Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

Objetivo. Evaluar la instalación del rincón de aseo, cepillado escolar, cepillado diario y condición de higiene oral entre escolares de 3-13 años de edad sujetos aun programa preventivo promocional en salud bucal realizado durante tres años. Material y métodos. Ensayo clínico aleatorio con grupo control, la muestrade estudio fue de 717 y la control de 643 escolares seleccionados aleatoria y estratificadamente entre instituciones educativas estatales incluidas en el ProgramaSalud Bucal con Buen Trato (PSBBT) de la ONG Eduvida de los distritos de San Juan de Lurigancho y El Agustino en Lima, Perú. Resultados. El porcentaje deescolares que se cepillaban en la escuela varió de 5,4% a 68,5%, el promedio de veces de cepillado en la escuela varió de 1,15 veces por semana (DE 0,11) a 3,24(DE 0,26), las veces del cepillado diario aumentaron de 2,88 (DE 0,82) a 3,18 (DE 0,93); las variac...

Objetivos: El objetivo del estudio fue medir la experiencia e incidencia de caries dental en preescolares sujetos al “Programa Salud Bucal con Buen Trato” de la Organización No Gubernamental (ONG) EDUVIDA mediante un ensayo comunitario controlado realizado durante casi tres años. Material y métodos: La población fueron niños de 3 y 4 años de edad de instituciones educativas iniciales estatales, la muestra fue de 330 y el grupo control de 343 niños seleccionados en forma aleatoria estratificada. Se realizó la calibración para todas las actividades. Se utilizaron la prueba de Wilcoxon y Mann Whitney para evaluar los índices ceod, ceos y el índice de cuidado dental; para evaluar prevalencia de caries se usaron Chi cuadrado y Mc Nemar; se calculó el OR.Resultados: La variación en de ceod y ceos fue significativamente menor en los niños del programa versus el grupo control (...

Objetivo. Evaluar la instalación del rincón de aseo, cepillado escolar, cepillado diario y condición de higiene oral entre escolares de 3-13 años de edad sujetos a un programa preventivo promocional en salud bucal realizado durante tres años. Material y métodos. Ensayo clínico aleatorio con grupo control, la muestra de estudio fue de 717 y la control de 643 escolares seleccionados aleatoria y estratificadamente entre instituciones educativas estatales incluidas en el Programa Salud Bucal con Buen Trato (PSBBT) de la ONG Eduvida de los distritos de San Juan de Lurigancho y El Agustino en Lima, Perú. Resultados. El porcentaje de escolares que se cepillaban en la escuela varió de 5,4% a 68,5%, el promedio de veces de cepillado en la escuela varió de 1,15 veces por semana (DE 0,11) a 3,24 (DE 0,26), las veces del cepillado diario aumentaron de 2,88 (DE 0,82) a 3,18 (DE 0,93); las v...

El objetivo del estudio fue determinar la influencia de los factores sociodemográficos del personal de atención prenatal estatal de Lima en sus conocimientos y prácticas sobre salud bucal en gestantes durante el año 2024. Identificar el efecto de estos factores sobre el acceso a atención odontológica de la gestante es necesario para fortalecer el Plan Multisectorial de Salud del Perú, alineado al Objetivo de Desarrollo Sostenible sobre Igualdad de Género. La investigación tuvo enfoque cuantitativo, diseño no experimental, transversal y analítico. Se aplicó una encuesta a 135 profesionales entre médico-ginecólogos, obstetras y enfermero, tras un estudio piloto previo. Se realizó un análisis de regresión utilizando el programa Stata 18.0. Se concluyó que los conocimientos son limitados y las prácticas favorables escasas con un escaso cumplimiento de la normativa de atenc...

