Programa “Juedid” para mejorar aprendizajes matemáticos, en estudiantes del nivel inicial, institución educativa “Los Tesoritos”, San Juan de Lurigancho, 2016

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo general, demostrar la eficacia que produce el programa “Juedid” (Juegos didácticos) para mejorar los aprendizajes matemáticos, en estudiantes de 5 años del nivel inicial, de la institución educativa “Los Tesoritos”, San Juan de Lurigancho – 2016. Respecto...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Mendoza Zúñiga, Ana Elizabeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/10852
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/10852
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Juego didácticos, aprendizajes matemáticos, nociones aditivas, número medida, patrones de repetición, desplazamiento y ubicación.
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La investigación concluye que la aplicación del programa Juedid sí mejora significativamente los aprendizajes matemáticos de los estudiantes de 5 años de la I.E Los tesoritos de Juan de Lurigancho 2017.TesisLima EsteEscuela de PosgradoProblemas de Aprendizajeapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVJuego didácticos, aprendizajes matemáticos, nociones aditivas, número medida, patrones de repetición, desplazamiento y ubicación.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa “Juedid” para mejorar aprendizajes matemáticos, en estudiantes del nivel inicial, institución educativa “Los Tesoritos”, San Juan de Lurigancho, 2016info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Problemas de AprendizajeUniversidad César Vallejo. 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