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tesis de maestría
Publicado 2020
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La tenencia compartida es una figura jurídica de gran relevancia en el ámbito del Derecho de Familia, con alcances en el Derecho Civil, Derecho Procesal Civil y Derecho Constitucional, principalmente porque es un mecanismo de tutela de derechos de los niños, niñas y adolescentes involucrados en el conflicto familiar protagonizado por sus progenitores; ya que permite materializar de forma plena su derecho específico a un contacto natural, fluido y directo con sus progenitores quienes ejecutarán su derecho a la parentalidad, generándose de ese modo, el derecho a la coparentalidad cuyos titulares son los primeros mencionados. De este modo, se plantea el análisis de una situación que provoca dos situaciones específicas, las cuales permiten delimitar el panorama evaluativo de derechos de los sujetos involucrados en una situación familiar en crisis; resultando necesario que se difer...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación buscó Fundamentar en orden teórico–práctico los criterios que deben adaptarse respecto al valor probatorio de las competencias coparentales suficientes para otorgar la tenencia compartida. El método utilizado fue enfoque cualitativo, con investigación básica; no experimental y teoría documentada. Tuvo como escenario de estudios a: juzgados de familia de piura, como participantes a especialistas legales en familia ; como instrumentos, la guía de entrevista a especialistas y el análisis documental por lista de cotejo a casos judiciales sobre tenencia. Se identificó: los criterios sobre las competencias coparentales para otorgar la tenencia compartida deben incluir primordialmente al interés superior del niño, la capacidad de cumplimiento de las obligaciones legales de los progenitores con sus hijos, los antecedentes legales, policiales o judiciales,...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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La investigación tiene como objetivo determinar cómo influye la lectura compartida en la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes de la I.E. N° 30941 Tayacaja – Huancavelica. El estudio es de tipo aplicada, nivel de investigación explicativo, se manejó el método científico y su diseño fue el pre experimental de pre test y post test de un solo grupo. La muestra constituida por 14 estudiantes de la I.E. N° 30941. El recojo de información se realizó a través de la lista de cotejo de comprensión lectora. Los principales resultados pre test muestran que un 100% de los estudiantes tienen bajo nivel de compresión lectora y luego de las sesiones de aprendizaje de lectura compartida, los resultados post test muestran que el 100% de los estudiantes tienen un alto nivel de compresión lectora; además, se obtuvieron resultados similares en las dimensiones de comprensión...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación tiene como título “Implementación del Aprendizaje Organizacional para mejorar la Gestión Educativa de la I.E.P. César Vallejo, Huancayo – 2018”; el mismo que tuvo como objetivo general determinar como la implementación del aprendizaje organizacional mejora la gestión educativa de la I.E.P. Cesar Vallejo, Huancayo – 2018. El problema de investigación fue: ¿Cómo la implementación del aprendizaje organizacional mejora la gestión educativa de la I.E.P. César Vallejo, Huancayo - 2018?, donde la hipótesis fue: La implementación del aprendizaje organizacional mejora significativamente la gestión educativa de la I.E.P. César Vallejo, Huancayo – 2018. En cuanto a la metodología de investigación: tipo de investigación aplicada, nivel aplicativo, diseño pre experimental (diseño con pre prueba- pos prueba con una sola medición.), instrumento...
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tesis de grado
Publicado 2025
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Esta investigación, alineada al ODS “Educación de calidad”, busca fortalecer la equidad en el servicio educativo mediante la aplicación de la estrategia pedagógica de lectura compartida, con el propósito de mejorar la comprensión lectora de los estudiantes. El objetivo principal fue determinar la influencia de un taller de lectura compartida en el nivel de comprensión lectora de alumnos de sexto grado de una institución educativa de Lagunas. El estudio fue de tipo preexperimental y contó con una muestra de 14 estudiantes. A través de las pruebas ACL se observó que, en la comprensión literal, el 64,3% se encontraba en nivel de inicio en el pretest, mientras que en el postest el 50% alcanzó niveles logrado y destacado. En la reorganización de información, la mitad llegó al nivel logrado; en la inferencial, el 35,7% alcanzó dicho nivel; y en la comprensión crítica, el...
