Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
stimuli processing » stir processing (Expander búsqueda)
para stimuli » para estimular (Expander búsqueda), para simular (Expander búsqueda)
stimuli processing » stir processing (Expander búsqueda)
para stimuli » para estimular (Expander búsqueda), para simular (Expander búsqueda)
1
artículo
Publicado 2023
Enlace
Enlace
The article examines Peru’s Ministry of Culture’s economic stimulus mechanism as a catalyst for cultural growth. It breaks down its functioning, emphasizing it’s support for independent projects, diversity, and innovation. Challenges like complex application processes are addressed, with potential solutions. It also explores the option of subsidizing cultural demand over supply, democratizing access, attracting new audiences, fostering diverse experiences, erasing economic barriers, and empowering consumers. In conclusion, the article underscores the significance of economic stimuli and demand-side policies, calling for enhancements to enrich Peru’s inclusive and diverse cultural landscape.
2
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Can political ads produce enough emotional shock as for orienting a person’s vote? To answer this inquiry we monitored a group of first-time voters from different universities in Mexico City during the 2018 electoral process. Through association analysis and multidimensional scaling techniques, we contrasted their emotional response to campaign ads of the three main presidential candidates with their final vote on July 1st. Our results show there is only a slight correlation between emotional reaction to political ads and the vote cast by individuals. Emotions motivated by audiovisual stimuli, have a limited effect over vote orientation, since these reactions depend upon the interpretive capitals that each voter possesses.
3
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Can political ads produce enough emotional shock as for orienting a person’s vote? To answer this inquiry we monitored a group of first-time voters from different universities in Mexico City during the 2018 electoral process. Through association analysis and multidimensional scaling techniques, we contrasted their emotional response to campaign ads of the three main presidential candidates with their final vote on July 1st. Our results show there is only a slight correlation between emotional reaction to political ads and the vote cast by individuals. Emotions motivated by audiovisual stimuli, have a limited effect over vote orientation, since these reactions depend upon the interpretive capitals that each voter possesses.
4
artículo
Publicado 2022
Enlace
Enlace
The knowledge of being able to determine skeletal maturation and missing growth potential is an essential element when planning orthodontic treatment. The study of craniofacial growth and development is a complex and essential process for the diagnosis and resolution of malocclusions. Craniofacial growth and development occurs by the process of growth and ossification of the hyaline cartilage, thus promoting the theory of the servosystem, which is a system with feedback, of constant renewal, which generates a new response. From this point of view, Petrovic considers involving orthopedic appliances, where he explained that the mandibular condyle can respond to mechanical stimuli causing stress at the level of anatomical structures due to orthodontic forces through the interaction of blood circulation and cells white cells that as a result form bone remodeling, which could be inhibitory ...
5
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Con base en la perspectiva teórica stanislavskiana sobre organicidad (2007), la presente investigación propone que los estímulos musicales permiten desarrollar mayor expresividad corporal en escenas de intimidad preparadas por actores y actrices en formación. La metodología empleada es de tipo exploratorio y se llevó a cabo a través de un laboratorio con estudiantes de Teatro de sexto ciclo en adelante de la Facultad de Artes Escénicas (FARES) de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Como resultado, se entiende que trabajar la confianza entre los miembros del grupo desde las primeras etapas del proceso es necesaria, dado que esta confianza facilitó la creación de exploraciones que permitieron la construcción de escenas de intimidad. Asimismo, los y las participantes lograron desarrollar mayor expresividad corporal mediante estímulos musicales que les resultaro...
6
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo de investigaciòn es dar a conocer que las técnicas de expresión dramática aplicadas en niños de 5 años favorecen al desarrollo de habilidades comunicativas, donde el niño o niña aflora sentimientos, emociones, conocimientos y sensaciones de manera creativa. Permiten que el niño o niña se manifieste de manera espontánea haciendo uso de diversos recursos ya sean corporales ò plásticos de manera individual o siendo parte de un grupo, con la adecuada intervención del docente, como orientador y mediador. Para el adecuado manejo de las técnicas de expresión dramática tales como juego dramático, senso percepción, sonorización, dramatización y juego de roles dentro del aula, se tiene en cuenta la adecuada programación de las mismas, no cayendo en la improvisación, con un debido manejo de estímulos o consignas, así como los materiales y recurso...
7
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Al observar y analizar la situación en la que se encuentran nuestro menores abandonados de la Provincia de Trujillo se estableció una problemática en el sector social, esto se respaldó mediante datos estadísticos locales, provinciales, nacionales e internaciones, los que hacen posible determinar la necesidad de un equipamiento que cubra con las necesidades básicas que los menores necesitan a lo largo de su desarrollo físico, intelectual y emocional, así se realiza la propuesta de un Centro de Atención Residencial para Menores Abandonados en la Provincia de Trujillo”. En efecto, con las investigaciones pertinentes para el proyecto, se determina la aplicación del Diseño Biofílico en todo el Centro de Atención Residencial. Por lo mencionado anteriormente, la presente investigación tiene por tema, la aplicación del diseño biofílico en un Centro de Atención Residencial par...
