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tesis de grado
Publicado 2021
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Consorcio Minero Horizonte (C.M.H.S.A) donde se emplaza la veta Lourdes se localiza al norte de Lima, en el distrito de Parcoy, provincia de Pataz, departamento de La Libertad. Su relieve es accidentado, de pendientes empinadas, el grado de erosión y meteorización de las rocas es alta. A nivel local la geología consiste de rocas intrusivas, sedimentarias y volcánicas de dirección NO-SE, presentan una serie de estructuras mineralizadas con contenido de oro que en superficie se observa como crestones, hacia el noreste se observa la faja del volcánico Lavasen, hacia el suroeste la del Grupo Pucará, la tercera con el Grupo Goyllarisquizga, la cuarta con la formación Chota y la quinta faja con el intrusivo del Batolito de Pataz. Estructuralmente está conformando ejes de pliegues, fallas, diaclasas, depresiones y elongaciones de los intrusivos. La mineralización está constituida por...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La investigación titulada "Efectos del sostenimiento mecanizado con pernos de anclaje para mejorar la productividad de la U.E.A. Parcoy - 2023" se basa en un sólido fundamento teórico y científico que respalda tanto las variables independientes como dependientes, sus dimensiones e indicadores, los cuales han sido minuciosamente analizados para proporcionar un sólido respaldo a la tesis. La base de este trabajo de investigación se origina en la problemática que existía en relación a la aplicación tradicional o manual del sostenimiento con pernos de anclaje, lo que generaba retrasos en la secuencia de extracción minera y aumentaba los costos de sostenimiento, lo que a su vez impactaba negativamente en la productividad. En este contexto, la investigación se enfoca en evaluar la viabilidad de aplicar el sostenimiento mecanizado con pernos de anclaje utilizando un equipo especiali...
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informe técnico
Publicado 2025
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El presente informe detalla la evaluación de peligros geológicos por movimientos en masa y geohidrológicos realizada en la comunidad de Llacuabamba, distrito Parcoy, provincia Pataz, departamento La Libertad. En el contexto geológico, en el cerro Alto Blanco afloran rocas volcánicas, constituidas por lavas andesíticas y tobas atribuidas a la Formación Tres Lagunas; mientras que, hacia el suroeste, por rocas intrusivas del Batolito de Pataz. Ambas unidades conforman macizos rocosos con características físicas de mediano a muy fracturados y de moderada a alta meteorización, lo que, disminuye su resistencia al corte y favorece la ocurrencia de movimientos en masa. En las partes bajas de las laderas, se tiene depósitos coluvio-deluviales, considerados como suelos inestables e incompetentes, poco compactos y con baja cohesión, lo que, las convierten en áreas muy susceptibles a la...
4
tesis de grado
Publicado 2016
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Una discoteca es un elemento importante para los pobladores de una determinada comunidad, debido a que les permite pasar agradables momentos disfrutando con sus amistades, familiares entre otros; así mismo genera desarrollo económico de la comunidad y de las zonas aledañas, ya que atrae a mayor pobladores de diferentes zonas o lugares cercanos desencadenándose servicios derivados del comercio que son beneficiosos para un pueblo. Cabe señalar que, una discoteca es parte del sector de recreación y diversión nocturna, el cual permite dinamizar las actividades económicas tradicionales y las particularidades ofreciendo al mismo tiempo posibilidades de empleo a jóvenes. En forma particular, en los últimos años se ha venido desarrollando un fenómeno de centros de diversiones nocturnas a nivel regional que tiene como objetivo cubrir las necesidades de los pobladores y/o clientes, y q...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El informe consta de diez acápites, el primer acápite está referido a la identificación de la problemática explicando el contexto socio cultural, la ubicación y aspectos relevantes de la institución educativa, además se presenta la formulación del problema identificado mediante el apoyo del árbol de problemas, el segundo acápite refiere sobre el diagnóstico dando a conocer los resultados obtenidos de los instrumentos cuantitativos y cualitativos aplicados y la relación del problema con los procesos que se dan en la escuela, relacionándolo con los compromisos de gestión escolar y el marco del buen desempeño del directivo, el tercer acápite refiere a la caracterización de mi rol como líder pedagógico en el sustento de Viviane Robinson. Se refiere el cuarto acápite al planteamiento de alternativas de solución, coherentes con los objetivos propuestos y relacionados a lo...