6
tesis de maestría
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo demostrar en qué medida el programa mi lectura compartida mejora la comprensión lectora en niños de 5 años de una institución pública, Huaycán, 2022. La investigación fue de tipo aplicada, con un diseño cuasi experimental. La muestra seleccionada por conveniencia distribuyéndose 25 estudiantes como parte del grupo experimental y 25 estudiantes para el grupo control. Para reunir la información sobre el desarrollo de la comprensión lectora, el instrumento utilizado fue una prueba de comprensión lectora, los datos fueron procesados con el programa SPS. Los resultados descriptivos revelaron que el grupo experimental en el nivel literal pasó de un 40% a un 60% en el nivel logrado, en el nivel inferencial pasó de un 20% a un 44% en el nivel más alto logrado y en el nivel crítico pasó de un 28% a un 56% en el nivel logra...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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Las investigaciones sobre el alcance de la lectura compartida a partir de la primera infancia, han demostrado que los estudiantes tienen grandes habilidades lingüísticas, afloran el gusto y placer por la lectura, dándole valor y significado a lo que leen; este estudio de investigatorio tuvo como propósito utilizar la metodología de la lectura compartida para enriquecer la lectura comprensiva desde el nivel inicial. Esta tesis tiene es de un enfoque cuantitativo – descriptivo con carácter propositivo. Este estudio se realizó con un grupo de estudio de 12 escolares, de un colegio estatal de Lambayeque – Salas; se utilizó la lista de cotejos para recolectar la información y poder valorar los niveles de lectura comprensiva de los educandos, obteniendo efectos desfavorables que el 100% de los estudiantes solo han llegado al nivel inicio en comprensión literal, inferencial y crí...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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Esta tesis presenta el planeamiento estratégico del Sector de Arrendamiento de Oficinas Compartidas (Coworking) de Lima Metropolitana Emergente, analizando la situación actual, las tendencias macroeconómicas y macrosociales que lo afectan, y propone una estrategia para su expansión, hacia los niveles NSE B y C. Si bien el Sector actualmente se puede considerar incipiente y de baja estructuración, haciéndose difícil por ende la recopilación de literatura y datos de estudio, las características que presenta se enmarcan dentro de tendencias globales y nacionales importantes que auguran un potencial importante para su desarrollo, y por lo tanto, se presenta como un tema merecedor de análisis. Entre las principales tendencias macrosociales, macroeconómicas, y demográficas analizadas se deben destacar: a. El surgimiento de la economía colaborativa en el ámbito global, economía d...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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Esta tesis presenta el planeamiento estratégico del Sector de Arrendamiento de Oficinas Compartidas (Coworking) de Lima Metropolitana Emergente, analizando la situación actual, las tendencias macroeconómicas y macrosociales que lo afectan, y propone una estrategia para su expansión, hacia los niveles NSE B y C. Si bien el Sector actualmente se puede considerar incipiente y de baja estructuración, haciéndose difícil por ende la recopilación de literatura y datos de estudio, las características que presenta se enmarcan dentro de tendencias globales y nacionales importantes que auguran un potencial importante para su desarrollo, y por lo tanto, se presenta como un tema merecedor de análisis. Entre las principales tendencias macrosociales, macroeconómicas, y demográficas analizadas se deben destacar: a. El surgimiento de la economía colaborativa en el ámbito global, economía d...