8
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
La educación durante la primera infancia forma un nivel base para la formación del ser humano en el que el desarrollo cognitivo forma parte primordial. Es así que la propuesta arquitectónica de la I.E.I N.º 565 usa criterios de la neuroarquitectura en conjunto con la normativa respectiva de educación buscando que el espacio pueda ser usado como material didáctico y pueda mejorar los procesos cognitivos de intención, concentración y creatividad. La neurociencia ayuda a encontrar criterios aplicables en una institución educativa ya que se activa el proceso cerebral de atención, concentración y creatividad; una vez estimulados se puede concebir mecanismos para el desarrollo de los procesos cognitivos. Cuando se logra encender la atención en conjunto con la concentración y la curiosidad sobre un tema, se pueda desarrollar de manera creativa en la que los niños puedan desenvolv...
9
tesis de grado
Publicado 2022
Enlace
Enlace
La presente investigación se enfoca en estudiar y proponer una innovadora edificación arquitectónica como Centro de Prevención y Tratamiento social para la obesidad en base a la neuro arquitectura, ahondando en un campo especifico de la salud y tratamiento especializado. Este campo de salud en la arquitectura, pocas veces explorado en nuestro país, recogerá conocimientos de las disciplinas de la neurociencia cognitiva y la arquitectura para crear una sinergia armoniosa, interrelacionando el efecto que tienen los procesos cognitivos del ser humano con el entorno construido. Por lo cual la investigación planteara innovadores parámetros de diseño arquitectónico relacionados a las percepciones sensoriales de la naturaleza, el entorno, las actividades físicas, la iluminación, los materiales, los colores, entre otros, que servirán de apoyo a las características propias de los pac...
10
artículo
The aim of this study is to evaluate within and across priming between taste and vision. The data showed a facilitation in recognition of studied stimuli in relation to new stimuli in the experiment of within priming. In the experiments of within and across priming, the recognition of the studied stimuli did not differ significantly from the recognition of new stimuli. In both studies, the results showed that the processing time required to recognize studied stimuli were smaller than the time required for new stimuli. There was a negative correlation between processing time and recognition. The occurrence of within and across priming between taste and vision are consistent with the evidence of this studies.
11
artículo
The aim of this study is to evaluate within and across priming between taste and vision. The data showed a facilitation in recognition of studied stimuli in relation to new stimuli in the experiment of within priming. In the experiments of within and across priming, the recognition of the studied stimuli did not differ significantly from the recognition of new stimuli. In both studies, the results showed that the processing time required to recognize studied stimuli were smaller than the time required for new stimuli. There was a negative correlation between processing time and recognition. The occurrence of within and across priming between taste and vision are consistent with the evidence of this studies.
12
Publicado 2017
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo de investigación fue para sintetizar, los teóricos conductistas como Warson define al conductismo como un estudio práctico, objetivo y originario del comportamiento de la persona; y Skinner, como una corriente filosófica de la ciencia de la conducta. A partir del modelo conductista de Watson surgieron más de diez maneras de conductismo. Desde el punto de punta conductista, el aprendizaje se explica cómo nexos entre estímulos (E) que se producen en el contexto y la respuesta (R) que se producen en la memoria del niño y la consecuencia que aparece prontamente en seguida como recompensa. A este hecho se nombra como la Ley del Efecto. Por ejemplo, las leyes de ejercicios o hábitos apuntan al fortalecimiento de la conexión ER por medio de la experiencia –ley de uso- y la debilidad de la conexión u omisión cuando el conocimiento se impide dando lugar a...
13
artículo
Publicado 2022
Enlace
Enlace
The main objective of the research was to determine if the National Policy that promotes the development of Science, Technology and Innovation (PNDCTI) influences the business management of the alpaca fiber producers in San Mateo. The methodology used was a non-experimental, cross-sectional and correlational design. Likewise, after carrying out the investigation and subsequent act of statistical processing, it was possible to verify that PNDCTI influences the business management of alpaca fiber producers in the place of study, finally a proposal for a solution to the problem is developed as a contribution of the investigation. , which highlights the opportunity for improvement to guide research in science and technology with the business sector in order to give them sustainability; It should be noted that the research on the matter was the product and thanks to the financing through the ...
14
tesis de grado
Publicado 2016
Enlace
Enlace
Se explora la influencia del Trastorno de Espectro Autista en el desarrollo de la percepción visual y auditiva en un estudio de casos con seis escolares (3 con desarrollo normal, 3 diagnosticados con Autismo), entre 6 y 9 años de edad, utilizando una metodología experimental. Para la percepción visual, se midió el tiempo promedio de fijación visual al observar imágenes de diferentes características (color/blanco y negro, reales/caricatura, brillantes/opacas, en movimiento/estáticas). Para la percepción auditiva, se midió el tiempo promedio de detección de la localización de la fuente de sonido frente a estímulos auditivos desde locaciones diferentes (esquinas inferiores derecha e izquierda). Se encontró que los escolares con Autismo presentaron las siguientes características: (a) tiempos de fijación visual más altos al observar imágenes a color, brillantes y en movimie...
