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artículo
Publicado 2024
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Research in academic literacy has shown that scaffolding improves the reading of disciplinary texts. Included among the considered variables is the lexica. A robust vocabulary will result in better reading performance. To verify this, a semantic priming task and a reading comprehension test were applied to 31 first-year pedagogy students to establish whether there is a correlation between lexical processing and reading. The main findings indicate the establishment of weak semantic relations and normal reading performance. It is concluded that better reading performance is associated with slower lexical processing, which would suggest that readers engage in strategic operations to address comprehension tasks. This will allow for the formulation of scaffolding actions that highlight the importance of mastering the disciplinary vocabulary in order to safeguard an adequate reading task.
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Publicado 2019
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El objetivo de este trabajo de investigaciòn es explicar la palabra y su estructura, y todos los procesos de formación que pueden tener las tres clases formales de palabras que pasan que pasan por un proceso de formación. Los sustantivos, adjetivos, adverbios y verbos que pertenecen a las categorías léxicas (abiertas) cumplen con los tres niveles o rasgos para ser introducidos a la gramática, obteniendo un significado completo y morfológico; asimismo estas dentro del vocabulario pueden relacionarse en función de la semántica, pasan a ser sinónimos, antónimos, polisémicos, homonímicos, paronímicos y campos semánticos. Mientras que la categoría funcional (cerrada) donde se encuentran los pronombres, artículos, preposiciones, conjunciones e interjecciones, son solo complementos de las categorías léxicas, porque poseen solo significado gramatical y no propio. La morfologí...
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigaciòn es dar a conocer que la palabra es una necesidad para el ser humano, sido considerada el mayor contenedor de significados dentro de la lengua y una forma de conocer la lengua y la cultura. Es a través de las palabras que brinda expresión de los recursos de las diversas culturas respondiendo historias y una forma de ver al mundo y la sociedad. La palabra son signos que desarrollan significado y significante, siendo el primero el conjunto de sonidos o grafía que componen la palabra y el segundo el concepto de sonidos que evocan nuestra mente, siendo un proceso donde intervienen elementos intrínsecos en el ser humano quien constantemente las desarrolla en su dinámica comunicativa. Estos elementos se confluyen en unidades lingüísticas que son estudiadas por la morfología que las identifica como un conjunto de palabras cuya combinación co...
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otro
Publicado 2020
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This demonstrative learning session: “We play with words creating rhymes”, to be executed with children of 05 years of the initial education level of Regular Basic Education, has as its learning purposes the development of the competition “Communicates orally in their mother tongue” combining capabilities such as: Obtains information from the oral text, infers and interprets information from the oral text, adapts, organizes and develops the text in a coherent and cohesive way, uses nonverbal and para verbal resources strategically, interacts strategically with different interlocutors and reflects and evaluates the form, content and context of the oral text. It also responds to the performance “Participate in conversations, dialogues or listen to stories, legends, rhymes, riddles and other stories of the oral tradition. He waits for his turn to speak, listens while his interlocu...
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artículo
Publicado 2015
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El quechua y el aimara muestran un alto grado de isomorfismo en todos los aspectos de la gramática. En la reconstrucción de los procesos fonológicos, el cambio */ĉ/ > /t/ se considera como uno idiosincrásico del aimara. En este artículo se analizan algunos posibles casos de alternancia */ĉ/ ~ /t/ y cambio */ĉ/ > /t/ en seis variedades quechuas, tres QI y tres QII. Como resultado de reconocer y aplicar estos procesos en algunas palabras quechuas, se procede a la reconstrucción de una serie de sufijos recurrentes en las lenguas quechuas, con la finalidad de mostrar la posibilidad de que el cambio tenga alguna pertinencia para los estudios de lingüística histórica andina.
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artículo
Publicado 2020
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En este trabajo se analiza el proceso de creación de palabras en la producción literaria de Julio Cortázar. Tras un apartado introductorio en el que nos centramos en la preocupación de Cortázar por la regeneración de la novela hispanoamericana, uno de cuyos pilares es la renovación del léxico literario, el resto del artículo se dedica al análisis en detalle de los procedimientos utilizados en la creación de nuevas palabras. En primer lugar, estudiaremos las creaciones de carácter jitanjafórico. En segundo lugar, abordaremos la utilización de mecanismos regulares que la lengua ofrece para la renovación del léxico (derivación, composición, entrecruzamiento, palíndromos y anagramas, etc.).
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artículo
Publicado 2019
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Within the processes of word formation, the morphological mechanism of the compounding has been little studied in Aymara and other Andean languages. This survey shows a description of the ways in which the compound words are formed in the grammar of Conima Aymara. Therefore, this work analyzes the structure and the syntactic combination of the composition in this linguistic variety. The data has been collected from the speakers and from the main dictionaries in Aymara. The present investigation concludes that the Conima Aymara forms compounds from six syntactic patterns that follow the complement-core structure. Finally, in relation to its typology, this survey points out that the Conima Aymara basically creates nominal compounding.
