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ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades
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Perú
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artículo
Publicado 2014
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The course of history Prehispanic Peru in primary and secondary levels of Basic Education , by having a large amount of information, must not only be theoretical, needs to be complemented with visits to museums and archaeological sites where students may come into direct contact with those elements that they can afford archaeological using manipulation and observation to describe, compare, analyze and understand its functionality, techniques used in its preparation, degree of difficulty and the possible thought that men and women had to time of its preparation. This analysis allows us to conduct a more comprehensive learning, that through experimentation can better understand the process of cultural development of ancient peoples. To do so requires the knowledge of some basic methods and techniques of archeology, especially experimental and through this you can make reproductions of vari...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La tesis tiene por objetivo determinar que el entrenamiento en el uso de estrategias metacognitivas en la enseñanza del idioma inglés mejora la comprensión lectora en los alumnos del nivel pre básico del Instituto de Idiomas de la Universidad Católica de Santa María (Arequipa). Es sabida la dificultad de los alumnos en el campo de la lectura, sobre todo en otro idioma, por lo que este estudio pretende ofrecer al profesor nuevas ideas para mejorar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes, el mismo que se verá reflejado en el mejoramiento de otras habilidades, tales como hablar, escribir y escuchar. La investigación determina que la lectura es una habilidad importante ya que los alumnos universitarios, por lo general, leen textos durante sus estudios, con lo que se reafirma la idea de darles herramientas necesarias para que esta actividad sea placentera. Entre las conclu...
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artículo
Publicado 2017
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The research hereby aims to design a Teaching Program Model based on the Communicative Approach upon the Basic Level of English as a foreign language for adult learners focused on undergraduate educators of Cesar Vallejo University, at Chiclayo Campus, according to their learning preferences. In order to achieve this objective, a pretest has been settled to measure the knowledge level of the English language regarding the participants that constitute the sample and thence a questionnaire was adapted to gather their preferences on the learning strategies in relation to this language. The theoretical foundations addressed are the Communicative Approach, Constructivism, learning styles, andragogy, and the learning-teaching process on a teaching approach. An amount of 179 undergraduate educators constituted the population, and the sample, constituted of 100 educators, was selected through a ...
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artículo
Publicado 2015
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Project Finance is an alternative financing mechanism to Corporate Finance which allows the companies to finance large infrastructure projects without endangers their own assets and heritage.Through Project Finance is possible to carry out major public works in the context of Public Private Partnership (PPP) Contracts, which the main guarantee of the creditors will be exploitation rights of the company that signs the public infrastructure contract, either by charging a fee to users (in case of self-sustaining PPP) or by charging a pre agreed amount to the State (in case of co-financed PPP).For a successful structuring of a PPP Project Finance, the joint work of a number of actors and legal instruments are required in order to complete the financing necessary circle in conditions of acceptable risk. The required actors are the Special Purpose Vehicle (SPV), the State, the Permitt...
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artículo
The objective of the research was to determine the effect of the application of the DEPREPCEP Program in the learning of basic gymnastics in girls of the Puno 2009 Initial Educational Institution. The methodology corresponds to an experimental-level study of the application type, with a design of pre and post test of a single group. The study population was of 60 girls of 5 years and the sample of 30. For the data analysis, percentage statistics were applied and for the verification of the hypothesis the Student T statistical test. The results showed, before the application of the program 100% obtained a bad qualification in inverted vertical with support of head, vertical inverted, blade of mill and bow or spider and 97% in bearings. Afterwards, 63% of the girls obtained excellent qualification in spider arch, 60% inverted vertical, 53% short forward and backward movement and 50% windmi...
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artículo
With the implementation of the basic equipment of radio frequency identification technology (RFID) 1, are better able to train teachers in the specialty of Industrial Engineering and Engineering Textiles and clothing, and their undergraduate and graduate Industrial Engineering faculty. With this new, modern laboratory technology is among the best and modern facilities of public and private universities. By introducing the curriculum laboratory identification technology (RFID), may enable students and disseminate this training to the employees of companies, seeking to improve the teaching-learning: reducing inventories, tracking of orders , reducing operating costs and labor, better use of reusable assets of the company (pellets, cargo trucks, etc.).
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artículo
Publicado 2019
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In this article, we present the results of an investigation and its purpose is to determine the influence of didactic suitability in the teaching and learning processes of mathematics in students of the advanced cycle of the Alternative Basic Education Center 1135 Santa Clara, Vitarte. The approach was mixed (quantitative-mixed: WHAT-which). The type was mixed simultaneously. The design was mixed integration, the specific design was concurrent triangulation (DITRIAC) (for the QUAN method: quasi-experimental and for the QUAL method: ethnographic case studies). The population constituted 350 students and the sample 80, distributed in 4 classrooms (control group: section A and experimental groups: sections B, C and D), the survey was used as a technique and as a pre and post test instrument. In the CUAN method. The descriptive results in the post test indicate that there is an average diffe...
