SD.pdf.jpgGarcia_RPG-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5529https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169932/6/Garcia_RPG-SD.pdf.jpg5c7a5373e5991030fbda83f1b3afc32cMD56Garcia_RPG-IT.pdf.jpgGarcia_RPG-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4410https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169932/8/Garcia_RPG-IT.pdf.jpg2cd985a0e3610842d4a9048f725df808MD58Garcia_RPG.pdf.jpgGarcia_RPG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5527https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169932/10/Garcia_RPG.pdf.jpg7c1e46d4d87d7a02d115afe53374ff5dMD51020.500.12692/169932oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1699322025-09-04 22:05:08.125Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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