Objetivo: Validar un cuestionario para padres sobre prácticas que influyen en la salud bucal e integral de sus hijos. Material y método: Se aplicó un cuestionario a 395 padres y madres seleccionados aleatoriamente. El análisis de los datos se realizó mediante la prueba Chi cuadrado, coeficiente de Spearman y la prueba Z; el procesamiento de los datos se realizó mediante el paquete SPSS 15.0. Resultados: El cuestionario final constó de 13 preguntas, obteniendo un coeficiente de Kuder Richardson (r20) de 0,791 y un KMO de 0,733. El análisis factorial encontró 4 componentes (67,67% de variabilidad). Se encontró 58,5%, 26,3% y 15,2% para un mal, pobre y buen nivel de prácticas en salud bucal, y 35,9%, 32,2% y 31,9% para un mal, pobre y buen nivel de prácticas en salud integral, que tuvieron correlación positiva (R de Spearman=0,441, p=0,000). Hubo correlación positiva entre el ...

Descripción: El curso de "Odontología Comunitaria" es de carácter práctico dirigido a los estudiantes del noveno ciclo, que busca desarrollar las competencias generales de Ciudadanía, Pensamiento innovador, y la competencia específica de Salud pública. Este curso te permitirá fortalecer el análisis crítico, así como desarrollar habilidades creativas y de liderazgo, actuando de forma organizada en el ámbito de salud pública. Dentro del curso aprenderás a diseñar un proyecto piloto de salud, para ello priorizarás los problemas identificados en el análisis del entorno (ASIS - Indicadores de Salud) e involucrados (Matriz de Involucrados y Diagnóstico Participativo Comunitario - DPC) con el propósito de plantear objetivos dirigidos a mejorar su salud. Realizarás una intervención piloto, donde ejecutarás actividades preventivas y promocionales los resultados serán report...

El propósito de este estudio fue evaluar la sobreviva de sellantes ART de fosas y fisuras en superficies oclusales de molares y premolares permanentes de escolares de 8-13 años de edad en una escuela pública de Lima después de dos años de intervención. Estudiantes de la Facultad de Estomatología Roberto Beltrán fueron entrenados en la técnica por un equipo de docentes (kappa>0,80). De 177 sellantes aplicados se evaluó la sobrevida de 133 sellantes (pérdida de 15 escolares) utilizando los criterios de la OMS. La retención completa o parcial de los sellantes al final de la evaluación fue de 10,6%. El 85,6% de las piezas que fueron selladas inicialmente no desarrolló lesiones de caries. No se encontraron asociaciones entre el desarrollo de caries dental con la condición de higiene oral (p>0,05), pero si entre tipo de pieza y formación de caries (p<0,05). Se muestran...

La prevalencia de caries de infancia temprana es un problema de salud pública prevenible y que afecta a un gran número de niños. El propósito de este trabajo fue determinar la prevalencia yseveridad de la caries dental en niños de 6-71 meses de edad de comunidades urbano marginales de Lima. Se evaluaron a 332 niños con los criterios de caries dental de la OMS, con equipo noinvasivo, bajo luz natural, y con técnica de rodilla-rodilla para los más pequeños. Fueron calibrados 3 odontólogos en el diagnóstico de caries dental (kappa interexaminador 0,79-0,92 y kappa intraexaminador 0,81-0,93). La prevalencia de caries dental fue de 62,3% (IC 57,09-67,51), y se incrementó con la edad 10,5% (0-11 meses), 27,3 % (12-23 meses), 60,0% (24-35 meses), 65,5% (36-47 meses), 73,4% (48-59 meses) y 86,9% (60-71 meses). El índice ceod promedio fue 2,97 (DS 3,48), el componente cariado represe...

Descripción: El curso de ¿Rotaciones externas¿ es un curso de carácter práctico que realiza rotaciones o visitas en diferentes escenarios prácticos en sedes clínicas variadas. Dichos escenarios demandan una observación profunda, experiencia vivenciales y una reflexión sobre las situaciones clínicas privadas y/o publicas en las diferentes experiencias en el ámbito nacional y/o internacional. Este curso te permitirá conocer acerca de la profesión, en diferentes ámbitos y desde diferentes especialidades. Dentro del curso aprenderás liderazgo, empatía con el paciente, gestiones administrativa de sector privado y público, métodos de manejo de conducto, tratamientos preventivos y restauradores de las diferentes especialidades. Realizarás revisión de protocolos de atención, diagnóstico y plan de tratamiento de pacientes de mediana y alta complejidad, basados en evidencia c...