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artículo
Publicado 2019
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Dentro de los procesos de formación de palabras, el mecanismo morfológico de la composición ha sido poco estudiado en el aimara y en otras lenguas andinas. Esta investigación muestra una descripción de las maneras de cómo se conforman las palabras compuestas en la gramática del aimara de Conima. Por tanto, en este trabajo se analizan la estructura y la combinatoria sintáctica de las palabras compuestas en esta variedad lingüística. La data ha sido recogida de los hablantes y de la información procedente de los principales diccionarios en aimara. En este estudio, se concluye que el aimara de Conima forma compuestos a partir de seis patrones sintácticos que siguen la estructura complemento-núcleo. Finalmente, en relación con su tipología, en la indagación se indica que esta variedad emplea la composición para formar palabras compuestas básicamente de orden nominal.
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artículo
Publicado 2019
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Dentro de los procesos de formación de palabras, el mecanismo morfológico de la composición ha sido poco estudiado en el aimara y en otras lenguas andinas. Esta investigación muestra una descripción de las maneras de cómo se conforman las palabras compuestas en la gramática del aimara de Conima. Por tanto, en este trabajo se analizan la estructura y la combinatoria sintáctica de las palabras compuestas en esta variedad lingüística. La data ha sido recogida de los hablantes y de la información procedente de los principales diccionarios en aimara. En este estudio, se concluye que el aimara de Conima forma compuestos a partir de seis patrones sintácticos que siguen la estructura complemento-núcleo. Finalmente, en relación con su tipología, en la indagación se indica que esta variedad emplea la composición para formar palabras compuestas básicamente de orden nominal.
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artículo
ABSTRACT Health systems are designed to improve the health of the population and therefore require rapid identification of the most relevant events that affect it. Given this, they have seen the obligation and need for establishing surveillance systems that must be optimized permanently; to do so, they must identify the processes that must be monitored and evaluated. Key words: Health systems; Epidemiological surveillance; Identification of processes. (source: MeSH NLM) DOI: 10.25176/RFMH.v18.n3.1593
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artículo
The judicial process followed against César Vallejo is one of the most iconic cases of our legal system, as it not only resulted in the imprisonment of our universal poet but also took place when the foundations of our penal system were being reformed. In other words, the trial was an opportunity to demonstrate that our penal system evolved from an inquisitorial to an accusatorial system. Unfortunately, the opposite proved to be true: despite the change of code, the inquisitorial assumptions were unfairly applied against our universal poet with the purpose of ensuring his imprisonment during the instructive stage of the process, that is, before the relevant oral trial to determine his innocence. In this sense, this article seeks to demonstrate how the purpose of this first stage was undermined.
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artículo
Companies face the challenge of placing a product or service before their competition, and need to respond to their customers’ requirements. For these reasons, its organizational structure is being oriented to an optimization of the business processes. They are required to be agile to respond to the business environment, i.e., customer requirements, as well as new legal provisions and business strategies. The automation of business processes contributes significantly with the agility of these processes. The purpose of this article is to classify the methods used for the automation of business processes. The literary review used articles related to this topic as reference. Therefore, articles were searched in Scopus, Google Scholar and Springer. The review process was carried out in two stages: first, the articles found were filtered based on the reading of the titles, abstracts and key...
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artículo
This essay aims to identify the scriptural and semantic variations and linguistic processes in the morphosyntax of the terms quniraya, kumirraya, kuniraya, quñiraya, quniraya, -iraya. Corpora concerning quniraya were identified in Hispanic chronicles, 16th-century colonial dictionaries, and both historical and contemporary documents, which were then organized and compared to examine the writing, the processes that occurred within the word, and ultimately to determine its semantics. For this purpose, a textual record was utilized. After identification, the processes were analyzed and explained to verify phenomena such as syncope, fricativization, velarization, palatalization, suppression, apheresis, and pronunciation, among others. From these explanations, it can be concluded that these processes led to the loss of the word's sememe, but reconstructing the morphosyntactic structure and t...
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artículo
Publicado 2023
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In this paper we aim to establish an initial lexicographic approach to the sexual lexicon used in the online dating application Grindr, as well as to identify word formation processes present in this lexicon. Methodologically, the research is descriptive in nature. To gather the corpus, we analyze profile descriptions and messaging interactions among users of the Grindr application in Metropolitan Lima (Peru). We present a total of forty five (45) lexical entries and identify primarily word formation processes such as derivation and composition. We conclude that this lexicon constitutes an important linguistic repertoire with a strong capacity to establish similarities, motivated by a conservative society, as well as to derogatorily name or characterize individuals within the same group, which is linked to hegemonic masculinities and segregative aspects.
