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Publicado 2021
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La Sala Especializada en Procedimientos Concursales (SCO) del Tribunal del Indecopi suspendió los efectos de la Resolución N° 0280-2021/SCO-INDECOPI que confirmó el inicio del procedimiento concursal ordinario de la Universidad Alas Peruanas, dictado en primera instancia por la Comisión de Procedimientos Concursales (CCO) (Resolución N° 3804-2020/CCO-INDECOPI). Ello, en cumplimiento de una medida cautelar ordenada por el Tercer Juzgado Especializado Civil de la Corte Superior de Justicia del Callao.
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tesis de maestría
Publicado 2016
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El presente trabajo de investigación “Nivel de relación entre la imagen y la identidad de marca en los estudiantes del año académico 2014 de la Universidad Alas Peruanas en la ciudad de Tacna” describe y explica las variables imagen de marca de sus estudiantes y la identidad de marca de la Universidad Alas Peruanas, es un tipo de investigación de diseño no experimental transeccional de tipo correlacional, donde se determina el nivel de relación entre dichas variables. La investigación ha permitido determinar que la identidad de marca de la Universidad Alas Peruanas se encuentra expresada en la visión, misión, valores y políticas de esta institución, en base a ello, se ha establecido que la identidad de marca está regida por tres tipos de asociaciones: por atributos, por beneficios y por personalidad. Los resultados en la prueba estadística indican que la asociación má...
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tesis de grado
Publicado 2013
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De un total de 49 trabajadores (docentes y administrativos) de la Universidad Alas Peruanas (UAP)-filial Moquegua se determinó que el 65,2% de los trabajadores universitarios están expuestos a más de dos factores de riesgo de enfermedades cardiovasculares y que sólo el 8,2% están libres de estas. Para la identificación de los factores de riesgo de la enfermedad cardiovascular se utilizó la encuesta del estudio TORNASOL II validada por la Sociedad Peruana de Cardiología y pruebas bioquímicas sanguíneas para determinar las concentraciones de glucosa, colesterol total y triglicéridos. De otra parte, se determinó que la frecuencia de fumadores es de 26,53%, sedentarios 28,57%, con sobrepeso 32,65%, obesos 14,29%, hipertensos 4,08%, hiperglucemia 10,20% y con niveles de hipercolesterolemia y hipertriglicéridemia 24,49% y 22, 45%, respectivamente.
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artículo
Publicado 2018
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La investigación partió del interés por conocer si los docentes identificaban sus estilos de enseñanza y si los alumnos conocían sus estilos de aprendizaje, pudiendo identificar la correlación que existía entre estas dos variables para luego poder responder la siguiente pregunta: ¿Cuál es el grado de correlación entre los estilos de enseñanza y los estilos de aprendizaje en la Universidad Alas Peruanas Sede Tingo María- 2014? Para ello se utilizó el método descriptivo, con un nivel descriptivo, el tipo básica y diseño correlacional; cuya población fueron 47 docentes y 269 estudiantes, con una muestra de 42 docentes y 158 estudiantes de la Universidad Alas Peruanas – Tingo María del 2014. La conclusión a la que se llegó fue que existe una correlación significativa de 0.62 entre los estilos de enseñanza y los estilos de aprendizaje.
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artículo
Publicado 2021
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En este estudio se planteó como objetivo general, probar la relación entre la Gestión Educativa y práctica docente en la Escuela AcadémicaProfesional de Obstetricia de la UniversidadAlas Peruanas Filial Pucallpa en el año 2017,tipo de investigación utilizado fue Observacional, Prospectivo, Transversal y básica, nivelde investigación fue descriptiva, correlacionaly el método de investigación fue el HipotéticoDeductivo, diseño de Investigación fue no experimental y la población y muestra fue de 39docentes, Técnica empleada fue una encuestaestructurada una para cada variable de estudio cuyo instrumento fueron dos cuestionariosestructurados, en la prueba de hipótesis se utilizó la prueba estadística de Rho de Spearman,cuyo resultado fue existe relación directa y signicativa entre la Gestión Educativa y la práctica docente, siendo el índice de correlación de0.532 (corr...
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tesis de grado
Publicado 2016
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Se realizó la investigación titulada “La Capacitación y su Relación con el Desempeño del Personal Administrativo en la Universidad Alas Peruanas, Jesús María- 2016” para el cual se plantío como objetivo de estudio el determinar la relación entre la capacitación de y el desempeño del personal, la investigación se realizó con la población de 108 personas, con un margen de error de 5% y un nivel de confiabilidad del 95%. Para la recolección de datos fue necesario la aplicación de la técnica de la encuesta y el cuestionario como instrumento, el mismo está conformado por 20 en la escala de Likert. El instrumento fue sometido a la validación por expertos y la fiabilidad fue obtenida a través del coeficiente Alfa de Cronbach. La información obtenida fue procesada por el programa estadístico de SPSS V. 20. Teniendo como resultado que la capacitación tiene una relación...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre cohesión y adaptabilidad familiar y el rendimiento académico de los estudiantes de primer ciclo de la Escuela Profesional de Medicina Veterinaria de la Universidad Alas Peruanas. El tipo de estudio fue básico de nivel descriptivo correlacional, la muestra la constituyeron 101 alumnos matriculados en el primer ciclo de la Escuela Profesional de Medicina Veterinaria que presentaban entre 16 y 20 años de edad y que contestaron voluntariamente el cuestionario de evaluación de funcionabilidad familiar (Faces III) elaborado por Davis Olson y colaboradores. Los resultados indican que el 32,67% los alumnos evaluados consideraban a sus familias dispersas de acuerdo al tipo de cohesión, mientras que un 34,7% de estudiantes consideraron a sus familias con adaptabilidad familiar del tipo estructurada; con rel...
