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Orientación vocacional
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tesis de grado
Publicado 2018
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Se planteó el siguiente problema: ¿ Cuál es la satisfacción de madres de niños menores de 5 años en orientación post vacuna de la enfermera del Puesto de Salud Huanchac, Huaraz, 2017?, objetivo general determinar la satisfacción de las madres de niños menores de 5 años en relación a la orientación post vacuna de la enfermera, Puesto de Salud Huanchac, Huaraz, 2017; hipótesis: La satisfacción de madres de niños menores de 5 años se relaciona significativamente con la orientación post vacuna de la enfermera del puesto de salud de Huanchac -Huaraz, 2017. Investigación descriptiva, correlacional y cuantitativo no experimental; tuvo una población de 106 madres. Utilizando como instrumento el cuestionario para evaluar la satisfacción de las madres y nivel de orientación post vacuna, procesándose la información mediante el programa SPSS versión 22, contrastándose la hip...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El objetivo general del presente estudio fue evaluar la orientación post vacuna de la enfermera en relación a la satisfacción de madres, Puesto de Salud de Marian, Huaraz, 2019, se trató de una investigación aplicado, de enfoque cuantitativo, el diseño fue no experimental, transversal - correlacional; la población estuvo constituida por 174 madres y la muestra fue de 120 madres de niños menores de 5 años, la técnica utilizada fue la entrevista y el instrumento fue el cuestionario. Los resultados obtenidos fueron: El 45% de las madres de niños menores de 5 años tuvieron más de 30 años de edad; el 38.3% de madres tienen grado de instrucción primaria y secundaria respectivamente; el 49.2% de las madres tienen más de 3 hijos; el 95.8% de las madres refieren haber recibido buena orientación; el 91.7% de las madres refieren tener una satisfacción alta en relación a la orient...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La inmunización es parte fundamental de la vida del menor desde su nacimiento, es por tal motivo la necesidad de que madres involucradas en este estudio cumplan con el calendario de vacunas a fin de prevenir enfermedades que son prevenibles por vacunas. Objetivo: Fue determinar la relación de la orientación post vacuna y el cumplimiento del calendario de vacunas en lactantes de una Clínica Privada, Lima 2023. Materiales y metodología: En el actual estudio se usaron métodos hipotéticos / deductivos, con un enfoque cuantitativo, tipo aplicada y con diseño no experimental con corte transversal y de nivel correlacional su muestra estuvo constituida por 120 mamás de lactantes, se usaron como técnicas de la encuesta y el análisis de datos, usando primero un cuestionario y también una ficha de captura de datos como instrumentos. Los Resultados: La población en un 47% fueron madres ...
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tesis de grado
Publicado 2023
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Se propuso el problema: ¿Existe relación entre la orientación post vacuna y el grado de satisfacción de madres de niños menores de 1 año del Puesto de Salud San Miguel de Aco, Carhuaz – 2021?, objetivo general: determinar la relación entre la orientación post vacuna y el grado de satisfacción de madres de niños menores de 1 año en el puesto de salud de San Miguel de Aco-Carhuaz 2021; hipótesis: La orientación post vacuna se relaciona con el grado de satisfacción de madres de niños menores de 1 año en el puesto de salud de San Miguel de Aco, Carhuaz 2021. Investigación: correlacional, descriptiva, transversal y cuantitativa no experimental; tuvo una población de 97 madres. Se utilizó como instrumento una encuesta para evaluar la satisfacción de las madres y nivel de orientación post vacuna, procesándose la información mediante el programa SPSS versión 26. Resulta...