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El trabajo se desarrolló en 10 acápites, en el primer acápite se establece la identificación a la problemática, donde se describe la ubicación del local escolar, la descripción del contexto de la comunidad en estudio, así como también las demandas territoriales, que son las que motivan el desarrollo del trabajo académico; sin dejar de lado las fortalezas y oportunidades que nos pueden brindar nuestros aliados estratégicos; para establecer la formulación del problema identificado, teniendo en cuenta las causas que lo originar y sus efectos que estos causan en los estudiantes. En el acápite dos se observa la parte diagnóstica referente a los resultados de los instrumentos aplicados; tales como el análisis cuantitativo referido al análisis de las fichas de monitoreo y cualitativos de la encuesta aplicada a los docentes de la institución. Así mismo, en el acápite tres se o...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente informe consta de diez acápites. El primer acápite contiene la identificación de la problemática, mencionando la caracterización del contexto socio cultural, la ubicación y aspectos más importantes de la institución educativa, la demanda territorial, la cultura escolar; asimismo, se presenta la formulación del problema identificado, las causas, los efectos y el factor asociado. En el segundo acápite, se aborda el diagnóstico del problema, se establecen los resultados cuantitativos y cualitativos obtenidos de los instrumentos aplicados, y la relación del problema con la visión de cambio, los procesos y compromisos de gestión escolar y su vinculación con el Marco de Buen Desempeño del Directivo. En el tercer acápite, se hace referencia a la caracterización del rol del líder pedagógico según las dimensiones propuestas por Viviane Robinson. Así, se describe ...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente Plan de Acción surge por la necesidad de mejorar la práctica pedagógica de gestión de la Institución Educativa 80455 “Luis Valle Goicochea” de Educación Primaria, donde se ha identificado una situación problemática en referencia a los estudiantes del V ciclo, que no alcanzaron el nivel satisfactorio en la comprensión lectora de textos escritos en el área de Comunicación, por ello se ha identificado las causas y efectos y los aspectos a desarrollarse. Este informe se elaboró para solucionar la situación problemática, ha sido redactado partiendo de del problema, el diagnóstico, la caracterización del líder pedagógico, la solución, marco conceptual, el plan de acción, presupuesto y las lecciones aprendidas. En el primer acápite se establece la identificación del problema con la finalidad de ser abordado con conocimiento científico y técnico siendo la ...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El informe del Plan de Acción tiene el propósito de tomar acciones de solución frente a la situación problemática, Nivel insatisfactorio de aprendizaje en la competencia lee diversos tipos de textos escritos en el área de Comunicación en los estudiantes del III ciclo de Educación Básica Regular, identificada mediante un diagnóstico de la realidad educativa hecha por la comunidad educativa de la institución educativa N° 80456 “José Carlos Mariátegui” de Llacuabamba - Parcoy. Su elaboración se inició con el estudio de los primeros módulos de formación académica del Diplomado en Gestión Escolar y Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico, donde se facilitó a los directivos en formación las herramientas necesarias para llevar a cabo el diagnóstico y la priorización del problema y realizar el informe del Plan de Acción conteniendo acciones...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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El presente informe del trabajo académico surge ante la necesidad de solucionar una situación problemática del nivel insatisfactorio de aprendizaje en la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad, en el área de Matemática, en los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la institución educativa N° 80454 “Andrés Avelino Cáceres” del Distrito Parcoy, Provincia de Pataz y la relación con la práctica pedagógica de los docentes; para plantear la alternativa de solución de la implementación del plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación de la práctica pedagógica con la finalidad de fortalecer la práctica pedagógica atendiendo a las necesidades y demandas de los docentes; para la mejora continua y elevar el logro de aprendizajes. Se establece las fases de elaboración del plan de acción, se realizó el diagnostico, aplicando...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Este informe presenta la formulación de la problemática de la I.E., con la caracterización de su contexto sociocultural, en donde se considera su ubicación, aspectos relevantes, demandas, fortalezas y oportunidades desde el enfoque territorial. Luego se hace una caracterización de los aspectos importantes como niveles que atiende, infraestructura, principales actores educativos, Etc.. A continuación se hace la formulación del problema identificado, describiendo sus causas, los factores que se relacionan cada una de ellas y los efectos que provoca en el desempeño pedagógico del docente, en los aprendizajes de los estudiantes y en el clima institucional, presentando el árbol de problemas. Así mismo, se presenta el diagnóstico del problema priorizado, haciendo un análisis de los instrumentos cuantitativos y cualitativos aplicados, con las conclusiones a que se arriba. Luego se ...
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