Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
617
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
600
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
565
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
495
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
432
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.04
232
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
157
más ...
Buscar alternativas:
unidad programa » unidos programa (Expander búsqueda), inia programa (Expander búsqueda), pnad programa (Expander búsqueda)
para unidad » para unidades (Expander búsqueda), warma unidad (Expander búsqueda), marsa unidad (Expander búsqueda)
unidad programa » unidos programa (Expander búsqueda), inia programa (Expander búsqueda), pnad programa (Expander búsqueda)
para unidad » para unidades (Expander búsqueda), warma unidad (Expander búsqueda), marsa unidad (Expander búsqueda)
1
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Se realizará un estudio cuasiexperimental de conocimientos, actitudes y prácticas (CAP) sobre infecciones intrahospitalarias al personal que labora en la unidad de cuidados intensivos (UCI) del Hospital Regional de Tumbes. El personal de salud, después de haber aceptado participar en este estudio, recibirá un curso acerca de las disposiciones realizadas para la precaución y control de Infecciones Intrahospitalarias (IIH) y el rol que desempeñan éstos cómites en el ambiente hospitalario. También se impartirá conocimientos actuales sobre la problemática de la aplicación y el cumplimiento de medidas generales como: técnica aséptica, lavado de manos, recientes artículos antisépticos y como usarlos racionalmente. Dicho curso contará con conferencias didácticas con materiales audiovisuales y práctica, cada participante dispondrá de la bibliografía antes y durante la realiz...
2
tesis de grado
Publicado 2013
Enlace
Enlace
SEGURIDAD SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO NORMA OHSAS 18001 AUDITORIA MEJORA CONTINUA ACCIÓN CORRECTIVA DOCUMENTO PARTE INTERESADA NO CONFORMIDAD OBJETIVOS DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL POLÍTICA DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL ACCIÓN PREVENTIVA PROCEDIMIENTO REGISTRO ACCIDENTE DE TRABAJO ACCIDENTE LEVE ACCIDENTE INCAPACITANTE ACCIDENTE MORTAL CUASI ACCIDENTE INCIDENTE COMITÉ DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL PELIGRO RIESGO RIESGO ACEPTABLE EVALUACIÓN DEL RIESGO FACTORES DE RIESGOS LABORALES GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES VALOR LIMITE PERMISIBLE SALUD OCUPACIONAL INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DE LA SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL ÍNDICES ESTADÍSTICOS DE SEGURIDAD ÍNDICE DE FRECUENCIA ÍNDICE DE SEVERIDAD ÍNDICE DE ACCIDENTABILIDAD ÍNDICE DE OCURRENCIA DE CUASI ACCIDENTES
3
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
El presente trabajo académico tiene como propósito mejorar el desempeño docente en la competencia "Gestiona proyectos de Emprendimiento económico y social" del Currículo Nacional de la Educación Básica en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 16 Barranca. Está basada en un liderazgo situacional y un modelo de gestión estratégico participativo. Esta propuesta se debe a los insuficientes niveles desempeño docente en el área de Educación para el Trabajo del nivel secundaria, lo cual evidencia bajos logros de aprendizaje en la competencia de emprendimiento y empleabilidad, por el limitado conocimiento pedagógico, disciplinares e insuficiente acompañamiento y monitoreo docente. Para abordar este problema, se propone el programa formativo para docentes del área, donde se proyecta capacitar en planificación curricular y enfoque del área, asimismo empoderar co...
4
tesis de maestría
Publicado 2021
Enlace
Enlace
Basado en la problemática presentada en esta investigación, se tuvo como propósito principal determinar actividades para disminuir la ansiedad frente al idioma inglés en estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa Monseñor Juan Wiesneth de Naranjito, 2021. La metodología utilizada fue de tipo aplicada, enfoque cuantitativo y de diseño pre experimental; la población fue establecida por un total de 88 escolares de 10mo Año de Educación General Básica, dividida en dos secciones. La técnica empleada en este estudio fue la encuesta y el instrumento que se aplicó fue un Test denominado Self-Report for childhood anxiety related disorders (SCARED). Los resultados obtenidos indicaron la aceptación de la hipótesis de investigación y rechazando la alterna, con los datos de la Prueba T-Students t= -,544; y valor de significancia sig.= ,001; además, se determinó que el gr...
