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artículo
En diciembre de 2019, el síndrome respiratorio agudo severo, coronavirus 2 (SARS-CoV-2) causó un brote de neumonía (COVID-19) que ha llevado a un estado de pandemia hasta la actualidad (1). Esto ha generado cambios en todos los aspectos de nuestra vida, y pese a que las muertes por esta pandemia ascienden los 1,7 millones de personas para el año 2020 (2), debemos recordar que las muertes por causa cardiovascular (CV) ascienden a 17,9 millones de casos cada año (3), siendo esta otra pandemia desatendida principalmente en países de mediano y bajos ingreso, como el nuestro (3, 4).En vista de lo anterior, y pese a las barreras existentes, los avances científicos se continuaron dando y fueron presentados por vía virtual en las reuniones científicas más importantes a nivel mundial. A continuación, resaltamos aquellos que consideramos cambiarán las guías de práctica clínica sobre...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Debido al manejo inadecuado de los procesos pedagógicos y didácticos se plantea empoderar a los docentes en el uso y manejo adecuado de los procesos pedagógicos y didácticos en las sesiones de aprendizaje, para optimizar la calidad educativa
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tesis de grado
Publicado 2018
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El problema priorizado “inadecuada aplicación de estrategias innovadoras en los procesos pedagógicos y didácticos en las áreas de matemática y comunicación en la práctica docente de la institución educativa” , se refiere a la dimensión pedagógica porque está relacionada con la práctica pedagógico en las aulas es la labor diaria de cada docente desarrollando enfoques pedagógicos, teorías pedagógicos, planificación cuticular, estándares de aprendizaje
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tesis de grado
Publicado 2018
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El propósito del Plan de Acción es mejorar el nivel de aprendizaje de los estudiantes del nivel primaria en Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio de la Institución Educativa N° 4008 Nuestra Señora de Fátima, teniendo como alternativas de solución, estrategias de acompañamiento pedagógico a la práctica docente como los círculos de interaprendizaje, trabajo colegiado y tertulias pedagógicas. La aplicación de estas estrategias permitirá que los docentes mejoren progresivamente su práctica pedagógica en el área de Matemática. La población estuvo conformada por 15 docentes y como muestra 10 docentes del nivel primaria. Para el recojo de información y la obtención de los resultados se utilizó la técnica de la entrevista en profundidad y como instrumento la Guía de Entrevista. Los resultados en porcentaje que se esperan obtener con la aplicación del t...
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Publicado 2021
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This descriptive, correlational research study was carried out in the surgical center service of the General Hospital Nuestra Señora Del Rosario Cajabamba 2018 with the aim of determining the relationship between the level of knowledge and the practice of biosecurity measures in nurses. The sample was 19 nurses. Two instruments were applied: a questionnaire to measure knowledge about biosecurity measures and a checklist on practices in biosecurity measures. The results conclude that; 57.9% of nurses have a medium level of biosafety knowledge, 42.1% a high level, and no nurse has a low level. Regarding the practice of biosecurity measures used by nurses, it was observed that 52.6% of nurses had a medium level of practice, 47.4% was high, and no nurse had a low level. When establishing the relationship between the level of knowledge and the practice of biosafety measures in the 19 nurses ...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La tesis presentada apuntó a comprobar el vínculo estadístico que la práctica docente comparte con la calidad educativa en un colegio de Ayacucho. Para ello no se realizó experimentación, su medición se dio transversalmente con un tipo de estudio fundamental y de alcance relacional. Participaron 70 profesores, a quienes se les practicó un cuestionario fiable y validado. Tras llevar a cabo el análisis con el empleo del coeficiente de Tau b de Kendall, se obtuvo un valor de ? equivalente a 0,018. Este resultado indica que existe una relación entre las variables (r= 0,197). Por lo tanto, la práctica docente y la calidad educativa en el colegio evaluado se relacionan significativamente.
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tesis de grado
Publicado 2006
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El presente estudio titulado: “Conocimiento y Prácticas que tienen las madres sobre el contenido de la lonchera y su relación con el estado nutricional del preescolar de la Institución Educativa N° 524 Nuestra Señora de La Esperanza”, tiene como objetivo: Establecer la relación entre el conocimiento y las prácticas que tienen las madres sobre el contenido de la lonchera y el estado nutricional del preescolar. El método fue descriptivo correlacional de corte transversal. La población estuvo conformada por 150 madres y sus niños, se utilizó el muestreo probabilístico aleatorio simple. El instrumento fue el cuestionario , la técnica fue la encuesta y una ficha de Evaluación Nutricional. Los resultados fueron que del 100% (150) de madres, 38% (57) tienen conocimiento medio; 36% (54) bajo y 26% (49) alto. En cuanto a las prácticas 76.7% (115) tiene prácticas inadecuadas y ...
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tesis de grado
Publicado 2018
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En vista de los bajos niveles de aprendizaje de los estudiantes en el área de Historia, Geografía y Economía de la Institución Educativa Los Morochucos, se propone elevar el nivel aprendizaje de los estudiantes en el área de Historia, Geografía y Economía mediante el fortalecimiento de las capacidades de los docentes en el uso de estrategias metodológicas activas.
