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artículo
OBJECTIVES: The raised objectives aimed to inside modify the parental language of the continuous positive-negative; to describe the changes in the perception that the parents have of themselves, by referring to the style to express itself; to describe the changes in the perception that the children have of their parents, by referring to the style to express itself and finally to describe the changes with regard to the terminology more used by the parents, in reference to the form to communicate with the children. DESIGN: Of unique Group with measurement before and later, made in families corresponding to the students of 1er year of secondary of the America School of the Callao. MATERIAL AND METHODS: The sample was based on the criterion of discrimination by participation, invited the 120 families of who 70 registered, after a drawing a total of 24 was selected to 8 families by c1assroom,...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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Se realizó un estudio ecológico para identificar la tendencia en el consumo de imipenem y meropenem en el Servicio de Medicina Interna del Hospital Guillermo Kaelin de la Fuente durante el año 2016 y conocer su correlación con la frecuencia de cultivos positivos para Pseudomona aeruginosa multirresistente. Para ello se midió el consumo de los antimicrobianos con la dosis diaria definida (DDD) según estancias y según egresos hospitalarios, resultando que el consumo de imipenem se mantuvo similar a lo largo del año a excepción de un incremento temporal hacia la mitad del periodo de estudio. En el consumo de meropenem por el contrario si hubo una tendencia a la disminución, tanto para la dosis diaria definida según estancias como la dosis diaria definida según egresos. Al analizar el total de ambos antimicrobianos también se notó una disminución, principalmente por el efecto ...
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artículo
Publicado 2004
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OBJETIVOS: Los objetivos planteados apuntaron a modificar el lenguaje parental dentro del continuo positivo-negativo; describir los cambios en la percepción que los padres tienen de sí mismos, con referencia al estilo para expresarse; describir los cambios en la percepción que los hijos tienen de sus padres, con referencia al estilo para expresarse y por último describir los cambios en lo que respecta a la terminología más usada por los padres, con referencia a la forma de comunicarse con los hijos. DISEÑO: De Grupo único con medición antes y después, realizado en familias correspondientes a los alumnos del 1er año de secundaria del Colegio América del Callao. MATERIAL y MÉTODOS: la muestra se basó en el criterio de discriminación por participación, se invitó a las 120 familias de los cuales se inscribieron 70, luego de un sorteo se seleccionaron 8 familias por aula, hac...
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artículo
Publicado 2024
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Son escasos los países que evalúan el rendimiento de sus algoritmos. Objetivo. Determinar la proporción de verdaderos y falsos positivos a pruebas de tamizaje de VIH en tres algoritmos peruanos, 2023. Métodos. Comparamos los resultados serológicos de tamizaje y confirmación de los algoritmos convencional, nuevo y un último algoritmo recomendado por la OMS. Resultados. Se estudió 4030 pacientes; algoritmo convencional, de 3027 personas reactivas a una prueba de tamizaje, un 88,3% (2742/3027) fueron positivas a la prueba serológica confirmatoria (verdaderos positivos), correspondiendo un 11,7% (355/3027) de falsos positivos. Algoritmo nuevo, de 951 personas reactivas a dos pruebas de tamizaje, un 92,6% (881/951) fueron verdaderos positivos y 7,4% (70/951) falsos positivos; el último algoritmo no presentó falsos positivos (0/52) a tres pruebas de tamizajes reactivas. Conclusión....
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tesis de grado
Publicado 2020
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RESUMEN Las anomalías intraepiteliales cervicales, son cambios del epitelio del cuello uterino dispuestos a diferentes lesiones progresivas hasta conseguir un cáncer in situ en el cérvix, estas anomalías pueden determinarse de acuerdo a diferentes antecedentes de la mujer y dando un resultado mediante la prueba de Papanicolaou. Objetivo: Determinar las anomalías intraepiteliales cervicales mediante Papanicolaou en pacientes tamizadas por el Laboratorio Referencial de Citología, Concepción - Junín, Enero a Julio 2018. Metodología: investigación no experimental, nivel descriptivo, transversal- retrospectivo, con población de 5 495 muestras cervico-vaginales, de las cuales se consideró como elementos muéstrales de interés a 164 casos positivos a alguna alteración intraepiteliales. Resultados: La anomalía intraepiteliales mediante Papanicolaou más prevalente fue ASCUS 28,7%,...