5
tesis doctoral
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Este estudio se alinea con el ODS 4, que se basa en la educación de calidad y su principal objetivo es determinar cuan efectivo es un programa de desarrollo profesional que conduzca a las mejoras de la colaboración docente en una unidad de estudios secundarios de Balzar, Ecuador en el 2024. La presente investigación adoptó un diseño cuasiexperimental de naturaleza cuantitativa, enfocándose en un conjunto de sesenta docentes con prueba inicial y prueba final. Los hallazgos indican un 93,3% de los educadores indicó haber experimentado un alto grado de cooperación y se observó que el 90 % del grupo de comparación y el 100 % del grupo experimento se situaban en niveles de funcionamiento bajos antes de la intervención, los análisis descriptivo e inferencial desarrollado fue la U Mann-Whiney y W Wilcoxon, en el grupo de comparación y experimentación de la prueba inicial la U de 3...
6
tesis de maestría
Publicado 2020
Enlace
Enlace
El presente estudio tiene como objetivo principal determinar si el Programa TAHIS mejora el servicio docente de una Unidad Educativa de Guayaquil 2020. Empleando una investigación de tipo aplicada con un diseño experimental ya que se aplica un pretest y postest; la muestra está compuesta por 30 docentes; la técnica para el recojo de datos se basa en la encuesta con un instrumento como el cuestionario compuesto un total de 30 ítems para ambas variables, además este pasa por un proceso de validación y por un proceso de confiabilidad en el cual se alcanzó un α = 0,97 y un α =0,84 que corresponde al instrumento Programa TAHIS y Servicio docente respectivamente, evidenciando que el nivel de confiabilidad es alto y está listo para ser aplicado a la muestra. Una vez recolectado los datos se procesaron mediante el programa SPSS Statistics 25 para lo cual se emplea la prueba T, en dond...
7
tesis de maestría
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El objetivo del estudio fue determinar si un programa tutorial mejora la comunicación en docentes de una Unidad Educativa Guayas, 2023. En su metodología se obtuvo que el diseño fue experimental de alcance preexperimental, enfoque cuantitativo, de tipo aplicada. La muestra estuvo conformada por 35 docentes de una Unidad Educativas de Guayas. Se realizó un programa tutorial y se elaboró como instrumento un cuestionario de comunicación. Los resultados fueron que el valor de sig.= 0,014 < 5 %, con lo que se concluye que la aplicación del programa tutorial ha mejorado significativamente la comunicación interna en los docentes. Asimismo, se encontró que el valor de sig.= 0,033 < 5 %, se rechaza la hipótesis negativa (H0) y se acepta la de investigación donde el programa tutorial ha mejorado significativamente la comunicación externa en los docentes. Y con sig.= 0,005 < 5 %, se rec...
8
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
En la actividad minera es preocupación dar trabajo seguro. La necesidad que los trabajadores se sientan protegidos con la mitigación o eliminación de los incidentes fatales ha motivado realizar un estudio sobre la materia a partir de la problematización en que se pregunta ¿De qué manera el programa Safework se relaciona con la gestión de peligros y riesgos en la Unidad Minera Carahuacra 2022? Este problema ha sido el origen para tener como objetivo de la investigación el establecer de qué manera el programa Safework se relaciona con la gestión de peligros y riesgos en la Unidad Minera Carahuacra. En tal sentido el estudio se realizó con el método científico del tipo aplicada y del nivel trabajadores de la mina Carahuacra tomando de ella como muestra una cuadrilla de trabajadores de 30 individuos. En la investigación se estableció que existe una relación significativa posi...
9
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
La investigación presenta una adaptación del Algoritmo de Competencia Imperialista, ICA en sus siglas en inglés, para usarlo como herramienta metaheurística que decide, dentro de una microrred con 25 unidades de generación distribuida fotovoltaicas, cuál de esas 25 unidades debe mantenerse conectada, inyectando energía a la microrred, o debe desconectarse de la misma con la finalidad de reducir las pérdidas eléctricas en las redes de distribución y reducirla máxima desviación de tensión de la red, a lo largo de un día. El algoritmo adaptado del ICA se desarrolló en MATLAB. A la vez, este software interactivo se mantuvo en comunicación con OpenDSS donde se modeló una microrred, basada en IEEE 37-bus test feeder, con unidades de generación distribuida fotovoltaicas instaladas en 25 de sus barras. En OpenDSS donde se realizaron simulaciones de flujo de potencia para conoce...