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artículo
Publicado 2025
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This article is based on applied research aimed at determining the effectiveness of the role-play program “Together is Better” in developing basic social skills in four-year-old children at an educational institution in Chiclayo. A quantitative approach with a pre-experimental design (pre-test–intervention–post-test) was used. The sample, selected for convenience, consisted of 27 students. The dependent variable (basic social skills) was assessed using an observation guide based on the Social Interaction Skills Questionnaire (CHIS), validated by expert judgment (V de Aiken = 1.00) and with adequate reliability (α = 0.837). The initial results showed a predominance of the basic level; after the application of 12 role-play workshops (spontaneous, guided, with materials, in small groups, and with conflict resolution), 77.78% reached the intermediate level and 22.22% reached the adv...
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artículo
Publicado 2020
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In the training of University students, the effect of the use of Matlab software on academic performance has been evaluated in a group of repeating students of basic mathematics, quasi-experimental, quantitative research with a pre-experimental pre-test research design - post test with a single group; There was a sample of 48 repeating students distributed in a single group, using individual academic performance on the scale of 0 to 20; It is concluded that the use of Matlab mathematical software positively influences the academic performance of a group of repeating students
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tesis de maestría
Publicado 2021
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Los estudiantes de nivel básico de los programas de inglés de las facultades de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, muestran un nivel muy bajo de comprensión oral en inglés como lengua extranjera. La presente investigación pretende determinar el efecto del Aprendizaje Basado en la Web en el desarrollo de la comprensión oral en inglés de los estudiantes universitarios de nivel básico. El modelo propuesto incluye cuatro componentes: sitios web y recursos en línea, estrategias de aprendizaje, soporte y actividades lingüísticas para cualquiera de las sesiones de aprendizaje en tres fases. Suponemos que si el método de Aprendizaje Basado en la Web se utiliza en el proceso de enseñanza-aprendizaje, entonces los estudiantes mejorarán su comprensión oral en inglés como lengua extranjera. Para contrastar la hipótesis y demostrar la eficacia del método aplicado, dos grupos ...
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artículo
Publicado 2016
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Esta investigación supuso que las innovaciones tecnológicas dependen del conocimiento y dominio que los docentes tengan de las TIC y repercuten en el trabajo pedagógico. Por ello, dar respuesta a la pregunta ¿en qué medida el Programa de Enseñanza de TIC mejora el desarrollo de las competencias tecnológicas en los docentes de los Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA) de la Red N° 03 – UGEL 05 - San Juan de Lurigancho? Tuvo como objetivo general: determinar el efecto del programa de enseñanza de TIC en el desarrollo de las competencias tecnológicas en los docentes de los referidos CEBA y consideró la hipótesis de que el Programa de Enseñanza de TIC mejora significativamente el desarrollo de las competencias tecnológicas de los docentes. Para verificar esta hipótesis se adoptó un enfoque cuantitativo, con alcance explicativo y un diseño pre-experimental, con p...
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artículo
Publicado 2016
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Esta investigación supuso que las innovaciones tecnológicas dependen del conocimiento y dominio que los docentes tengan de las TIC y repercuten en el trabajo pedagógico. Por ello, dar respuesta a la pregunta ¿en qué medida el Programa de Enseñanza de TIC mejora el desarrollo de las competencias tecnológicas en los docentes de los Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA) de la Red N° 03 – UGEL 05 - San Juan de Lurigancho? Tuvo como objetivo general: determinar el efecto del programa de enseñanza de TIC en el desarrollo de las competencias tecnológicas en los docentes de los referidos CEBA y consideró la hipótesis de que el Programa de Enseñanza de TIC mejora significativamente el desarrollo de las competencias tecnológicas de los docentes. Para verificar esta hipótesis se adoptó un enfoque cuantitativo, con alcance explicativo y un diseño pre-experimental, con p...