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artículo
Publicado 2018
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En la Facultad de Ciencias Físicas, se investiga la enseñanza. La Física, es una disciplina reconocida como esencial en la formación del ingeniero, ya que permite al alumno, reconocer su entorno desde una perspectiva científica, comprender el origen y evolución de los fenómenos que se presentan en su ambiente. En la Universidad Alas Peruanas, no se hace uso apropiado y eficiente de las tecnologías de información en proceso de enseñanza aprendizaje de las diferentes asignaturas y en especial de la Física General, dando como resultado una deficiente formación del estudiante, la enseñanza de la Física está concentrada en gran medida mediante métodos expositivos en la resolución de problemas en la pizarra y en forma teórica en el cuaderno. Ante esta problemática se propuso determinar en qué medida las metodologías de enseñanza expositiva, interactiva y de descubrimiento...
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artículo
Publicado 2017
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El objetivo de esta investigación es describir el marco de la formación para la investigación en la Escuela de Posgrado de la Universidad Alas Peruanas, para determinar cómo esta se lleva a cabo por parte de los docentes y su incidencia en el desempeño académico de los maestristas y doctorandos en el proceso de la investigación científica.El diseño metodológico se centra en la utilización de un enfoque cuantitativo. Para lo cual se seleccionó los trabajos de investigación del doctorado del periodo 2016 de la Escuela de Posgrado de la Universidad Alas Peruanas. La determinación de la población fue de 129 tesis doctorales presentadas para su sustentación, siendo la muestra optima 97 tesis del doctorado. Para la recolección de datos, se aplicó un cuestionario, entrevistas estructuradas, grupos de discusión y análisis documental. El proceso de análisis se llevó a c...
12
tesis de maestría
Publicado 2018
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La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y la inteligencia emocional de los estudiantes del I ciclo de la carrera profesional de Turismo Hotelería y Gastronomía de la Universidad Alas Peruana. El tipo de investigación es básica, el diseño es el descriptivo correlacional y el enfoque es cuantitativo. La muestra es de tipo no probabilística compuesta por 60 estudiantes del VI ciclo de la carrera profesional de Hotelería, Turismo y gastronomía de la Universidad Alas Peruanas, intencional, se aplicará un cuestionario a cada uno de los estudiantes, con el propósito de obtener sus opiniones acerca de la temática planteada. El método utilizado en la tesis fue el hipotético deductivo que es el procedimiento o camino que sigue el investigador para hacer de su actividad una práctica científica. Para la validez de los instrumentos ...
13
tesis de maestría
Publicado 2013
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Este trabajo de investigación lo he realizado porque hoy en día el personal administrativo de las Instituciones educativas tiene un papel clave en la gestión de la calidad de atención hacia los alumnos; porque ellos mantienen el vínculo más estrecho con el alumno y la evaluación de dicha calidad. Los estudios sobre la satisfacción del alumno acerca de la calidad de atención por el personal administrativo son componentes importantes de la evaluación de los servicios en Instituciones de Educación y salud. Esta investigación tiene como objetivo general: Determinar la relación existente entre Calidad de atención del personal administrativo y satisfacción de los alumnos del IX y X ciclo de la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Alas Peruanas, Sede Lima-2012. De manera que el personal administrativo de las áreas administrativas realicen un trabajo debidamente co...
14
tesis de grado
Publicado 2017
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La presente investigación tuvo como Objetivo: Determinar las expectativas profesionales que existen en los internos de enfermería de la Universidad Alas Peruanas, Filial de Arequipa, Octubre – Diciembre, 2016, Es una investigación descriptiva transversal,se trabajó con una muestra de 97 internos, para el recojo de la información se utilizó un Cuestionario de alternativa múltiple de 19 ítems, organizado por las dimensiones: Inserción laboral, profesionalismo y especialización. La validez del instrumento se realizó mediante la prueba de concordancia del juicio de expertos obteniendo un valor de (0,871); la confiabilidad se realizó mediante el alfa de Cronbach con un valor de (0,913). La prueba de Hipótesis se realizó mediante el estadístico Chi Cuadrado con un valor de 34,4 y un nivel de significancia de valor p<0,05. CONCLUSIONES: Las expectativas profesionales que existe...
