En la formación de un profesional en ingeniería, la matemática constituye una herramienta para resolver problemas siendo la base de su perfil. A pesar de esto, en la universidad se proporcionan pocas herramientas para un óptimo aprendizaje, siendo un reto para el docente universitario. Así, el problema a investigar fue ¿Cómo influye la aplicación del software matemático en el Aprendizaje de Cálculo I en los estudiantes indígenas del segundo ciclo de la Carrera Profesional de Ingeniería de Agroforestal Acuícola de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia? El objetivo fue determinar la influencia de la aplicación del Software matemático en el aprendizaje de estos estudiantes, teniendo como muestra 40 personas. El diseño fue de dos grupos. Se usaron tests, evaluando antes y después de la aplicación del Software. Los datos se contrastaron mediante prueba t Stude...

La investigación que se desarrolló, presenta los resultados del análisis de los cortes o marcado de materiales con los sistemas laser usando Arduino Uno, Pucallpa, 2018. Los materiales empleados fueron: Cartulina, Triplay, Corrospum y otros; se aplicó como Open Hardware el Arduino Uno, placa de microcontrolador de código abierto basada en el microcontrolador Microchip ATmega328P, y como Open Software Arduino y NeJe Laser Carver (para cargar el diseño). Los cortes y marcados en materiales, generalmente se hacen en forma manual, por lo que se presenta una alternativa de marcado y corte de materiales usando los sistemas laser con Arduino Uno. Y con ello se asegura una precisión de máquina del 99%, el 1% restante es el error hombre, quien es responsable de la calibración y ubicación exacta del material a cortar o marcar. Los resultados obtenidos de esta investigación nos indican q...

In engineering, mathematics is a tool to solve problems, being the basis of the professional profile. However, there are few tools in college for optimal learning, being a challenge for university teaching. Within an Amazonian context, in the Universidad National Intercultural de la Amazonia, the research problem emerged How does influences the maths software application in Learning Calculus I in Indigenous students in the second cycle of Career Agroforestry Aquaculture Engineering? The objective was to determine the influence of the application of mathematical software in the learning of these students, with a sample 40 students of 2nd semester. The design was two groups. Tests of knowledge were used, evaluated before and after application of the Software. The data were compared using Student t test for paired samples (α = 0.05). The results indicated that there was significant differe...

En la formación de un profesional en ingeniería, la matemática constituye una herramienta para resolver problemas siendo la base de su perfil. A pesar de esto, en la universidad se proporcionan pocas herramientas para un óptimo aprendizaje, siendo un reto para el docente universitario. Así, el problema a investigar fue ¿Cómo influye la aplicación del software matemático en el Aprendizaje de Cálculo I en los estudiantes indígenas del segundo ciclo de la Carrera Profesional de Ingeniería de Agroforestal Acuícola de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia? El objetivo fue determinar la influencia de la aplicación del Software matemático en el aprendizaje de estos estudiantes, teniendo como muestra 40 personas. El diseño fue de dos grupos. Se usaron tests, evaluando antes y después de la aplicación del Software. Los datos se contrastaron mediante prueba t Stude...

La investigación que se desarrolló, presenta los resultados del análisis de los cortes o marcado de materiales con los sistemas laser usando Arduino Uno, Pucallpa, 2018. Los materiales empleados fueron: Cartulina, Triplay, Corrospum y otros; se aplicó como Open Hardware el Arduino Uno, placa de microcontrolador de código abierto basada en el microcontrolador Microchip ATmega328P, y como Open Software Arduino y NeJe Laser Carver (para cargar el diseño). Los cortes y marcados en materiales, generalmente se hacen en forma manual, por lo que se presenta una alternativa de marcado y corte de materiales usando los sistemas laser con Arduino Uno. Y con ello se asegura una precisión de máquina del 99%, el 1% restante es el error hombre, quien es responsable de la calibración y ubicación exacta del material a cortar o marcar. Los resultados obtenidos de esta investigación nos indican q...

Esta investigación se realizó con los estudiantes de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia, de la ciudad de Pucallpa, Perú, quienes presentan serias dificultades en el aprendizaje de las asignaturas básicas, especialmente en Matemáticas. El trabajo busca solucionar el problema desde las raíces, desarrollándolo en instituciones educativas de poblados Shipibo- Conibo, Asháninka e Yine dentro de la región Ucayali, teniendo como muestra total a 239 estudiantes. El objetivo consiste en evaluar el efecto de la aplicación de una metodología que enfatice la construcción de conocimiento a partir de juegos matemáticos en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de las Instituciones Educativas Bilingües de los pueblos indígenas Shipibo-Conibo, Asháninka e Yine de la región Ucayali. La metodología de investigación se basó en los datos obtenidos de encuesta...

Esta investigación se realizó con los estudiantes de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia, de la ciudad de Pucallpa, Perú, quienes presentan serias dificultades en el aprendizaje de las asignaturas básicas, especialmente en Matemáticas. El trabajo busca solucionar el problema desde las raíces, desarrollándolo en instituciones educativas de poblados Shipibo- Conibo, Asháninka e Yine dentro de la región Ucayali, teniendo como muestra total a 239 estudiantes. El objetivo consiste en evaluar el efecto de la aplicación de una metodología que enfatice la construcción de conocimiento a partir de juegos matemáticos en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de las Instituciones Educativas Bilingües de los pueblos indígenas Shipibo-Conibo, Asháninka e Yine de la región Ucayali. La metodología de investigación se basó en los datos obtenidos de encuesta...

En este proyecto de “investigación” se estableció como objetivo, determinar la relaciónentre la percepción del “desempeño docente”y el “aprendizaje” de los alumnos de la Escuela Académico Profesional de Obstetricia de laUniversidad Alas Peruanas – Filial Pucallpa, año2017. La investigación es considerada comodescriptiva, correlacional y no experimental,la población estudiada fue de 226 alumnos y lamuestra estuvo formada por 47 alumnos. Pararecoger información se utilizó como técnica einstrumento; la "encuesta estructurada” y elcuestionario estructurado (uno para cada variable); respectivamente. Los cuestionarios fueron validados utilizando el juicio de 5 expertos,cuyo resultado promedio para ambos cuestionarios fueron de 0.95 (Muy bueno). También, seevaluó la conabilidad de los mismos usando el“Alfa de Cronbach” cuyos resultados mostraronque ambos instru...

En este estudio se planteó como objetivo general, probar la relación entre la Gestión Educativa y práctica docente en la Escuela AcadémicaProfesional de Obstetricia de la UniversidadAlas Peruanas Filial Pucallpa en el año 2017,tipo de investigación utilizado fue Observacional, Prospectivo, Transversal y básica, nivelde investigación fue descriptiva, correlacionaly el método de investigación fue el HipotéticoDeductivo, diseño de Investigación fue no experimental y la población y muestra fue de 39docentes, Técnica empleada fue una encuestaestructurada una para cada variable de estudio cuyo instrumento fueron dos cuestionariosestructurados, en la prueba de hipótesis se utilizó la prueba estadística de Rho de Spearman,cuyo resultado fue existe relación directa y signicativa entre la Gestión Educativa y la práctica docente, siendo el índice de correlación de0.532 (corr...

oseas_aponte / eloy_orihuela@unu.edu.pe / teresa_elespuro@unu.edu.pe