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1
tesis de grado
Publicado 2025
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La investigación demuestra si existe correlación entre habilidades sociales y autoestima en estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado Andrés Bello Puno, 2023. La investigación tipo cuantitativo, diseño no experimental, nivel relacional, se evaluó 130 estudiantes; muestreo censal porque se trabajó con toda la población. Instrumentos utilizados escalas de Habilidades Sociales, autor, Goldstein y Autoestima de Rosenberg (EAR). En habilidades sociales el porcentaje muestra que corresponde al nivel bueno (54.62%). Por otro lado, en las dimensiones habilidades sociales fundamentales se encontraban en un nivel bueno (34.62%). Las habilidades sociales avanzadas tienen un nivel normal (35.38%), en habilidades con relación a los sentimientos en un nivel normal (30.77%), en habilidades como opciones a la agresión el nivel normal (36.92%), en habilidades como mec...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Este proyecto estará desarrollado en el campo de la arquitectura residencial, estará dirigido a estudiantes provenientes de zonas alejadas con elementos estructuradores de carácter cultural como promotores del desarrollo instructivo-pedagógico. Contará con elementos articuladores que serán orientados al usuario dentro de Lima Norte, ubicado estratégicamente en un sector urbano en los Olivos, que está en pleno proceso de transformación de uso de suelo. Esto se contrasta con el evidente déficit de residencias estudiantiles a nivel nacional que son carentes de contextualización con el entorno y están proyectados a un perfil de usuario insuficientemente estudiado. Además no se las considera aportantes a la calidad de vida para el estudiante y beneficioso para la ciudad por lo que no existe gran interés de inversión pública o privada para desarrollar un proyecto con esas carac...
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artículo
Publicado 2023
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El objetivo fue evaluar la danza como estrategia para fomentar habilidades sociales en la comunidad estudiantil, enmarcado en el enfoque socio formativo, ya que observó que la danza puede resultar interesante para relacionar a los seres humanos de una manera recreativa que motiva en una mejora sustancial de sus habilidades sociales y en consecuencia en un mejor rendimiento académico. Se utilizó un enfoque cualitativo y paradigma investigativo hermenéutico – interpretativo, La información fue recopilada de las diferentes bases de datos científicas confiables como: Scopus, Google Académico, Dialnet, Scielo, Redalyc y de acuerdo a los criterios de inclusión y exclusión se seleccionó 25 documentos que se ajustaron a los requerimientos de la investigación, donde se aplicó la técnica de sistematización de la información y método inductivo-deductivo. Los resultados evidenciaro...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El siguiente trabajo de investigación se ejecutó con la finalidad de establecer en qué medida la aplicación de la Ruta Metodológica influye en el aprendizaje del cálculo de la Deuda Tributaria Aduanera en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Zegel IPAE sede Pueblo Libre, el cual alcanza dos variables: Deuda Tributaria Aduanera y Ruta Metodológica. La hipótesis formulada es para probar si la aplicación de la Ruta Metodológica como estrategia de enseñanza influye de forma significativa en el aprendizaje del cálculo de la deuda tributaria aduanera en los estudiantes del VII ciclo del Instituto de Educación Superior Zegel IPAE, sede Pueblo Libre, donde se ejecutó la investigación con una muestra de 50 estudiantes, integrantes de dos aulas del VII ciclo de la carrera de Administración de Negocios del Instituto de Educación Superior Zegel IPAE. Se usó un instr...
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contribución a publicación periódica
Publicado 2017
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La determinación de la pensión de alimentos a partir del principio de interés superior del niño como un medio de fijación de una pensión alimenticia digna que pueda satisfacer las necesidades básicas del niño y adolescente, puesto que en la actualidad se puede observar que los obligados a prestar una pensión alimenticia evaden su responsabilidad o debido a la informalidad laboral es difícil determinar los ingresos mensuales del deudor alimentista. La presente investigación tiene como objetivo principal determinar como el interés superior del niño va permitir ser un parámetro para la fijación de una pensión de alimentos en donde se elaboró el estudio a de 30 expedientes de los juzgados de paz letrado de la corte superior de justicia de Arequipa y un total de 02 jueces con especialidad de derecho de familia. Es preciso indicar que la falta de políticas públicas en relaci...
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tesis de grado
El proyecto de tesis tiene como objetivo implementar una Escuela superior de Artes escénicas en el distrito de Rímac, esto debido a la falta de espacios de formación artística que existen en el distrito, teniendo en cuenta que es uno de los distritos con mayor cultura e historia es importante brindar un espacio de difusión cultural donde los jóvenes puedan desarrollar sus actividades y al mismo tiempo compartir su arte con el resto de la comunidad. De este modo el trabajo se divide en seis capítulos, de los cuales los tres primeros forman parte de la primera fase de investigación, donde se realiza un análisis de la realidad problemática, así mismo se realiza una recopilación teórica preliminar para comprender los criterios básicos en cuanto al aspecto espacial, funcional y tecnológico, determinando sistemas convencionales y tecnológicos que pueden ser empleados en un equi...