10
tesis de grado
Publicado 2024
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El presente trabajo de investigación denominado: “Responsabilidad compartida del Osiptel en los reclamos por publicidad engañosa ante Indecopi, Huancavelica 2020” se abordó el tema de función fiscalizadora del Osiptel, a fin de identificar la causa principal para exigir responsabilidad compartida al OSIPTEL en los reclamos por publicidad engañosa ante INDECOPI. Fue necesario establecer procedimientos de cumplimiento normativo en sede de las facultades en ambos entes reguladores para determinar la responsabilidad compartida del regulador de las telecomunicaciones debido a su responsabilidad fiscalizadora que afirmamos que no "entiende" cómo el entorno sancionador es responsable de actuar después de que empieza el hecho recurrente, ya que se pudo advertir que a las empresas operadoras de telecomunicaciones en ser fiscalizadas es INDECOPI, además, es quien resuelve los reclamos ...
11
tesis de grado
Publicado 2024
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Ante la búsqueda de determinar la relación entre la tenencia compartida y la afectación del interés superior del niño, Lima, 2022. El tipo de estudio fue el básico, el cual ha consignado el empleo de la técnica de la encuesta, con la finalidad de recuperar información de un total de 56 especialistas. Los resultados indicaron que la tenencia compartida, la tenencia legal conjunta y la tenencia física conjunta mantuvieron una relación significativa con la afectación del interés superior del niño, con valores de correlación de 0.548, 0.408 y 0.556 respectivamente. La tenencia compartida se asoció con una distribución equitativa de responsabilidades parentales, promoviendo un entorno de estabilidad emocional y psicológica para el menor. Por otro lado, la tenencia legal conjunta resaltó la importancia del consenso parental en decisiones críticas para el bienestar del niño,...
12
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación planteó como objetivo identificar la relación entre la valoración del derecho a opinar del niño, niña y adolescente con los criterios para establecer la tenencia compartida, Lima, 2021. Para la metodología se utilizó un enfoque cuantitativo, tipo básica y de nivel correlacional, esto permite identificar de forma más concisa la relación entre las variables; así, la población fue conformada 75 abogados con casos de tenencia en el Juzgado de Paz de San Juan de Miraflores y se extrajo 46 colaboradores, a quienes se les aplicó una encuesta de opinión con 18 ítems. En los resultados se pudo evidenciar que el 89.1% de los colaboradores indicaron que El derecho a opinar del niño, niña y adolescente es alto y el 89.1% de los colaboradores manifestaron que la Tenencia compartida se posiciona en un rango alto. En la conclusión principal se afirmó la exi...
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tesis doctoral
Publicado 2018
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Este trabajo de investigación Modelo de gestión dialógica para la optimización de las relaciones conflictuales de la Institución Educativa “Independencia Americana” surge por la necesidad de superar las relaciones conflictuales en la institución evidenciadas en la falta de diálogo, el trato descortés, el trastoque en la práctica de valores lo que origina una ruptura de las relaciones interpersonales y por ende condiciona una deficiente gestión educativa. Ante esta problemática el objetivo planteado fueproponer un modelo de gestión dialógica , para optimizar las relaciones conflictuales de la institución educativa, estas estrategias proponen implementar un estilo de gestión basado en una comunicación horizontal y distribución equitativa del trabajo, favoreciendo el desarrollo de las potencialidades de los trabajadores y fomentando un compromiso más consciente con el ...
14
tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación titulada Cultura corporativa y efectividad organizacional en el Gobierno Regional de Tumbes, tuvo como objetivo determinar cuál es el comportamiento de la cultura corporativa en la efectividad organizacional del Gobierno Regional de Tumbes, Perú - 2020. La metodología utilizada fue descriptiva, no experimental, transversal, correlacional con las variables de estudio sobre la cultura corporativa y la efectividad organizacional, con una población de 169 trabajadores y una muestra de 118 funcionarios de todos lo niveles, se utilizó la técnica de la encuesta y se diseñó un cuestionario para cada una de las variables de estudio que comprendió doce (12) preguntas, empleándose la Escala de Likert, De acuerdo (DA) = 3, Indeciso (I) = 2. En desacuerdo (ED) = 1. Los resultados obtenidos el comportamiento de la cultura corporativa mostró un nivel alto con el 61...