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artículo
Publicado 2017
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The research was oriented to design a Teaching Program Model based on the Communicative Approach for Basic English Level as a foreign language for adult learners, focused on undergraduate educators of Cesar Vallejo University -Chiclayo Campus, according to their learning preferences. To achieve this objective, a pre-test has been elaborated to evaluate the knowledge level of English language regarding the participants that constitute the sample and a questionnaire was adapted to gather their preferences on the learning strategies in relation to this language. The theoretical foundations addressed are the communicative approach, constructivism, learning styles, andragogy, and the learning-teaching process on a teaching approach. A population conformed by 179 undergraduate educators and the sample, constituted by 100 teachers was selected through a simple random sampling method. Thereupon,...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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El proyecto de tesis titulado “Implementación de un sistema de información para el proceso de autoevaluación para la acreditación del colegio Alfonso Ugarte del distrito de Chaupimarca, provincia de Pasco 2018” se basó en la construcción de un software para mejorar la efectividad del proceso de autoevaluación de dicha institución. Para la elaboración del software se empleó la metodología XP (extreme programming). Se utilizó el lenguaje de programación Visual Basic .Net y SQL Server para guardar los datos, ambas herramientas pertenecientes a la empresa Microsoft. Se planteó como hipótesis principal: que la aplicación del SI influye en la efectividad del proceso de autoevaluación de la Institución Educativa en estudio. Se empleó un diseño de investigación cuasi experimental con pre – prueba y post – prueba de un solo grupo. Con la aplicación del software se lo...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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El objetivo de la tesis es indicar si existe o no una diferencia significativa entre los efectos que producen PPP (Presentación, Práctica y Producción) y TBL (Task-based Learning) con relación al tiempo que los estudiantes utilizan para producir el idioma de forma oral. Para ello, la investigación fue de tipo cuasi-experimental con diseño de un pre-test y post-test, con una muestra de 47 estudiantes. Finalmente, se llegó a la conclusión de que en realidad hay una diferencia promedio significativa en el tiempo utilizado por los estudiantes para hablar cuando se utiliza cada enfoque y que de hecho TBL conduce a un mayor tiempo utilizado por parte de los estudiantes comparados al enfoque actual del ICPNA.
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tesis de grado
Publicado 2017
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La presente investigación tiene como objetivo determinar el efecto del Programa: “Basic ECDIS” sobre el conocimiento teórico y operación práctica del Sistema de Información y Visualización de Cartas Electrónicas en los cadetes de tercer año de la especialidad de puente de la Escuela Nacional de Marina Mercante “Almirante Miguel Grau”. La muestra de estudio estuvo conformada por 36 cadetes. El tipo de muestreo fue no probabilístico-censal. Es una investigación de diseño experimental con subdiseño pre – experimental en forma de prestest postest. Para medir la variable de estudio se construyó el cuestionario de conocimientos teóricos y operación básica del Sistema de Información y Visualización de Cartas Electrónicas cuya validez de contenido se obtuvo a través de criterio de jueces y la validez interna con la prueba de ítem test de “r” de Person corregida...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente estudio, de tipo descriptivo y diseño no experimental, tiene como objetivo determinar el nivel de competencias básicas en los niños en edad preescolares de una institución educativa particular ubicada en el distrito de San Miguel – Lima. El instrumento que se utilizó fue la Batería de Competencias para Iniciar el Primer Grado (BCIPG) elaborada por Edmundo Arévalo Luna (2011) que evalúa el nivel de las competencias básicas para iniciar el primer grado de primaria en niños en edad preescolar. La muestra estuvo conformada por 40 niños de ambos sexos, de 5 años, se utilizó un muestreo censal. Los resultados obtenidos mostraron que el 47.5% de los niños se ubica en percentiles superiores al 95 y el 20%.
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tesis de grado
Publicado 2023
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After centuries of abandonment of hydraulic management with canals in the Viru basin, there is an academic initiative to investigate the continuity and use of pre-Hispanic canals; The objective of this thesis is to specify the study of irrigation channels in Caray, their functionality and continuity in the Virú valley. The research is basic with a causal correlational non-experimental design, and we worked with two variables, making use of the empirical-analytical scientific method, and the ethnographic method, having as an important tool the direct observation of the architectural evidence, the work of collecting information with the irrigation commission and the population involved in the recovery and use of the canals. The methodology that was applied was divided into field work and office work. The field work was carried out by prospecting and traversing all the channels, making a d...
19
artículo
Publicado 2018
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The article presents findings of archaeological explorations without excavation, carried out in the high Andean communities of Waqoto, La Raya and Qelloqocha, in the department of Cusco. The objective was to identify evidence of hunting and camelid grazing, for the recognition of the associated structures, their characteristics and their functionality, in correlation with the ethnographic data and the information left by the chroniclers of the Spanish Conquest. The kanchas, used for the grazing of llamas and alpacas, associated with the houses, these are basic modules to develop the annual grazing cycle, while the traps are used for the capture of vicuñas (Aguilar, 1995). The sites where the structures were identified are above 3,900 m. n. m. In Waqoto the economic activity is mixed: agriculture, grazing, and the extraction and quarrying of andesi...
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artículo
Publicado 2018
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The article presents findings of archaeological explorations without excavation, carried out in the high Andean communities of Waqoto, La Raya and Qelloqocha, in the department of Cusco. The objective was to identify evidence of hunting and camelid grazing, for the recognition of the associated structures, their characteristics and their functionality, in correlation with the ethnographic data and the information left by the chroniclers of the Spanish Conquest. The kanchas, used for the grazing of llamas and alpacas, associated with the houses, these are basic modules to develop the annual grazing cycle, while the traps are used for the capture of vicuñas (Aguilar, 1995). The sites where the structures were identified are above 3,900 m. n. m. In Waqoto the economic activity is mixed: agriculture, grazing, and the extraction and quarrying of andesi...