7
tesis de grado
Publicado 2023
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Este trabajo tiene como objetivo, analizar la implicancia constitucional que puede presentar el tercio superior como requisito para postular a la representación estudiantil en los órganos de gobierno universitario, regulado en la ley universitaria N.º 30220, en relación al principio-derecho fundamental de igualdad. Se siguió la línea de investigación aplicada, al utilizar los conocimientos analizados en el marco teórico, con propósitos prácticos; describió los rasgos importantes relacionados a la participación política estudiantil representativa en las universidades; siguió un enfoque cualitativo, al no utilizar una medición numérica ni efectuar un análisis estadístico de la información recolectada; siguió el método dogmático-funcional, en tanto que, se analizaron instituciones jurídicas y normas legales, con base en la doctrina nacional y extranjera, y, se logró ...
8
tesis de grado
Publicado 2018
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La investigación realizada tuvo como objetivo principal determinar el nivel de los hábitos de estudio en los estudiantes del primer ciclo de la carrera de Nutrición y Dietética de un instituto superior privado de Lima. El estudio es de tipo descriptiva no experimental. La muestra censal estuvo conformada por 60 estudiantes y el instrumento que se utilizó para la recolección de datos fue el Inventario de Hábitos de estudio CASM – 85, revisión 2005, elaborado por Luis Alberto Vicuña Peri (1985), el cual evalúa cinco dimensiones: como estudia, hacer sus tareas, preparar sus exámenes, escuchar sus clases y que acompaña sus momentos de estudio.
9
El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que la educación superior en el Perú no es obligatoria, al contrario, es opcional para quienes completen la Educación Básica Regular por más que tengan el deseo de continuar con un estudio profesional, técnico o artístico. De tal modo, este modelo educativo se aproxima con haber completado la educación secundaria, de esa manera se irán materializando el deseo continuo de sus estudios a la siguiente etapa mediante una postulación a una determinada universidad o instituto.
10
tesis de maestría
Publicado 2019
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En la investigación titulada Los módulos de lectura como instrumentos tecnológicos en el aprendizaje comprensivo en los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico “Carlos Cueto Fernandini”, es un trabajo de investigación que describe y comprueba el valor instrumental de los módulos de lectura, en el proceso del aprendizaje, como formulación de cuestionamientos para lograr competencias formativas en el desarrollo educativo de los alumnos (conocimientos, creatividad y creencia). Esto significa actitudes nuevas y permanentes que permitan el aprendizaje positivo, resultado del enfrentamiento intelectual con la realidad; para ello se requiere conocimiento científico y conocimiento didáctico (para su formulación teniendo en cuenta la naturaleza del texto y la realidad concreta de los lectores,), como también la correspondiente aplicación en hechos de lectura.
11
tesis doctoral
Publicado 2016
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La presente investigación titulada Literatura oral como estrategia para la producción de textos narrativos en estudiantes de nivel superior en Ayacucho 2016, se realizó con la finalidad de comprobar el efecto que produce la literatura oral en la producción de textos narrativos en los estudiantes del nivel superior. Se utilizó el diseño de investigación preexperimental. El trabajo de recolección de datos se realizó a través de la ficha de observación, la misma que permitió establecer la diferencia entre el pretest y postest. El estadígrafo utilizado en la presente investigación fue Wicoxon debido a que los datos obtenidos no presentan una distribución normal, con un nivel de significancia del 5% (0,05). Los resultados obtenidos nos permitieron concluir que la literatura oral, como estrategia, influye significativamente en la producción de textos narrativos, por estudiantes...
12
tesis de grado
Publicado 2025
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El objetivo principal de esta investigación de tipo descriptiva, diseño no experimental, corte transversal, enfoque mixto es determinar de qué manera el control posterior de acuerdos conciliatorios emitidos sobre materias familiares permitiría proteger el interés superior del menor. De la aplicación de la técnica de análisis documental, entrevista aplicada a 5 jueces de familia y un cuestionario aplicado a 15 conciliadores extrajudiciales concluyendo que el análisis de los acuerdos conciliatorios en el ámbito familiar revela una preocupación generalizada sobre su capacidad para proteger el interés superior del menor, muchos participantes señalan que estos acuerdos en su forma actual a menudo no garantizan adecuadamente el bienestar de los menores lo que sugiere la necesidad de una revisión y mejora en su diseño y aplicación. La supervisión posterior al cumplimiento de lo...
13
artículo
This article displays the main foundations and findings of a research on Higher Order Thinking Skills (HOTS) in legal English courses at Universidad Santo Tomás in Villavicencio (Colombia), intended to provide an answer to the following question: What is the impact of fostering Higher Order Thinking Skills (HOTS) within legal English classes? The study was a descriptive longitudinal mixed methods approach research developed over two years with 56 law students with an age range between 21 and 23 years that delved into three issues, namely, students’ perceptions concerning legal English classes, after two years of participating in lessons designed under Bloom’s taxonomy; students’ insights regarding HOTS and their influence on learning a foreign language and on their future performance as lawyers, and the identification and analysis of strengths and weaknesses of the methodology imp...
