Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
validar progresivas » cala progresivas (Expander búsqueda), talara progresivas (Expander búsqueda), viviendas progresivas (Expander búsqueda)
para validar » para valorar (Expander búsqueda), para ayudar (Expander búsqueda)
validar progresivas » cala progresivas (Expander búsqueda), talara progresivas (Expander búsqueda), viviendas progresivas (Expander búsqueda)
para validar » para valorar (Expander búsqueda), para ayudar (Expander búsqueda)
1
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
La Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA) es una de las enfermedades neurodegenerativas más frecuentes a nivel mundial, caracterizada por la degeneración progresiva de los músculos, incluyendo los del habla. Ante esta problemática, la presente investigación propone el desarrollo de un sistema alternativo de comunicación basado en señales electrooculográficas (EOG), orientado a mejorar la interacción de personas con ELA mediante una interfaz precisa y funcional. Para ello, se implementó un algoritmo de interpretación de señales EOG capaz de clasificar los movimientos oculares en cuatro direcciones, permitiendo así la navegación por una interfaz diseñada con base en el Sistema Pictográfico de Comunicación (SPC), utilizando pictogramas del portal ARASAAC. El vocabulario seleccionado fue de uso cotidiano, con un diseño gráfico que consideró el contraste adecuado para facil...
2
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Este estudio compara los valores del Índice de Soporte Californiano (CBR) obtenidos mediante ensayos de laboratorio y con el ensayo de Penetrómetro Dinámico Ligero (DPL) en campo, siguiendo la norma ASTM D6951-03. El objetivo es validar la fiabilidad de las mediciones In Situ, optimizando tiempos de ensayo, aumentando la cantidad de puntos evaluados y proporcionando estimaciones de la capacidad de soporte del suelo para el diseño de pavimentos. La investigación se llevó a cabo en un tramo de 03 kilómetros de la carretera vecinal Chorrillos, Puerto Maldonado, Región Madre de Dios. Se realizaron pruebas DPL In Situ en las progresivas (km) 3+500, 4+500 y 5+500, obteniendo valores de CBR In Situ del 32.92%, 25.73% y 32.62%, respectivamente. Estos resultados se compararon con los obtenidos en laboratorio, que fueron % CBR del 23.50%, 25.81% y 18.72% de las calicatas C-01, C-02 y C-03....
3
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Esta investigación aborda la implementación de una arquitectura de acceso basada en el modelo de confianza cero (Zero Trust) para mejorar la seguridad perimetral en una empresa del sector retail. Las empresas enfrentan desafíos crecientes en la protección de sus activos debido al aumento de amenazas de TI que superan la capacidad de las arquitecturas tradicionales. Con la desaparición progresiva de los límites físicos de la red, el incremento del trabajo remoto y el uso de servicios en la nube, los enfoques convencionales de seguridad resultan insuficientes. El modelo de confianza cero se basa en el principio de "Nunca confíes, siempre verifica", requiriendo autenticación continua y acceso mínimo necesario a los recursos. Esta investigación tiene como objetivo implementar esta arquitectura para reforzar el control de acceso, la confidencialidad de la información y la prevenci...
4
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
La presente tesis aborda la propuesta de una metodología en la construcción, aplicada en la vivienda multifamiliar "El Palacio" en Sachaca, Arequipa. La metodología fue diseñada para optimizar el tiempo de ejecución y se basa en una matriz que armoniza las herramientas de Lean Construction y el PMBOK (séptima edición). La contribución del PMBOK se refleja en una gestión eficiente de recursos y una coordinación efectiva mediante actas de constitución, matriz de probabilidad-impacto y planes de gestión de riesgos. Por su parte, Lean Construction se centra en la eliminación de desperdicios y la optimización de procesos mediante prácticas como sectorización, trenes de trabajo, Last Planner System, buffers, 5S, porcentaje de plan cumplido, causas de no cumplimiento y cartas balance. La combinación de ambos enfoques permite abordar tanto los aspectos estratégicos como operati...