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tesis de grado
El problema de esta investigación fue la necesidad por parte de la población en obtener información de manera rápida y eficaz sobre la realización de radiografías, ya que en la mayoría las personas suelen demorar en ser atendidos lo cual genera una mala experiencia en el proceso de recibir una atención adecuada, es por eso que el objetivo de esta investigación se basó en determinar el nivel de influencia del chatbot, ya que en la actualidad con la nueva era de las redes sociales las personas tienden a ser orientadas e informadas por dicho medios es por tal motivo la creación de este chatbot con el propósito de orientar a las personas acerca de las dudas que tienen con respecto al proceso, costo y requisitos sobre la realización de radiografías. Se tomo una muestra conformada por 20 personas en la provincia de Sullana, los cuales se les aplico un test y post test con el prop...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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La presente investigación tiene como propósito determinar la influencia del Programa Escuela para Padres en la Orientación de la sexualidad de los niños del segundo grado de la I.E. 81700 Víctor Raúl Haya De La Torre – Virú, 2016. Para este estudio se seleccionó una muestra constituida por 40 padres de familia con características homogéneas, siendo 20 padres de familia de la sección A y 20 padres de familia de la sección D. El tipo de investigación es Cuasi experimental, siendo dos grupo experimental y grupo control con Pre y Post Test. Siendo el grupo experimental la sección A y el grupo control la sección D. Después de haber aplicado el Programa de Escuela para Padres, los resultados evidencian que los padres de familia del segundo grado de la Institución Educativa 81700 Víctor Raúl Haya De La Torre – Virú, mejoraron significativamente en la orientación de la s...
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tesis de grado
Publicado 2017
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En la presente investigación se desarrolló e implementó un Sistema Experto para la mejora de la Orientación Vocacional de la I.E. Fe y Alegría 11. Se ha demostrado en ésta investigación que es posible automatizar dicho proceso, lo cual trajo consigo beneficios institucionales y tecnológicos. Se planteó como objetivo principal, determinar la influencia de un Sistema Experto para la Orientación Vocacional, y de ésa manera mejorar los indicadores del Tiempo previsto y la Eficacia del Autoconocimiento de los estudiantes. Para el desarrollo del sistema experto se utilizó la metodología CommondKADS, metodología óptima para desarrollar Sistemas basados en conocimiento, la cual nos dio un marco de trabajo basado en Modelos y Hojas de Trabajo, que ayudó a determinar las tareas a realizar e identificar las reglas de conocimiento para la Orientación Vocacional; se usó la informaci...
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tesis de grado
Publicado 2020
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En esta tesis se elaboró un sistema experto para ayudar en la evaluación de los test para orientación vocacional en la Asociación Civil Educativa Saco Oliveros, ubicado en el distrito de Lince, como metodología de desarrollo del sistema experto se utilizó la metodología I.D.E.A.L., y para su desarrollo se utilizó el lenguaje de programación JavaServer Pages y el gestor de base de datos Mysql 5.7. Mediante la implementación del sistema experto para la orientación vocacional se tuvo como objetivo aumentar el nivel de eficacia en la toma de test vocacionales y reducir el número de errores en la evaluación del test vocacional para darle al estudiante un diagnostico que le servirá para identificar las diferentes profesiones donde se podrá desarrollar con mayor probabilidad de éxito de acuerdo a sus habilidades, actitudes e intereses. En la investigación se tuvo una población...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Nuestro estudio tiene como objetivo determinar el efecto del uso de la aplicación móvil con escaneo de código QR para la orientación de visitantes al zoológico de Quistococha, esta aplicación brindará funcionalidades de mucha importancia donde el visitante podrán tener toda la información acerca de los animales mediante el escaneo de un código QR donde saldrá la información detallada de cada animal, en la información saldrá el nombre del animal ,que tipo de especie es, de que se alimenta, su lugar de hábitat. Así generando un impacto con el usuario público, creando conocimiento y conciencia sobre la vida animal. Este estudio fue pre-experimental, como muestra tomamos a un grupo de 40 usuarios al azar visitantes al zoológico de Quistococha que tengan un teléfono móvil e internet, se aplicó encuestas con Google Forms con pruebas pre-test y post-test, con el empleo de l...