Descripción: El curso de Salud Pública es un curso de especialidad en las carreras de la Facultad de Ciencias de la Salud, de carácter teórico-práctico. La Salud Pública, es una disciplina académica encargada de la protección de la sociedad, el desarrollo de la persona, e incluye la práctica social interdisciplinaria. El curso está diseñado para que tengas una visión actual del estado de la salud pública en el Perú y el mundo; valorarás la convivencia humana de las sociedades así como, el respeto de los derechos y deberes ciudadanos, al igual que la necesidad de observar los cambios en la salud de la población para la toma oportuna de decisiones, sustentado en valores cuantificables. Propósito: el curso Salud Pública busca desarrollar las competencias generales de ciudadanía y razonamiento cuantitativo, así como, la competencia específica de práctica en salud públ...

Descripción: En Odontología, la Epidemiología es una herramienta fundamental que nos permite evaluar el estado de salud de distintas poblaciones y así poder diseñar medidas factibles de intervención. Este curso está diseñado para que aprendan los conceptos básicos de la epidemiología, la medición de salud y enfermedad relacionado a odontología a través de la comprensión de los distintos indicadores epidemiológicos más utilizados en el área. Asimismo, busca que entiendan los diferentes diseños de estudios epidemiológicos y su medición utilizando como herramienta la estadística. Propósito: El curso de Epidemiología tiene como propósito brindar las herramientas necesarias a los estudiantes para realizar una correcta interpretación y análisis de datos epidemiológicos, haciendo uso de un paquete estadístico y vinculándolos a los principales diseños de estudio par...

Descripción: El curso de Internado Comunitario desarrolla acciones de diagnóstico, planificación, intervención y evaluación en comunidad basados en los principios de promoción y prevención de la salud. Propicia el trabajo en equipo con enfoque interprofesional desarrollando habilidades de gestión, estrategias administrativas y de comunicación que permitan que el estudiante asuma su liderazgo en forma innovadora, asertiva y organizada en comunidad. Además, propicia la investigación, el análisis crítico y el uso de herramientas tecnológicas. Propósito: El curso de Internado Comunitario ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro profesional realizar intervenciones comunitarias de promoción y prevención en salud a nivel comunitario, a partir de proyectos innovadores que integren el diseño, implementación, monitoreo y la evaluación, alcanzando objetivos prop...

El objetivo del estudio fue identificar las causas mas frecuentes de atenciones de salud general y bucal en gestantes y niños menores de 6 años de edad, de un servicio público del Ministerio de Salud. Evaluar las estadísticas del cuidado de salud, forma parte de la educación integral en salud pública que se brinda en la Facultad de Estomatología Roberto Beltrán. Se revisaron las estadísticas de atención del año 2006; 283 gestantes fueron evaluadas, encontrándose 206 casos de bajo riesgo obstétrico y 77 de alto riesgo. Los diagnósticos más frecuentes fueron: vaginitis (67%), anemia (8%) e infección del tracto urinario (8%). El papanicolau fue efectuado en 81% de las madres gestantes, 19% (n=54) acudió para control de puerperio, 17% (n=48) recibió administración de sulfato ferroso y 12% (n=34) acudieron para control del recién nacido. El100% de las gestantes recibió at...

Descripción: En Odontología, la Epidemiología es una herramienta fundamental que nos permite evaluar el estado de salud de distintas poblaciones y así poder diseñar medidas factibles de intervención. Este curso está diseñado para que aprendan los conceptos básicos de la epidemiología, la medición de salud y enfermedad relacionado a odontología a través de la comprensión de los distintos indicadores epidemiológicos más utilizados en el área. Asimismo, busca que entiendan los diferentes diseños de estudios epidemiológicos y su medición utilizando como herramienta la estadística. Propósito: El curso de Epidemiología tiene como propósito brindar las herramientas necesarias a los estudiantes para realizar una correcta interpretación y análisis de datos epidemiológicos, haciendo uso de un paquete estadístico y vinculándolos a los principales diseños de estudio par...