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artículo
Publicado 2022
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The farmers in the town of Tuyu Ruri Bajo in Marcará have used too many agrochemicals over time to improve the quality and production of their potato crops. Leading to the contamination of different natural resources and generating long-term damage to people's health. The objective of the research was to determine the influence of an organic product called "biochar", which was produced through a process of pyrolysis of organic solid waste, in the quality and production of the agricultural crop of the potato in the Ecological Experimental Center of Tuyu Ruri. A randomized complete block design with four blocks and four treatments with biochar percentages of 0%, 5%, 10% and 15% was carried out; evaluating different morphometric and biological indicators. The results related to the monitoring of the treated agricultural crop showed significant improvements in height, the phytosanitary stat...
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artículo
Publicado 2022
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The farmers in the town of Tuyu Ruri Bajo in Marcará have used too many agrochemicals over time to improve the quality and production of their potato crops. Leading to the contamination of different natural resources and generating long-term damage to people's health. The objective of the research was to determine the influence of an organic product called "biochar", which was produced through a process of pyrolysis of organic solid waste, in the quality and production of the agricultural crop of the potato in the Ecological Experimental Center of Tuyu Ruri. A randomized complete block design with four blocks and four treatments with biochar percentages of 0%, 5%, 10% and 15% was carried out; evaluating different morphometric and biological indicators. The results related to the monitoring of the treated agricultural crop showed significant improvements in height, the phytosanitary stat...
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artículo
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación muestra los éxitos y los fracasos de la aplicación de los MOOCs (Massive Open Online Courses). Haremos un análisis de sus diferentes facetas desde su concepto inicial hasta la implementación en los Estados Unidos, Europa y América Latina. Salimos de un estudio empírico y comparativo de la atención que ha recibido el término “MOOCs” en las búsquedas web. En lo que sigue analizaremos los aspectos más deficientes de los MOOCs y buscamos explicaciones para el auge y la caída de los MOOCs. También evaluamos factores menos tratados en la bibliografía hasta la fecha, como son la forma y diseño de sus procesos de producción y distribución, la sostenibilidad en términos económicos y las perspectivas para crear un mercado global para MOOCs. Palabras claves: MOOCs, e-learning, CMS, LMS, multifacético, dimensiones, proceso E-
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artículo
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación muestra los éxitos y los fracasos de la aplicación de los MOOCs (Massive Open Online Courses). Haremos un análisis de sus diferentes facetas desde su concepto inicial hasta la implementación en los Estados Unidos, Europa y América Latina. Salimos de un estudio empírico y comparativo de la atención que ha recibido el término “MOOCs” en las búsquedas web. En lo que sigue analizaremos los aspectos más de?cientes de los MOOCs y buscamos explicaciones para el auge y la caída de los MOOCs. También evaluamos factores menos tratados en la bibliografía hasta la fecha, como son la forma y diseño de sus procesos de producción y distribución, la sostenibilidad en términos económicos y las perspectivas para crear un mercado global para MOOCs. Palabras claves: MOOCs, e-learning, CMS, LMS, multifacético, dimensiones, proceso E-
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artículo
Publicado 2020
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This research proposes and validates a new Didactic Conception with an ecosystem approach for the teaching - learning process of the zoology of the chordates in the third year of the Regular Day Course, of the Bachelor Degree in Biology Education of the Faculty of Media Education "Félix Varela Morales" of the Central University "Marta Abreu" of Las Villas, Villa Clara, Cuba. The information for the diagnosis is obtained from the application of different empirical methods such as surveys, interviews, observation and review of documents. The Didactic conception is based on the Historical - Cultural Theory of LS Vygotsky and his followers, in which an ecosystem approach and confrontation to climate change is demonstrated, which, from its implementation in the aforementioned race, allows students to become even more aware of the imperative need to conserve biological diversity, as well...
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artículo
Publicado 2020
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This research proposes and validates a new Didactic Conception with an ecosystem approach for the teaching - learning process of the zoology of the chordates in the third year of the Regular Day Course, of the Bachelor Degree in Biology Education of the Faculty of Media Education "Félix Varela Morales" of the Central University "Marta Abreu" of Las Villas, Villa Clara, Cuba. The information for the diagnosis is obtained from the application of different empirical methods such as surveys, interviews, observation and review of documents. The Didactic conception is based on the Historical - Cultural Theory of LS Vygotsky and his followers, in which an ecosystem approach and confrontation to climate change is demonstrated, which, from its implementation in the aforementioned race, allows students to become even more aware of the imperative need to conserve biological diversity, as well...