15
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación describe la evaluación por desempeño sísmico del edificio único de la Universidad Alas Peruanas – Jaén, conformado por el módulo I, módulo II y escalera según lo disponen los planos proporcionados, con un sistema estructural de pórticos de concreto armado y clasificada en la categoría A2 esencial. Se realizó una revisión con la norma E.030 – 2006 y un análisis sísmico con la norma E.030 – 2018 ambas mediante el software Etabs v.18.1.0, con el fin de conocer el estado actual de la estructura. De acuerdo con la Norma ASCE 41-17 el proceso de evaluación incluyó el nivel 1 que comprendió una inspección in – situ para el llenado de listas de verificación rápida en los componentes estructurales y no estructurales, los mismos que no cumplen con los criterios establecidos en dicha norma. Además; incluyó el nivel 3 que comprendi...
16
tesis de grado
Publicado 2018
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Las disfunciones temporomandibulares son alteraciones a nivel de la articulación temporomandibular ya sea anatómica, por maloclusiones o por trastornos sistémicos. El objetivo de esta investigación es determinar la prevalencia de las disfunciones temporomandibulares en los estudiantes de Estomatología de la Universidad Alas Peruanas del Cusco, durante el año 2017. Este estudio se realizó en las instalaciones de la universidad ya mencionada, con una población de 149 alumnos que aceptaron participar del estudio, se tomó una muestra de 47 alumnos sometidos a los criterios de inclusión y exclusión entre varones y mujeres, a esta muestra se aplicó el cuestionario Reseach Diagnostic Criteria (RDC/TMD). Los resultados muestran que de 149 alumnos (100%), 47 (31.94%) presentan al menos un síntoma o signo de DTMs y 102 (68,46%) no presentaron ningún síntoma o signo de DTMs. En relac...
17
tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación tuvo la finalidad de determinar el emprendimiento empresarial de los egresados de la universidad Alas Peruanas filial Huánuco-2016 y parte del supuesto que dicho emprendimiento es alto. El presente estudio investigativo es de tipo no experimental de alcance descriptivo, con un nivel también descriptivo y se empleo el diseño descriptivo simple. La población lo conformaron 112 egresados del año 2016 de las Escuelas Profesional de la Universidad Alas Peruanas, Filial Huánuco y la muestra es de 25 egresados de la Escuela Profesional de Admnistracion y Negocios Internacionales por lo que se trata de una muestra No Probabilistica. Para la toma de datos se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento un cuestionario que midió el emprendimiento empresarial y sus dimensiones, el mismo que fue validado estadísticamente y cuya confiabilidad se determinó ...
18
tesis doctoral
Publicado 2019
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Se realizó la síntesis de la tesis titulada “Aprendizaje cooperativo, docencia y responsabilidad social universitaria en la Universidad Alas peruanas, 2017” y tuvo como objetivo establecer el efecto del aprendizaje cooperativo, docencia y responsabilidad social universitaria en la Universidad Alas Peruanas Lima 2017. El paradigma de investigación fue el positivista, el enfoque fue cuantitativo, de tipo básica y el diseño de la investigación fue no experimental, debido a que se observa el fenómeno tal como se da, en su contexto, su propósito es describir variables y analizar su interrelación en su momento dado. Se planteó una población de 180 estudiantes y se trabajó con una muestra integrada por 123 estudiantes, mediante muestreo probabilístico. Teniendo como técnica la encuesta, el instrumento y el cuestionario; se aplicó la validez del contenido a través del juicio ...
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artículo
Publicado 2019
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La investigación realizada tuvo como objetivos: describir y explicar la relación que existe entre gnoseología del docente universitario como elemento social en la Escuela de Posgrado de la Universidad Alas Peruanas, para estar a la par con el cambio acelerado de la ciencia y la tecnología en el proceso de enseñanza y aprendizaje, en la formación del docente universitario. El método de muestreo utilizado fue el aleatorio simple empleando una muestra por conglomerados. El instrumento aplicado fue la encuesta que tuvo por finalidad conocer la opinión de los docentes universitarios, acerca de la relación existente entre la gnoseología como elemento social a nivel de la docencia universitaria. En actuales circunstancias, la ciencia y la tecnología suministra herramientas necesarias para hacer realidad el estudio de la gnoseología, social empero, no se trata de convertir al docente...
20
tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre situación laboral, rendimiento académico y compromiso en los estudiantes de la Escuela Profesional de Tecnología Médica de la Universidad Alas Peruanas- Filial Arequipa, en el año 2018, mediante un diseño transversal, en un nivel descriptivo correlacional. Se tomó como muestra a la población mencionada, según criterios de inclusión (que trabajen, que acepten participar en el estudio, que se encuentren presentes en el momento de aplicación) y de exclusión (que presenten algún problema de salud mental) con lo que es obtuvo un total de 72 estudiantes. Luego se aplicaron dos instrumentos: encuesta de situación laboral, de elaboración por el autor, validado por dos expertos, con realización de una prueba piloto adecuada y posteriormente se aplicó el test de alfa de Cronbach, y test UWES-S17 para medir compro...