14
tesis de maestría
Publicado 2022
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Estrategia organizacional para la protección del niño como interés superior del ministerio de la mujer y poblaciones vulnerables. El objetivo es demostrar la incidencia de la estrategia organizacional en la protección del interés superior del niño frente a los procesos de omisión de asistencia familiar. El estudio tiene enfoque cualitativo de tipo básico y estudio de casos, se empleó la guía de entrevista para poder recoger los datos de los trabajadores del Ministerio de la Mujer y poblaciones Vulnerables y abogados especialistas en el derecho de familia. Se pudo verificar que los entrevistados concordando que el estado y la justicia no cuenta con una buena estrategia organizacional para poder brindar una protección al niño frente a los procesos de omisión de asistencia familiar desamparando al menor y dejando a su suerte todo el proceso. Se concluye que el niño no se encue...
15
tesis doctoral
Publicado 2023
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Este estudio utilizo un diseño cuasi experimental para evaluar el efecto de la aplicación de módulos virtuales como estrategia de enseñanza en el aprendizaje de la Estadística Inferencial en estudiantes de nivel superior. Se utilizaron dos grupos, uno experimental y otro de control, compuestos por 76 estudiantes. Se empleo una prueba objetiva para medir el nivel de conocimiento. Los resultados obtenidos a través de la prueba “U de MannWhitney” revelaron mejoras estadísticamente significativas en las tres dimensiones evaluadas respecto al aprendizaje de la Estadística Inferencial; Comprensión conceptual, análisis procedimental y capacidad de argumentación de la inferencia estadística. Estos hallazgos respaldan la efectividad de los módulos virtuales como herramienta educativa para mejorar el aprendizaje en la Estadística Inferencial. Los resultados tienen implicaciones i...
16
tesis de maestría
Publicado 2021
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La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de conocer las apreciaciones sobre la educación virtual como oportunidad para la resiliencia en los aprendizajes de los estudiantes de educación superior durante la pandemia, la metodología que se utilizó fue la fenomenológica hermenéutica. El escenario de estudio de la investigación abarcó a estudiantes de la escuela de educación inicial de diferentes instituciones del Perú, en educación superior pedagógico públicas y privadas, lo que permitió contextualizar mejor las percepciones de dichos estudiantes en base a su contexto y situación frente a la pandemia, el instrumento que se utilizó fue la entrevista a profundidad con la técnica de la entrevista estructurada, los resultados que se obtuvieron mostraron que los estudiantes respecto a la educación virtual evidenciaron diversas dificultades al inicio de este p...
17
tesis de grado
Publicado 2021
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La investigación tuvo como objetivo general determinar si la aplicación del principio del interés superior del niño sirve como sustento para la obligación alimentario del hijo afín. La que se realizo en la ciudad de Trujillo, teniendo un tipo de investigación básica, y como diseño la teoría fundamentada. Para poder recolectar la información se utilizó el cuestionario de entrevista, así como también la guía de análisis de documentos, de las cuales las entrevistas para los especialistas fueron validadas por tres expertos en la materia, y las entrevistas para las madres biológicas y padres afines, fueron validadas por otros 3 expertos, de esa manera procediendo aplicarlos a 2 jueces, 4 abogados, 2 madres biológicas, 2 padres afines. Llegando al resultado que, se debería en base el principio del interés superior del niño normatizar la obligación alimentaria en beneficio...
18
artículo
Publicado 2014
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Las empresas utilizan Lean Thinking como filosofía para eliminar desperdicios. Asimismo, CRM es una estrategia de negocio para mejorar la relación con los clientes, aunque su potencial no se ha desarrollado completamente. Desde esta visión, se busca administrar las expectativas de los clientes, incluyendo el valor agregado (VA). De alli surge la pregunta: ¿de que manera la compañia define el VA esperado por los clientes? Como respuesta se plantea una propuesta metodológica para indentificar el VA esperado como input de Lean, en instituciones de educación superior.
19
tesis de grado
Publicado 2020
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Revisa las investigaciones sobre las competencias informacionales en estudiantes de educación básica regular y educación superior de experiencias nacionales. Se realiza una sistematización de los trabajos de investigación y se incluyen especialmente como antecedentes tesis realizadas por estudiantes pertenecientes a la UNMSM y de PUCP centrados en las competencias informacionales y la educación básica regular y la educación superior y muestran el desarrollo de estas competencias desde los primeros grados de educación. Se analizó la evolución de los conceptos de las competencias informacionales desde asociaciones internacionales como también los conceptos formulados actualmente que están enfocados en brindar las mejoras en el desarrollo de la educación. Describe estudios de casos relacionados con criterios, lineamientos o estándares esenciales para desarrollar las competenc...
20
artículo
Publicado 2014
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Las empresas utilizan Lean Thinking como filosofía para eliminar desperdicios. Asimismo, CRM es una estrategia de negocio para mejorar la relación con los clientes, aunque su potencial no se ha desarrollado completamente. Desde esta visión, se busca administrar las expectativas de los clientes, incluyendo el valor agregado (VA). De alli surge la pregunta: ¿de que manera la compañia define el VA esperado por los clientes? Como respuesta se plantea una propuesta metodológica para indentificar el VA esperado como input de Lean, en instituciones de educación superior.