15
artículo
Publicado 2000
Enlace
Enlace
The thinking has been defined as it happens in a different dimension from the objective dimension. The thinking would be formal for internal processes unable to be observed. This methodological block was over for the theories of Skinner and Vigotsky. The first one proposed the introduction of objective stimuli in the responses chains of the Thinking process. Vigotsky remarked the slow intervention of tools in the structuration of the thinking behavior, meanly the language. However, these definitions describe the Thinking as an 'stimuli autogeneration' , with many similarities to the internal stimuli of the cognitive definitions. Kantor defined the thinking as the manipulation of implicit and over (responses, but the concept of 'manipulation' reminds mentalistic points of view. Ribes points that the thinking is a special type of relation in which participates the behavior. 'H e describes ...
16
artículo
Publicado 2000
Enlace
Enlace
The thinking has been defined as it happens in a different dimension from the objective dimension. The thinking would be formal for internal processes unable to be observed. This methodological block was over for the theories of Skinner and Vigotsky. The first one proposed the introduction of objective stimuli in the responses chains of the Thinking process. Vigotsky remarked the slow intervention of tools in the structuration of the thinking behavior, meanly the language. However, these definitions describe the Thinking as an 'stimuli autogeneration' , with many similarities to the internal stimuli of the cognitive definitions. Kantor defined the thinking as the manipulation of implicit and over (responses, but the concept of 'manipulation' reminds mentalistic points of view. Ribes points that the thinking is a special type of relation in which participates the behavior. 'H e describes ...
17
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Se vive en una realidad donde las marcas forman parte del día a día de las personas. Es una tendencia reciente el estudio de cuáles son los estímulos que influyen en que un usuario se vuelva leal a una marca y a otra no. Este documento investiga el impacto de la conexión personal con la marca en la lealtad de marca, mediada por la experiencia de marca en la marca Apple en la Zona 7 de Lima Metropolitana. El principal foco fue profundizar en como la conexión personal con la marca impacta hacia la lealtad de marca mediante las dimensiones del modelo de experiencia presentado por Brakus et al (2009), dimensión sensorial, afectiva, de comportamiento e intelectual. Este es de enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo y correlacional con una muestra de 385 personas que han comprado algún producto Apple en los últimos 5 años y que habitan la Zona 7 de Lima Metropolitana. Se hiz...
18
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Este estudio justifica su relevancia al destacar cómo los patrones inconscientes en el juicio profesional de los auditores peruanos pueden derivar en evaluaciones de riesgos defectuosas y en la omisión de incorrecciones materiales en los estados financieros, obstaculizando en última instancia el proceso de auditoría. El objetivo principal es examinar de qué manera dichas tendencias de juicio, influenciadas por sesgos cognitivos y estímulos externos, moldean las decisiones de los auditores y condicionan potencialmente su detección de errores o fraudes significativos. Basada en la teoría del procesamiento dual del pensamiento —que sostiene que los auditores operan con un sistema intuitivo (rápido y automático) y otro racional (deliberado y analítico)—, esta investigación busca determinar cuándo y cómo debería emplearse cada modo de pensamiento con mayor efectividad. Meto...
19
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
El desarrollo de Interfaces Cerebro-Computadora basadas en Potenciales Visuales Evocados en Estado Estable (SSVEP-BCI) ha experimentado avances significativos en términos de precisión. Sin embargo, persisten desafíos, como la adaptación visual, que afecta el rendimiento de estos sistemas. Aunque algunas investigaciones sugieren el uso de estímulos visuales en movimiento para mejorar la precisión, su rendimiento suele ser inferior al de los estímulos estáticos. En esta Tesis, se proponen estímulos visuales en movimiento para un sistema SSVEP-BCI, comparándolos con estímulos estáticos. Se realizaron encuestas a doce sujetos: diez para crear una base de datos para los paradigmas en movimiento (PM) y estático (PE), y dos para el sistema en línea. Las señales se procesaron y clasificaron con los modelos Logistic Regression, Bayes Naive, Canonical Correlation Analysis (CCA) y Su...
20
artículo
Publicado 2014
Enlace
Enlace
The aim of the present investigation is to identify the mechanisms of deformation of the affective - emotive system and his relation with the disorders of attention in an intentional sample of 60 children between the ages from 6 to 7 years of age, who possess clinical history of evaluation of control of the healthy child from the first months of born up to the current control of the cohort in the period in December 2011 to November 2012.The instruments will be:The SNT designed by Sarria 2010 and Faces Test : Yale, 2006 in order to measure the disorders atentivos of the described sample, and the protocol of evaluation of control of the healthy child registered by the specialists pediatricians of HNERM at different stages of the children of these children ,in such a way that will be a design of cohort study (Hernandez, Fernandez & Baptista, 2010) with regard to the prospective follow-u...