10
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar la tendencia del presupuesto por resultados en el Programa Presupuestal 0083 Programa Nacional de Saneamiento Rural de la Unidad Ejecutora Sede Central del Gobierno Regional Lambayeque año 2020-2021. Los instrumentos que se utilizaron fueron cuestionarios en escala de Likert y las fichas de recojo de información, para las variables presupuesto por resultados y programa presupuestal 0083 Programa Nacional de Saneamiento Rural. Los instrumentos fueron sometidos a los análisis respectivos de confiabilidad y validez, que determinaron que los cuestionarios son válidos y confiables. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, nivel Descriptiva comparativa. Diseño No experimental transversal de tipo básica. Se consideró como población censal a 11 profesionales de la Unidad Ejecutora 001 Sede Lambayeque, los c...
11
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
La presente tesis tiene como objetivo general la implementación de un Programa de Seguridad Basada en el Comportamiento para lograr así reducir los índices de accidentes e incidentes de la empresa J.R. VER S.A.C en la unidad minera Toquepala-Tacna 2018”, además de lograr cambiar el comportamiento de los trabajadores. Para la implementación de un Programa de Seguridad Basada en el Comportamiento se empezará con el diagnóstico el cual se hizo por medio de las estadísticas de seguridad y por medio de la observación directa de los comportamientos de los trabajadores al momento de realizar sus labores. La principal idea de implementar un Programa de Seguridad Basada en el Comportamiento surge que los trabajos realizados en la empresa J.R. VER S.A.C en la unidad minera Toquepala-Tacna son considerados como un trabajo de alto riesgo el índice de gravedad es muy alto porque generalme...
12
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
La presente tesis tiene como objetivo general la implementación de un Programa de Seguridad Basada en el Comportamiento para lograr así reducir los índices de accidentes e incidentes de la empresa J.R. VER S.A.C en la unidad minera Toquepala-Tacna 2018”, además de lograr cambiar el comportamiento de los trabajadores. Para la implementación de un Programa de Seguridad Basada en el Comportamiento se empezará con el diagnóstico el cual se hizo por medio de las estadísticas de seguridad y por medio de la observación directa de los comportamientos de los trabajadores al momento de realizar sus labores. La principal idea de implementar un Programa de Seguridad Basada en el Comportamiento surge que los trabajos realizados en la empresa J.R. VER S.A.C en la unidad minera Toquepala-Tacna son considerados como un trabajo de alto riesgo el índice de gravedad es muy alto porque generalme...
13
tesis de maestría
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El propósito de ejecutar el trabajo fue determinar la influencia de las estrategias de evaluación en la mejora de los programas presupuestales, en la unidad de gestión educativa local – Jaén, porque se observó la carencia de un modelo de planificación para la gestión administrativa presupuestal contextualizada, la poca asertividad en el cumplimiento de los objetivos de los programas, el poco control y aún la corrupción como puede ser en casos del mantenimiento de los locales, teniendo la necesidad de fundamentar y poner en práctica las estrategias de evaluación sustentados en la Teoría General de la Administración. Metodológicamente la investigación es aplicada, con diseño pre - experimental, se recogió información de 20 trabajadores, mediante un cuestionario, anticipadamente validado por docentes con grado de magíster y por Alpha de Cronbach. La investigación consi...
14
tesis de maestría
Publicado 2020
Enlace
Enlace
La presente investigación tiene como objetivo Comprobar la influencia del Programa de Estrategias tecnológicas para el desarrollo de competencias digitales de una unidad educativa, Guayaquil 2019. Trabajo realizado con la colaboración de los docentes y directivos de la institución educativa. Se llevó a cabo desde septiembre hasta diciembre del 2019, en Guayaquil – Ecuador. El tipo de investigación es cuantitativo – experimental, con un diseño pre-experimental, se realizó un pre test y un post test. La población estuvo constituida por 9 docentes y el directivo de la institución. La recolección de datos se realizó por medio de una encuesta con preguntas en un cuestionario de tipo Likert. La validez y confiabilidad del instrumento se determinó a través de la revisión de los expertos Juan Claudio Singre Álvarez, Magister en diseño curricular, docente durante 29 años y R...
15
tesis de maestría
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Esta investigación propuso Diseñar un programa de capacitación docente utilizando herramientas pedagógicas para perfeccionar el liderazgo pedagógico de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Garaicoa, 2019. Se basó en el tipo cuasi experimental y una metodología cuantitativa; El diseño que se aplicó fue el pre - test, post – test. Se utilizó como técnica la encuesta, y como instrumento el cuestionario sobre las variables Programa de Capacitación docente y Liderazgo Pedagógico, estas técnicas fueron validadas, con su respectiva prueba de confiabilidad. La población estuvo constituida por 50 de la jornada matutina y vespertina, seccionados como reveló la muestra a 25 personas del área vespertina. En referente a las dimensiones para la variable dependiente se analizaron las siguientes: Desarrollo profesional y desarrollo personal, con sus respectivos indicadores Didáctica ...