5
tesis de maestría
Publicado 2020
Enlace
Enlace
La presente tesis tuvo como objetivo validar el Programa “Lela2r” para optimizar la Comprensión Lectora en estudiantes del cuarto grado de primaria de una institución educativa estatal del distrito de Chorrillos. Se utilizó un diseño cuasi experimental pre y post test con grupos intactos no equivalentes. La muestra estuvo conformada por 47 estudiantes divididos en dos grupos: Experimental (23) y control (24). Para la medición pre y post test se utilizó la Prueba de Comprensión de Lectura de Complejidad Lingüística Progresiva para el cuarto grado de primaria (CLP 4-A). Se validó el programa porque los resultados mostraron que los estudiantes del grupo experimental mejoraron su comprensión lectora después de la aplicación del programa. Asimismo, los participantes del grupo experimental alcanzaron una mayor comprensión lectora que los participantes del grupo control despu...
6
tesis de maestría
Publicado 2024
Enlace
Enlace
Dentro de la problemática en la construcción de viviendas en el Perú, se tiene un gran porcentaje de construcciones artesanales y convencionales, pero se viene dando un empuje a la construcción con prefabricados, sin embargo, pocas empresas constructoras están implementando prefabricados en las edificaciones, por temor a paradigmas de su comportamiento estructural ante sismos, las patologías de fisuras, durabilidad y el alto costo que representa. El trabajo de investigación incluye datos tomados durante las misiones tecnológicas en varios países (Costa Rica, Chile, Colombia, Panamá y España), que han realizado los tesistas, donde se verifica la implementación y el uso de prefabricados de concreto, la cual ha sido una motivación para poder considerar que los prefabricados no es opción, sino una necesidad hoy en día, para ser competitivo. Se realizaron encuestas a 118 profes...
7
tesis de maestría
Publicado 2013
Enlace
Enlace
El siguiente trabajo de Tesis titulado: “ANÁLISIS INTELIGENTE DE DATOS CON REDES NEURONALES ARTIFICIALES PARA LA DETERMINACIÓN DE FACTORES QUE INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO DE LAS ATENCIONES MEDICAS REALIZADAS AL USUARIO EXTERNO DEL HOSPITAL REGIONAL DOCENTE MATERNO INFANTIL - EL CARMEN” surge de la necesidad de cambiar la percepción que tiene el usuario externo en relación al tipo de atención que se le brinda por parte del personal de salud. En los últimos años el hospital regional docente materno infantil El Carmen ha tenido muchos cambios y en especial una variación no controlada en el comportamiento de los clientes externos, fluctuaciones que en principio han venido disminuyendo la cantidad de atenciones realizadas en los diferentes consultorios de manera progresiva, los mismos que afectan de manera sustancial al crecimiento y desarrollo del mismo. El presente trabajo de ...
8
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Se realiza una investigación para determinar la evaluación de impacto ambiental, en el proyecto de mejoramiento y ampliación del servicio de riego del canal de Ocupampa-Mutgo, con el objetivo de analizar la efectividad del método de valoración cualitativa con el programa de EIA 09 para pronosticar los impactos en el proyecto y después validar los resultados mediante el método de Monte Carlo. Para ello, se realiza un estudio, en la zona, para determinar la viabilidad del proyecto puesto que este debe beneficiar de algún modo a la población cercana. Después, se debe incluir una descripción del proyecto, en general, para saber los alcances de su elaboración. Al mismo tiempo, todo esto ayuda a realizar un análisis total de los impactos dentro del proyecto y obtener un inventario de impactos a evaluar. Por un lado, dentro de la evaluación de impactos ambientales (EIA) se identif...
9
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Se realiza una investigación para determinar la evaluación de impacto ambiental, en el proyecto de mejoramiento y ampliación del servicio de riego del canal de Ocupampa-Mutgo, con el objetivo de analizar la efectividad del método de valoración cualitativa con el programa de EIA 09 para pronosticar los impactos en el proyecto y después validar los resultados mediante el método de Monte Carlo. Para ello, se realiza un estudio, en la zona, para determinar la viabilidad del proyecto puesto que este debe beneficiar de algún modo a la población cercana. Después, se debe incluir una descripción del proyecto, en general, para saber los alcances de su elaboración. Al mismo tiempo, todo esto ayuda a realizar un análisis total de los impactos dentro del proyecto y obtener un inventario de impactos a evaluar. Por un lado, dentro de la evaluación de impactos ambientales (EIA) se identif...