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tesis de grado
Publicado 2012
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En los últimos años el término “Sistemas expertos” ha tomado vital acogida si se defínen las formas de la “gestión de información” y este es el rumbo que deben tomar las organizaciones que desean aumentar la innovación y sobrevivir en el mercado; en este contexto, en la presente investigación se desarrolló e implemento un Sistema Experto para uno de los procesos más emblemáticos de una organización dedicada a brindar servicios educativos a la sociedad, definido como Proceso de Orientación Vocacional y se implemento en la Institución Educativa Parroquial “La Fe de María”. Se justificó la investigación debido a que se reduce la carga operativa de los actores principales, el alumno y el psicólogo además por los beneficios institucionales y tecnológicos que abarca dicha implementación. Se plantea como objetivo principal, determinar la influencia del sistema e...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo del estudio era determinar como un sistema experto mejora la orientación vocacional en una institución educativa limeña, para utilizar las tecnologías actuales como herramientas en la elección de una carrera profesional. El estudio fue cuantitativo, con un diseño pre-experimental de tipo aplicada. Se analizaron 30 registros del test vocacional del sistema experto en 4 días de ejecución que, según los datos obtenidos en el pre-test y post-test de los indicadores de evaluación del estudio, se utilizó la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk, demostrando que los valores fueron no paramétricos. Posteriormente, con la prueba de rangos con signo de Wilcoxon, se contrastaron las hipótesis para determinar la aceptación de todo lo planteado en el presente estudio. Según lo mencionado, se lograron obtener datos favorables definiendo que, se incrementó un 33% de la eficac...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación tuvo la finalidad de determinar la influencia del Programa: El Arte de Comunicarse, en el fortalecimiento de las habilidades de interacción social y conversacional de los estudiantes de la I. E. N° 16165 Huaranguillo, distrito San José del Alto, Provincia Jaén. .Los resultados demuestran que hay una significatividad en la eficacia de la aplicación del programa de tutoría en los estudiantes de la institución educativa N° 16165 Huaranguillo,considerando que en las habilidades de interacción social en el pretes se obtuvo 55.3% y el postes se logró 89.4% ,esto muestra q se mejoran significativamente las habilidades sociales a un 34.1% ,asimismo las conversacionales en el pretes 34.0% y el postes a un 72.3%, haciendo una comparación de 38.3% que se logró fortalecer las habilidades conversacionales en los estudiantes de la institución educativ...
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tesis de grado
Publicado 2017
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El uso de tecnologias es indispensable para el crecimiento y fortalecimiento en Ia calidad educativa de los estudiantes, más aún a Ia hora de elegir sobre su futuro profesional. Se investigó Ia aplicación de un sistema experto que sirva para mejorar el proceso de orientación vocacional en Ia institución educativa emblemática Faustino Maldonado, Ia finalidad de este sistema es contar con una herramienta que permita al alumno identificar sus intereses, sus habilidades básicas y su potencial empresarial, sobre las diversas opciones vocacionales existentes, a su vez será una herramienta para el orientador vocacional para brindar un asesoramiento más exacto a los alumnos sobre su orientación vocacional, es una investigación del tipo aplicativo, donde el nivel de investigación fue descriptivo y el método utilizado fue el Pre Test - Post Test, Ia herramienta de desarrollo fue el N...
14
tesis de grado
Publicado 2012
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La Orientación Vocacional no es un proceso puntual, sino continuo en el tiempo, que persigue como objetivo el desarrollo de la persona. Bajo esta perspectiva, es un proceso complejo y continuo, que tiene como objetivo despertar intereses vocacionales a través del conocimiento de sí mismo, ajustar dichos intereses a la competencia laboral del sujeto y evaluarlas en relación a las necesidades del mercado de trabajo, es decir, ubicarse luego en el contexto social-laboral. En ese contexto, la presente investigación abarcó el desarrollo y la implementación de un Sistema Experto en la Institución Educativa BERNE, insertada en el rubro de la Educación. El problema principal encontrado fue cuando se termina de aplicar el test de orientación vocacional, es decir, cuando los alumnos presentaban el examen resuelto para ser evaluado. En ocasiones el alumno tenía que esperar algunas horas ...
15
tesis de grado
Publicado 2011
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La presente investigacion surge de un mal o en algunos casos nulo aprestamiento de los ninos de educacion inicial ya que muchas veces las docentes no le prestan la debida importancia al conocimiento y dominio del espacio en el nino sabiendo que lo conllevara a una primaria exitosa. Parte de ellola siguiente interrogante .Como influye el programa de canciones infantiles para el aprestamiento de la orientacion espacial en ninos de 5 anos de la I.E.E.M. N° 30240 de “San Agustin de Cajas” – Huancayo? El objetivo general fue: Determinar la influencia de un programa de canciones infantiles para el aprestamiento de la orientacion espacial en ninos de 5 anos de la I.E.E.M. N° 30240 de “San Agustin de Cajas” – Huancayo. La hipotesis fue: Un programa de canciones infantiles influye significativamente en el aprestamiento de la orientacion espacial en ninos de 5 anos de la I.E.E.M. N°...