16
tesis de maestría
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Mediante esta investigación se deduce de una forma concreta, como la carencia en conocimientos específicos pedagógicos para emprender las clases hacia los estudiantes de las diferentes áreas tales como la inadecuada destreza aplicada en el área de matemática, literatura y ciencias naturales ha sido una dificultad de aprendizajes para el buen desarrollo de la institución. Y como resultado, se estableció la influencia de estos factores en el desarrollo institucional mediante un Programa de estrategias pedagógicas para mejorarlo en una Unidad Educativa de Orellana – 2019. Para ello, mediante los objetivos se conoció la influencia del aprendizaje significativo, las estrategias pedagógicas que existen y se determinaron las destrezas de aprendizaje guiado al conocimiento para la Unidad Educativa. También se estableció los métodos, tipos y diseños de la investigación, concluye...
17
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
La presente investigación denominada: “Programa de habilidades directivas en pos de mejorar la calidad docente en una Unidad Educativa de Guayaquil – 2021”, considera como objetivo principal el determinar cómo es que un Programa de habilidades directivas dirigido a los docentes puede incidir en su desempeño, con ese fin se seleccionó una población integrada por 32 docentes, organizados de la siguiente manera, dos docentes que pertenecían a EIFC inicial, diez docentes del Básico elemental, ocho profesores del Básico superior, y colegas de Bachillerato, cabe indicar que dentro de las técnicas consideradas se encontraba la observación y cuyo instrumentos utilizado para el tomar los datos se pensó en Lista de Cotejo, además se debe tener en cuenta que el estudio es de tipo experimental, por consiguiente claro está que se aplicó un programa el mismo que estuvo referido a l...
18
tesis de maestría
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El trabajo de investigación desarrollado tiene como objetivo de poder determinar la aplicación del programa motivacional para evitar la procrastinación en los estudiantes de bachillerato. Para este estudio se recurrió a una población censal de 84 estudiantes. La recopilación de datos se realizó a través de un cuestionario para medir la procrastinación, enfocado en las dimensiones expectativa, impulsividad, valoración y demora. El estudio es de tipo aplicado, manejando un enfoque cuantitativo de diseño cuasi-experimental con grupo control de 40 estudiantes y un grupo experimental de 44 estudiantes respectivamente. En la contrastación de hipótesis se utilizó la prueba no paramétrica U de Mann Whitney. Los resultados de la contrastación hipótesis demostraron que el programa reflejó resultado positivo a nivel general y en todas las dimensiones. En cuanto al nivel de signifi...
19
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
La presente investigación Programa De Empatía Para Mejorar La Interacción En El Aula De Una Unidad Educativa De Ecuador, 2022. Tuvo como objetivo principal demostrar los efectos que produce el programa de empatía en la mejora de la interacción en el aula de una unidad educativa de Ecuador, 2022, siendo el tipo de investigación experimental con un diseño pre experimental trabajando con un grupo de estudio aplicando un pre test y post test, obteniendo como resultado en la variable interacciones en el aula con respecto a las dimensiones, existe una media de 33 con una desviación típica de 7 en el post test respecto al pre test con una media de 31 y una desviación típica de 6 en la dimensión comunicación fluida; en la dimensión empatía en el pre test el 23 de 6 se distancia en pos test con 32 de 5; en la dimensión manejo de situaciones en el pre test se observa una media de 1...
20
tesis de maestría
Publicado 2021
Enlace
Enlace
Esta investigación buscó determinar el efecto de la aplicación del programa HERRATECA para mejorar las competencias digitales en la unidad educativa “Luis Garzón Jiménez” Puná, Ecuador, 2020. Se desarrolló dentro de la metodología cuantitativa y siguió el tipo de diseño preexperimental. Se aplicó un cuestionario valido y confiable tanto en el pretest como en el postest, en una muestra de 34 participantes, de los cuales 10 fueron docentes y 24 escolares. Los resultados obtenidos revelaron que predominó el nivel bajo en el pretest con el 41,18%, mientras que en el postest prevaleció el nivel alto con el 97,06%. Además, los resultados inferenciales mostraron una diferencia significativa de 15,735 (Sig.= 0.000 < 0.05) entre las medias del pretest y postest del grupo experimental, lo que permitió aceptar la hipótesis de investigación Hi y se rechazó la hipótesis nula H0...
