Uso del ABP y rendimiento académico en estudiantes del curso de obligaciones de una universidad privada en Lima-2023

Descripción del Articulo

La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre la estrategia de enseñanza ABP y el rendimiento académico en estudiantes del curso de Obligaciones de una universidad privada en Lima durante el 2023. Esta investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Soto Chachayma, Gina Raquel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/140609
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rendimiento académico
Estudiantes universitarios
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description La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre la estrategia de enseñanza ABP y el rendimiento académico en estudiantes del curso de Obligaciones de una universidad privada en Lima durante el 2023. Esta investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico y con alcance correlacional. Asimismo, fue de diseño no experimental transversal. La muestra estuvo conformada por 80 estudiantes matriculados en el semestre 2023-1. Se utilizó el cuestionario tipo Likert con 22 preguntas. La fiabilidad de los instrumentos se analizó con el Coeficiente de Correlación Alpha de Cronbach y la validez se obtuvo a través del juicio de tres expertos. Los datos fueron procesados con el software SPSS 26 y la hoja de cálculo Excel. Los resultados evidenciaron que el 77.5% de los encuestados se encuentra en un nivel Logrado. Por lo tanto, se concluye que sí existe una relación significativa positiva entre el uso del ABP y el rendimiento académico en estudiantes del curso de Obligaciones de una universidad privada de Lima durante el semestre 2023-1.
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Los resultados evidenciaron que el 77.5% de los encuestados se encuentra en un nivel Logrado. Por lo tanto, se concluye que sí existe una relación significativa positiva entre el uso del ABP y el rendimiento académico en estudiantes del curso de Obligaciones de una universidad privada de Lima durante el semestre 2023-1.Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalDesarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRendimiento académicoEstudiantes universitariosABPhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Uso del ABP y rendimiento académico en estudiantes del curso de obligaciones de una universidad privada en Lima-2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. 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