16
tesis de grado
Publicado 2023
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La investigación tuvo como objetivo principal determinar los efectos del programa de orientación profesional en la identidad vocacional en estudiantes de quinto de secundaria de una institución educativa de Piura. Se aplicó un diseño Cuasi- experimental con pre y post test en una muestra conformada por 37 estudiantes del grupo control y 37 del grupo experimental. Se aplicó el cuestionario de identidad vocacional de Barta (2016). Para el análisis de datos se aplicó el programa SPSS v27. El análisis descriptivo una prevalencia del nivel regular (48.6%) y bajo (32.4%) en el pre test, en tanto que en el post test se identificó una prevalencia del nivel alto (54.1%) en tanto que el nivel bajo y regular disminuyeron. En el análisis inferencial se identificó que las puntuaciones de identidad vocacional se mantuvieron estables entre el pre y post del grupo de control, e incrementaron...
17
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación tuvo como finalidad determinar la efectividad de un programa cognitivo conductual para disminuir conductas disociales de 22 adolescentes, de 15 a 18 años de edad, usuarios del Servicio de Orientación al Adolescente, Chimbote, 2023. De estos 11 participantes tanto en el grupo control como en el experimental. Se aplicó el programa cognitivo conductual elaborado por Decena (2019) quien planteó 8 sesiones para la disminución de las conductas disociales. A nivel metodológico la investigación fue de tipo aplicada y de diseño cuasi experimental con pre test y post test; para medir la variable de estudio se empleó el Cuestionario de conductas disociales (CCD-MOVIC) elaborado por Alcántara (2016). Los resultados obtenidos se analizaron de manera descriptiva e inferencial. Como resultados se encontró que en el pre test y post test del grupo control se mantiene...
18
tesis de maestría
Publicado 2022
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Se realizó un estudio cuyo propósito fue determinar cómo causa efecto la Jornada Escolar completa en la orientación educativa de los estudiantes de la Institución Educativa Ricardo Flórez Gutiérrez de Tomaykichwa, Mediante el muestreo no probabilístico, donde se eligió a un grupo de trabajo conformado de 22 docentes de la institución ya mencionado, se le aplicó la técnica de encuesta, formulado de 20 preguntas y ambas calificadas en el sistema vigesimal. Para estimar los estadígrafos se utilizó la estadística descriptiva y para diferenciar de las hipótesis se aplicó la prueba de distribución de medias. Del análisis se concluyó que el promedio final del grupo pre y post experimental fue de 3, equivalente a 16 lo que evidencia que el modelo educativo jornada escolar completa causa efecto significativo en la orientación educativa de los estudiantes de la Institución Ed...
19
tesis de grado
Publicado 2016
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Se ha reconocido que los cuidados son un elemento central de la práctica enfermera, pero quizás nunca ha sido másimportante que hoy día. En enfermería la dedicación es fundamental para el cuidado, cuando acaba la dedicación acaba el cuidado, el cuidado se desarrolla en un proceso de superar obstáculos y dificultades y la base de la dedicación es el valor agregado que se le reconoce al profesional de enfermería dados de ese cuidado, sobre todo cuando ese cuidado es ofrecido a pacientes post operados mediatos e inmediatos. En el que el profesional de enfermeria realiza la valoración integral del paciente y su vigilancia continua con el propósito de proporcionar una asistencia de alta calidad profesional iniciando la identificación de complicaciones potenciales y su tratamiento oportuno incluyendo la orientación de los familiares dando una atención con calidad y calidez duran...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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La investigación tuvo como objetivo elaborar un proyecto de vida para la orientación vocacional en estudiantes de quinto de secundaria de una institución educativa de Ayabaca-Piura, 2024. La investigación fue aplicada con enfoque cuantitativo de diseño pre-experimental a través de la medición a un grupo que forma parte de la experimentación, a quien se le aplicó un pre-test seguidamente el proyecto de vida y luego un post-test. De igual forma, su muestra fue con 25 estudiantes pertenecientes al aula de quinto año de secundaria; que formo parte del grupo experimental. Para medir la orientación vocacional se utilizó el test de Eysenck, test de Holland, test de Kuder. Los resultados indicaron una mejora en las estrategias de autoconocimiento, proyección futura y desarrollo integral. Además, existen diferencias significativas entre el pretest y el postest con respecto a la orie...
