La presente investigación buscó Fundamentar en orden teórico–práctico los criterios que deben adaptarse respecto al valor probatorio de las competencias coparentales suficientes para otorgar la tenencia compartida. El método utilizado fue enfoque cualitativo, con investigación básica; no experimental y teoría documentada. Tuvo como escenario de estudios a: juzgados de familia de piura, como participantes a especialistas legales en familia ; como instrumentos, la guía de entrevista a especialistas y el análisis documental por lista de cotejo a casos judiciales sobre tenencia. Se identificó: los criterios sobre las competencias coparentales para otorgar la tenencia compartida deben incluir primordialmente al interés superior del niño, la capacidad de cumplimiento de las obligaciones legales de los progenitores con sus hijos, los antecedentes legales, policiales o judiciales,...