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informe técnico
Este trabajo se llevó a cabo con la ayuda de una subvención del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, Ottawa, Canadá
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artículo
Publicado 2022
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Objetivo: Presentar la experiencia clínica con antivirales de acción directa (AAD) para hepatitis C crónica en pacientes VIHpositivos. Materiales y métodos: Serie de casos longitudinal y prospectiva de pacientes VIH-positivos tratados con AAD para hepatitis C crónica entre mayo de 2019 y abril de 2020 en el Servicio de Infectología del Hospital Nacional Guillermo Almenara Irigoyen, EsSalud. El desenlace primario fue la respuesta viral sostenida del virus de hepatitis C (VHC) a las 12 semanas de completada la terapia con AAD. Los desenlaces secundarios fueron tolerabilidad y seguridad. Resultados: Diez pacientes fueron incluidos en el estudio, dos fueron mujeres (20%). Dos pacientes presentaron cirrosis (20%). La totalidad de los pacientes tuvo la carga viral del VIH suprimida antes de la terapia con AAD. Los pacientes recibieron un esquema de 12 semanas con base en sofosbuvir: uno ...
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tesis de grado
Publicado 2014
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El presente trabajo se realizó en el Laboratorio de Fisiología Veterinaria de la Facultad de Ciencias Veterinarias de La Universidad Nacional de Cajamarca y en la Clínica Veterinaria "Dogtor House" de Chimbote, con el objetivo de estudiar la Inmadurez y Malformaciones Eritrocíticas en perros positivos a Parvovirus canino. Para el diagnóstico de Parvovirus canino (PVC), se utilizó 1 O caninos, se realizó tomando en cuenta la sintomatología del canino y fue corroborado por la técnica de lnmunocromatografía (IC). Los resultados obtenidos de las muestras de sangre fueron 2 caninos con anemia macrocítica normocrómica y 1 canino con anemia macrocítica hipocrómica, también se observaron inmadurez y/o malformaciones como: 1 canino con anisocitosis, ovalocito y crenación, 1 canino con anisocitosis e hipocromía y 1 canino con anisocitosis y corpúsculo de howell-jolly.
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tesis de grado
El presente trabajo de investigación tiene como propósito analizar la relevancia de las estrategias didácticas en la enseñanza de la matemática, con un enfoque específico en la competencia de resolución de problemas de cantidad para estudiantes de segundo grado de primaria. A partir de un diagnóstico inicial, se observa que los estudiantes presentan dificultades notables en esta competencia, lo que pone de manifiesto la necesidad de fortalecer las prácticas pedagógicas. El estudio se centra en la implementación de estrategias activas, como el uso de juegos, materiales manipulativos y métodos estructurados de resolución, entre ellos, el método de Pólya, que divide el proceso de resolución de problemas en cuatro fases: comprensión, planificación, ejecución y verificación. Estas herramientas no solo facilitan la comprensión de los conceptos matemáticos, sino que tambi...
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tesis de grado
En la siguiente monografía, abordamos el tema del clima positivo partiendo de la definición brindada por los diversos autores. Así mismo, se desarrollan los factores del clima positivo en el aula como las relaciones interpersonales positivas y amigables, la comunicación efectiva como generador de un ambiente de confianza y comprensión mutua, la participación activa como clave para un clima positivo, y la gestión efectiva del aula. Estas son necesarias para mantener un clima positivo, la inclusión y diversidad promoviendo el respeto y la tolerancia, autonomía y responsabilidad para que los estudiantes tomen decisiones y asuman responsabilidades. Se considera también el apoyo emocional para mantener un clima positivo, y la valoración mutua en el cual sean valorados los esfuerzos y las opiniones para fortalecer la autoestima de los estudiantes. Además, se abordará la función d...