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otro
Publicado 2024
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Esta investigación se ha desarrollado con el objetivo de determinar la relación del taller de lectura compartida en la expresión oral de estudiantes de una institución pública de nivel primaria, Huaytará 2024. Para cumplir con este propósito, se trabajó en una metodología básica, con enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y de diseño no experimental. La muestra se encontró conformada por 30 estudiantes de nivel primaria de la UGEL Huaytará. El instrumento aplicado para que los datos sean recolectados fue el cuestionario para evaluar la lectura compartida, mientras que la lista o ficha de cotejo, se usó para evaluar la expresión oral. Como resultados se encontró que el 47% de estudiantes alcanzó el nivel de logro en proceso respecto a la lectura compartida, mientras que un 33% de estudiantes alcanzó el nivel de logro esperado en la expresión oral. Se concluye el t...
16
artículo
Publicado 2014
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La relevancia que están tomando los Gobiernos locales en el mundo globalizado de hoy en relación con el cambio de las necesidades de los vecinos, necesidades como salud, educación, trabajo, seguridad, protección del medio ambiente, territorialidad, inclusión de tecnología en los servicios administrativos, productivización de los recursos de la comuna mediante la productividad administrativa con transparencia, y actitud en el comportamiento organizacional e institucional alejada de los vicios como la corrupción, el favoritismo, y nepotismo y el sectarismo político interno en los municipios. Estos cambios de necesidades que se presentan en el día a día de las comunas de vecinos son cada día más fuertes y urgentes y ejercen mayor presión hacia los sistemas de gestión de los Gobiernos locales, manifestándose mayor exigencia en Gobiernos locales emergentes. Los Gobiernos local...
17
artículo
Publicado 2014
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La relevancia que están tomando los Gobiernos locales en el mundo globalizado de hoy en relación con el cambio de las necesidades de los vecinos, necesidades como salud, educación, trabajo, seguridad, protección del medio ambiente, territorialidad, inclusión de tecnología en los servicios administrativos, productivización de los recursos de la comuna mediante la productividad administrativa con transparencia, y actitud en el comportamiento organizacional e institucional alejada de los vicios como la corrupción, el favoritismo, y nepotismo y el sectarismo político interno en los municipios. Estos cambios de necesidades que se presentan en el día a día de las comunas de vecinos son cada día más fuertes y urgentes y ejercen mayor presión hacia los sistemas de gestión de los Gobiernos locales, manifestándose mayor exigencia en Gobiernos locales emergentes. Los Gobiernos local...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La investigación ha previsto como objetivo de Determinar, de qué manera la separación conyugal afecta la tenencia compartida de niños, niñas menores de 7 años en distrito de Ilave-2022, es de tipo investigación dogmático y no experimental, diseño asociación de las variables, nivel correlacional, se trabajó con una población de 34 madres solteras la misma cifra es la muestra no probabilística respaldada con el método exégesis jurídica, hermenéutica jurídica, la técnica que apoyó la investigación es la encuesta el instrumento que se ha empleado el cuestionario con enfoque cuantitativo, el análisis e interpretación de los datos se efectuó con el Software Estadístico SPSS. Los resultados demuestran que la separación conyugal afecta directamente la asistencia de salud en los niños, niñas menores de 7 años, puesto que el 44% indican que los progenitores no se preoc...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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A través del presente trabajo buscamos presentar una propuesta de solución a la falta de información sobre nutrición y visibilidad para la obtención de los productos que existe en nuestro país, ya que no contar con la misma ocasionada falta o exceso de nutrientes en la alimentación de los menores de edad, niños entre dos y 10 años, esto con la finalidad de poder abordar el objetivo de desarrollo sostenible 2.2 que busca poner fin a la malnutrición, como es el hambre oculta y la obesidad. Tras identificar el problema social relevante y haber realizado un trabajo de investigación que nos ha permitido identificar a profundidad la necesidad desde dos frentes, por un lado del usuario final de obtener productos saludables, asesoría e información nutricional y por otro lado el cliente, emprendedores y profesionales ligados a temas nutricionales de poder ofrecer sus servicios. Nutri...