10
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
La presente investigación titulada “INFLUENCIA DE LA COLUMNA DE ARCILLA-CEMENTO EN EL ASENTAMIENTO DE SUELO BLANDO EN EL SECTOR PUYHUAN GRANDE-HUANCAVELICA”, tiene el objetivo de determinar la influencia de la columna de arcilla-cemento para el control el asentamiento del suelo blando, para de esta forma mantener construcciones más estables y duraderas, siendo verificado por medio del coeficiente de consolidación (aceleración del tiempo de consolidación) y reducción de la deformación vertical del sector de Puyhuan Grande-Huancavelica ;el estudio se enmarcó bajo la tipología de una investigación Aplicada, del nivel de investigación explicativo; el diseño propuesto fue el experimental; asimismo, se utilizó el método científico como método general y los específicos es cuasi experimental con dos grupos no equivalentes. En el desarrollo de recolección de información se ...
11
artículo
Publicado 2026
Enlace
Enlace
La presente investigación analiza el nivel de relación existente entre la variable enseñanza de historia e identidad cultural en estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano Puno. El problema es parte del proceso de debilitamiento de la identidad cultural en un contexto marcado por la globalización y la pérdida progresiva de tradiciones. Diversos autores sostienen que la enseñanza de la historia constituye un medio eficaz para afianzar el sentido de pertenencia y consolidar la cultura regional. El estudio se desarrolló bajo un diseño no experimental, de tipo correlacional, con una población de 260 estudiantes de cinco escuelas profesionales, de donde se extrajo una muestra probabilística estratificada en un número de 69 alumnos. Para el procesamiento de la información se usó un cuestionario estructurado en la escala de Likert, que permitió validar el coeficiente Alf...
12
tesis de maestría
Publicado 2012
Enlace
Enlace
El presente estudio tuvo como principal próposito, establecer la relación que existe entre las variables del componente sintáctico del lenguaje oral y la comprensión lectora. Para ello se consideró el Instrumento de evaluación del lenguaje oral, Batería de Lenguaje Objetiva y Criterial screening (BLOC-S) de Miguel Puyuelo, Jordi Renon y Antonio Solanas; y la prueba de Complejidad Lingüística Progresiva (CLP) Nivel 5 y 6 forma A de los autores Felipe Allende, Mabel Condemarín y Neva Milicic (1991). Los participantes fueron niños de 10 y 11 años de edad de las Instituciones Educativas Estatales y Particulares del distrito de Breña de Lima Metropolitana. El contraste de las variables permitió validar las hipótesis planteadas, pues el factor componente sintáctico del lenguaje oral y el factor comprensión lectora se correlacionan de manera significativa; así también se enco...
13
tesis de maestría
Publicado 2020
Enlace
Enlace
El presente trabajo de investigación se desarrolla en relación a la investigación preliminar en el proceso penal peruano, problemas y situaciones de afectación a los derechos fundamentales. En tal sentido la presente investigación ha sido desarrollada en cuatro capítulos debidamente secuenciales y ordenados que me ha permitido llegar a las conclusiones y recomendaciones que forma parte de la presente tesis. En tal sentido y en cuanto se refiere al primer capítulo se comienza con la determinación del problema, señalándose el problema general y las específicas, de igual manera se establece los objetivos tanto general y las específicas, así como la justificación y limitación del mismo. En tal sentido y considerando los cambios que se han producidos con ocasión del nuevo Código Procesal Penal conforme a lo establecido en el Decreto Legislativo Nro. 957 y publicado en el diar...