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tesis doctoral
Publicado 2023
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El objetivo de la investigación fue establecer la relación entre el efecto Pigmalión positivo y el desempeño de los docentes de la Escuela profesional de enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de una universidad privada de Lima – 2021. El efecto Pigmalión positivo se refiere a las expectativas y creencias que tiene una persona y que a su vez estas influyen en otras. Y desempeño docente es el rol que cumple el docente en el aula y se ve reflejado en sus actitudes, creencias, preparación pedagógica, y en el dominio de conocimientos. El tipo de investigación que se aplicó fue básica, con enfoque cuantitativo y con diseño descriptivo no experimental. La muestra estuvo formada por 40 docentes de la Escuela de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la universidad privada de Lima- Perú. La variable (X) efecto Pigmalión estuvo constituida por tres dimen...
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tesis de grado
En el presente trabajo monográfico explicamos cómo la atención a la diversidad promueve un clima positivo en el aula. Para ello, iniciamos haciendo una revisión del concepto de diversidad, las diferencias y similitudes que existen con el concepto de inclusión; así como su influencia en la construcción de un clima positivo en el aula que promueva una convivencia positiva entre los estudiantes. También se fundamenta que esta relación es bidireccional, debido a que un aula con clima positivo valora y promueve la diversidad entre los estudiantes; por esa razón, profundizaremos en el concepto de clima positivo, cuáles son sus características y alcances. Finalmente, revisaremos la relación que se establece en el aula durante el proceso de enseñanza - aprendizaje, los actores que participan, cuál es la conexión que hay entre ellos y cómo esto repercute en la creación de un cli...
13
tesis de grado
Publicado 2023
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Esta investigación expone la importancia de la resiliencia y su relación con el liderazgo positivo. En este sentido, las situaciones de crisis que enfrentan las organizaciones son cada vez más duras y algunas imprevisibles. Este estudio se enfocó en analizar la controversia sobre si la resiliencia es causa o consecuencia del liderazgo positivo, para ello, se recopiló, clasificó y examinó información de estudios y artículos científicos acerca de liderazgo positivo, resiliencia y capital psicológico, todas publicadas en revistas indexadas reconocidas. En ese orden, el primer capítulo expone la problemática actual en la que se desenvuelven los líderes de las organizaciones y se plantea la controversia de si la resiliencia es causa o consecuencia del liderazgo positivo. En el segundo capítulo se describe el tipo de estudio y enfoque, así como los motores de búsqueda que perm...
14
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación se enfoca en la gamificación como recurso didáctico y su contribución en la construcción de un clima de aula positivo. Así, el objetivo general es, explicar de qué manera la gamificación, como recurso didáctico, contribuye en la construcción de un clima de aula positivo. Mientras que, los objetivos específicos son: explicar los beneficios de la gamificación en el aula y analizar la relación entre el uso de la gamificación y la construcción de un clima de aula positivo. En esta línea, a través de un enfoque analítico, en base a datos bibliográficos se busca explicar cómo la gamificación aumenta la motivación, el compromiso y la participación activa de los estudiantes. En el capítulo I, se aborda la definición de gamificación, los elementos y los beneficios de la gamificación en el aula. En el capítulo II, se desarrolla la definición d...
15
tesis de grado
Publicado 2025
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El objetivo general fue identificar las características demográficas, epidemiológicas, clínicas y serológicas de los pacientes diagnosticados con dengue en Tocache entre enero 2023 y julio 2024. Por tanto, este estudio es fundamental para comprender y contribuir a la formulación de medidas de manejo adecuadas sobre esta enfermedad. El estudio utilizó un diseño descriptivo, retrospectivo, observacional y transversal. La población de estudio estuvo compuesta por personas diagnosticadas con dengue en Tocache. Los datos se recopilaron mediante análisis documental, que incluyó el análisis de los registros epidemiológicos y resultados de las pruebas de detección (NETLAB) de los pacientes durante el período especificado. Entre enero 2023 y julio 2024 se estudiaron 1 081 pacientes con dengue confirmado (61,7 %). La incidencia aumentó de 40,2 % en 2023 a 59,8 % en 2024. Pr...