Descripción: El curso de Internado Comunitario desarrolla acciones de diagnóstico, planificación, intervención y evaluación en comunidad basados en los principios de promoción y prevención de la salud. Propicia el trabajo en equipo con enfoque interprofesional desarrollando habilidades de gestión, estrategias administrativas y de comunicación que permitan que el estudiante asuma su liderazgo en forma innovadora, asertiva y organizada en comunidad. Además, propicia la investigación, el análisis crítico y el uso de herramientas tecnológicas. Propósito: El curso de Internado Comunitario ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro profesional realizar intervenciones comunitarias de promoción y prevención en salud a nivel comunitario, a partir de proyectos innovadores que integren el diseño, implementación, monitoreo y la evaluación, alcanzando objetivos prop...

Descripción: El curso de Internado Comunitario desarrolla acciones de diagnóstico, planificación, intervención y evaluación en comunidad basados en los principios de promoción y prevención de la salud. Propicia el trabajo en equipo con enfoque interprofesional desarrollando habilidades de gestión, estrategias administrativas y de comunicación que permitan que el estudiante asuma su liderazgo en forma innovadora, asertiva y organizada en comunidad. Además, propicia la investigación, el análisis crítico y el uso de herramientas tecnológicas. Propósito: El curso de Internado Comunitario ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro profesional realizar intervenciones comunitarias de promoción y prevención en salud a nivel comunitario, a partir de proyectos innovadores que integren el diseño, implementación, monitoreo y la evaluación, alcanzando objetivos prop...

Descripción: Curso de especialidad del Programa de Odontología, de carácter teórico práctico, dirigido a los estudiantes del noveno ciclo, en modalidad semipresencial que se desarrolla a partir de una metodología activa que contempla el uso de herramientas tecnológicas virtuales como videoconferencias y foros académicos en el aula virtual, así como el uso de programas estadísticos como el Stata. Este curso es importante porque les permite completar la búsqueda de información relacionada a sus investigaciones de manera autónoma; también serán capaces de reconocer y valorar un buen texto científico, utilizando el pensamiento creativo y expresivo. Propósito: Esta asignatura ha sido diseñada con el propósito de ayudar al estudiante a culminar en su totalidad su investigación (tesis en formato artículo científico) para optar por el título de Cirujano-Dentista y realizar...

Descripción: Curso de especialidad del Programa de Odontología, de carácter teórico práctico, dirigido a los estudiantes del noveno ciclo, en modalidad semipresencial que se desarrolla a partir de una metodología activa que contempla el uso de herramientas tecnológicas virtuales como videoconferencias y foros académicos en el aula virtual, así como el uso de programas estadísticos como el Stata. Este curso es importante porque les permite completar la búsqueda de información relacionada a sus investigaciones de manera autónoma; también serán capaces de reconocer y valorar un buen texto científico, utilizando el pensamiento creativo y expresivo. Propósito: Esta asignatura ha sido diseñada con el propósito de ayudar al estudiante a culminar en su totalidad su investigación (tesis en formato artículo científico) para optar por el título de Cirujano-Dentista y realizar...

Descripción: Curso de especialidad en la carrera de Odontología, que es de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del séptimo ciclo. Permite al estudiante, elaborar un protocolo de investigación en el campo de la odontología basándose en la búsqueda de información científica, con el objetivo de definir el problema de investigación, utilizando estrategias como referencias e indización de manera ética. Asimismo, busca elaborar el protocolo con una estructura clara, respetando las convenciones de ortografía y puntuación. Propósito: Busca guiar al estudiante en el conocimiento de los conceptos básicos de bioestadística aplicada al área de odontología, brindándole las herramientas estadísticas que necesita para su futuro proyecto de investigación; todo esto acompañado de ejercicios que involucran el análisis e interpretación de artículos publicados e...