14
tesis de grado
Publicado 2006
Enlace
Enlace
Planteamiento del Problema: En la vida diaria las personas, son consumidoras de alimentos, adquieren bienes y muchos elementos, que siempre originan desperdicios sólidos y alguna clase de desechos los cuales son elementos que la gente no los necesita. En todos distritos existe un municipio que, entre otras cosas, es la encargada de realizar el servicio de limpieza de las calles y el recojo de basura, generada en el distrito. Existen diversas fuentes de generación de basura, ya sea la originada por los mercados, la originada por cada vivienda o poblador, un hecho que es necesario recalcar, es que debido a un mayor uso de elementos descartables origina una mayor cantidad promedio de basura por poblador, ejemplo: vasos descartables, botellas descartables etc. Objetivo del Estudio: El principal objetivo de este estudio es explorar y analizar los niveles de Contaminación Ambiental producid...
15
tesis de maestría
Publicado 2019
Enlace
Enlace
La presente investigación tuvo como propósito analizar la relación existente entre la atención y la comprensión lectora en las estudiantes de segundo grado de primaria de una institución educativa parroquial del distrito de Barranco. Participaron 83 estudiantes a las cuales se les aplicó dos pruebas. Para la atención se utilizó el Test de atención A – 2 y para evaluar la comprensión lectora la Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva Nivel 2 Forma A (CLP 2 – A). Los resultados obtenidos reportaron la existencia de una relación significativa entre la atención y la comprensión lectora en el grupo total de estudiantes evaluadas, lo que permitió validar la hipótesis general. Asimismo se validaron las hipótesis específicas existiendo relación entre la atención y las habilidades evaluadas en la Prueba de Comprensión Lectora.
16
tesis de maestría
Publicado 2012
Enlace
Enlace
El presente estudio tuvo como principal próposito, establecer la relación que existe entre las variables del componente sintáctico del lenguaje oral y la comprensión lectora. Para ello se consideró el Instrumento de evaluación del lenguaje oral, Batería de Lenguaje Objetiva y Criterial screening (BLOC-S) de Miguel Puyuelo, Jordi Renon y Antonio Solanas; y la prueba de Complejidad Lingüística Progresiva (CLP) Nivel 5 y 6 forma A de los autores Felipe Allende, Mabel Condemarín y Neva Milicic (1991). Los participantes fueron niños de 10 y 11 años de edad de las Instituciones Educativas Estatales y Particulares del distrito de Breña de Lima Metropolitana. El contraste de las variables permitió validar las hipótesis planteadas, pues el factor componente sintáctico del lenguaje oral y el factor comprensión lectora se correlacionan de manera significativa; así también se enco...
17
tesis de maestría
Publicado 2015
Enlace
Enlace
El presente estudio tuvo como principal propósito, establecer la relación que existe entre las variables del lenguaje oral y la comprensión lectora en los alumnos de primer grado de primaria. Para ello se utilizó la Prueba de Lenguaje Oral de Navarra Revisada (PLON-R) y la Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva Nivel 1 forma A (CLP 1-A). Los participantes fueron niños de 6 años de edad de la Institución Educativa Estatal San Juan Macías 0083 y la Institución Educativa no Estatal Santa Fortunata del distrito de San Luis. El contraste de las variables permitió validar las hipótesis planteadas, pues la variable lenguaje oral y comprensión lectora se correlacionan de manera significativa; así también se encontró diferencias significativas al comparar las dimensiones del lenguaje oral y comprensión lectora de la institución educativa estatal y ...
18
tesis de grado
La competencia digital en la formación y práctica pedagógica de los profesionales del sector educativo, es un conjunto de habilidades que ha tomado protagonismo en el contexto educativo moderno, debido a la pandemia que atraviesa el mundo debido al SARS Cov-2, Covid-19, esta competencia se tornó indispensable a acrecentarse de forma más intensa en los docentes para adaptarse a la nueva enseñanza virtual. Se planteó describir las competencias digitales de los docentes del nivel primario, a través de un estudio cualitativo de diseño fenomenológico. Participaron 10 docentes de nivel primario de dos instituciones educativas privadas bajo la jurisdicción de la UGEL N° 4 de Comas. Los resultados se obtuvieron a través de una entrevista realizada por medio de herramientas digitales y llamada telefónica. Respecto a la competencia digital en los docentes, se concluye que los docente...
19
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Ingeniería Agrícola. Departamento Académico de Mecanización y Energía