16
informe técnico
Publicado 2023
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Descripción Este curso es electivo y está dirigido a estudiantes de todas las carreras universitarias. Tiene carácter eminentemente práctico. Involucra al participante en la adquisición de métodos y técnicas introspectivas, derivados de conceptos y hallazgos de la psicología positiva. Estas promoverán el desarrollo óptimo del potencial del estudiante y de su rol como agente de desarrollo y bienestar. Propósito Aporta a la formación del estudiante con la reflexión y entrenamiento acerca del desarrollo de su potencial personal. Esto lo prepara para convertirse en un agente generador de bienestar tanto para él como para su entorno. Lo logra al participar activamente de técnicas y dinámicas diversas propias de la vertiente positiva en psicología. Desarrolla la competencia general de pensamiento crítico, en el nivel 2 y la especifica de desarrollo personal y autoconocimiento...
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción Este curso es electivo y está dirigido a estudiantes de todas las carreras universitarias. Tiene carácter eminentemente práctico. Involucra al participante en la adquisición de métodos y técnicas introspectivas, derivados de conceptos y hallazgos de la psicología positiva. Estas promoverán el desarrollo óptimo del potencial del estudiante y de su rol como agente de desarrollo y bienestar. Propósito Aporta a la formación del estudiante con la reflexión y entrenamiento acerca del desarrollo de su potencial personal. Esto lo prepara para convertirse en un agente generador de bienestar tanto para él como para su entorno. Lo logra al participar activamente de técnicas y dinámicas diversas propias de la vertiente positiva en psicología. Desarrolla la competencia general de pensamiento crítico, en el nivel 2 y la especifica de desarrollo personal y autoconocimiento...
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informe técnico
Publicado 2021
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Descripción Este curso es electivo y está dirigido a estudiantes de todas las carreras universitarias. Tiene carácter eminentemente práctico. Involucra al participante en la adquisición de métodos y técnicas introspectivas, derivados de conceptos y hallazgos de la psicología positiva. Estas promoverán el desarrollo óptimo del potencial del estudiante y de su rol como agente de desarrollo y bienestar. Propósito Aporta a la formación del estudiante con la reflexión y entrenamiento acerca del desarrollo de su potencial personal. Esto lo prepara para convertirse en un agente generador de bienestar tanto para él como para su entorno. Lo logra al participar activamente de técnicas y dinámicas diversas propias de la vertiente positiva en psicología. Desarrolla la competencia general de pensamiento crítico, en el nivel 2 y la especifica de desarrollo personal y autoconocimiento...
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informe técnico
Publicado 2021
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Descripción Este curso es electivo y está dirigido a estudiantes de todas las carreras universitarias. Tiene carácter eminentemente práctico. Involucra al participante en la adquisición de métodos y técnicas introspectivas, derivados de conceptos y hallazgos de la psicología positiva. Estas promoverán el desarrollo óptimo del potencial del estudiante y de su rol como agente de desarrollo y bienestar. Propósito Aporta a la formación del estudiante con la reflexión y entrenamiento acerca del desarrollo de su potencial personal. Esto lo prepara para convertirse en un agente generador de bienestar tanto para él como para su entorno. Lo logra al participar activamente de técnicas y dinámicas diversas propias de la vertiente positiva en psicología. Desarrolla la competencia general de pensamiento crítico, en el nivel 2 y la especifica de desarrollo personal y autoconocimiento...
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Publicado 2023
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Descripción Este curso es electivo y está dirigido a estudiantes de todas las carreras universitarias. Tiene carácter eminentemente práctico. Involucra al participante en la adquisición de métodos y técnicas introspectivas, derivados de conceptos y hallazgos de la psicología positiva. Estas promoverán el desarrollo óptimo del potencial del estudiante y de su rol como agente de desarrollo y bienestar. Propósito Aporta a la formación del estudiante con la reflexión y entrenamiento acerca del desarrollo de su potencial personal. Esto lo prepara para convertirse en un agente generador de bienestar tanto para él como para su entorno. Lo logra al participar activamente de técnicas y dinámicas diversas propias de la vertiente positiva en psicología. Desarrolla la competencia general de pensamiento crítico, en el nivel 2 y la especifica de desarrollo personal y autoconocimiento...