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tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación revelo una disminución de la participación y vinculación espiritual con las actividades pastorales de los niños. Por ello, asumiendo una tarea formativa mucho más consiente y responsable se planteó como objetivo demostrar si un programa metodológico catequético mejora las prácticas religiosas de estudiantes de 6to de primario, en la Institución Educativa Nuestra Señora del Tránsito, Castilla 2020. Asimismo, en la metodología es una investigación de diseño preexperimental de tipo cuantitativo. Usando un muestreo no probabilístico se trabajó con 22 unidades de análisis haciendo uso de un instrumento ya validado y con una alta confiabilidad. Los resultados señalaron que la evaluación antes de la implementación de un programa metodológico catequético, identifico que el 90.9 % de los estudiantes de 6to de primaria posee un nivel bajo y despué...
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tesis de grado
Publicado 2025
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Las prácticas de higiene íntima comprenden un conjunto de cuidados para la salud genital femenina, estas prácticas pueden variar entre las estudiantes; por ello, es fundamental fomentar prácticas adecuadas para prevenir posibles problemas de salud. La investigación tuvo como objetivo describir las prácticas de higiene íntima en estudiantes de la Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes, Tayacaja – 2024. La metodología fue el método científico - deductivo, con un enfoque cuantitativo, básica, transversal y prospectivo; nivel descriptivo y no experimental. La muestra estuvo compuesta por 139 estudiantes, para la recopilación de datos se empleó el cuestionario. Los resultados indican que las edades de las estudiantes oscilan entre 14 a 18 años, respecto a las prácticas de higiene íntima el 65% presenta prácticas regulares, una minoría presentan prácticas inadec...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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En la investigación titulada Las prácticas de liderazgo en el aseguramiento del ejercicio de los derechos humanos de los/las docentes de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Merced de Ate, 2017, En el presente trabajo se investiga el siguiente problema: ¿Cómo influyen las prácticas de Liderazgo, en el aseguramiento del ejercicio de los Derechos Humanos de los/las Docentes de la Institución Educativa “Nuestra Señora de la Merced” de Ate, 2017? Para dar respuesta a esta pregunta se ha realizado una serie de procedimientos empezando por la muestra que estuvo constituida de 60 docentes que laboran en la institución educativa seleccionada, a quienes se les aplicó dos cuestionarios para medir las variables de estudio. Los resultados fueron analizados en el nivel descriptivo a través de frecuencias y porcentajes para conocer la influencia de las prácticas de liderazgo ...
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tesis de grado
Publicado 2018
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En vista del bajo nivel de comprensión lectora de los estudiantes de la IE Germán Caro Ríos del distrito Vinchos, se propone fortalecer a los docentes a través de talleres, en el uso y manejo pertinente de software interactivos para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes.
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tesis de grado
Publicado 2024
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En este estudio se investigó el desarrollo de la educación ambiental en los alumnos de quinto y sexto grado de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima. Este grupo fue seleccionado debido a la necesidad de integrar prácticas sostenibles desde las primeras etapas escolares, fomentando así una conciencia ambiental duradera. La metodología fue de carácter descriptivo, con un diseño de campo que permitió observar directamente las interacciones y prácticas cotidianas de los estudiantes en su entorno. La entrevista, utilizada como principal herramienta de recolección de datos, proporcionó una perspectiva profunda sobre las percepciones estudiantiles en relación con el medio ambiente. Los resultados muestran que los estudiantes no solo poseen un conocimiento sólido en temas ambientales, sino que también han desarrollado valores de conservación y respeto hacia el entor...
14
tesis de grado
Publicado 2011
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El objetivo principal de la tesis es conocer y describir la importancia de la práctica del culto al cuerpo en las adolescentes del género femenino. Cuyo objetivo surge como respuesta a la siguiente interrogante; ¿Es importante la práctica del culto al cuerpo para las adolescentes de la Institución Educativa Nuestra Señora de Cocharcas de Huancayo? El tipo de estudio realizado y/o investigación es de carácter descriptivo, para lo cual se utilizaron principalmente el método etnográfico con apoyo del programa de Microsoft Excel que nos ayudó mucho para la elaboración de gráficos. Los cuales nos permitieron conocer y describir la importancia de la práctica del culto al cuerpo en las adolescentes, y estudiar dicho fenómeno en las circunstancias actuales. La investigación fue desarrollada durante un año y medio, con visitas periódicas a la Institución Educativa en mención. ...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo se centra en promover las prácticas de laboratorio como una estrategia didáctica que contribuya a la enseñanza – aprendizaje del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente que favorezca el desarrollo de competencias básicas en los estudiantes; el plan de acción denominado: “Plan de uso de espacios experimentales de aprendizaje en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente, para mejorar la Gestión curricular en la Institución Educativa Pública “Nuestra Señora de Guadalupe”, Villa Pampa Hermosa, distrito Yurimaguas, provincia Alto Amazonas, región Loreto, 2018”, cuyo objetivo general es Diseñar un plan de uso de espacios experimentales de aprendizaje en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente y la mejora de la Gestión curricular en la Institución Educativa, con la participación de los estudiantes, docentes y plana directiva. Los principales as...
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tesis de maestría
Publicado 2007
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El presente trabajó surgió a partir de la constante indiferencia frente a la práctica de los valores en las estudiantes del 5to. de secundaria, debido a los cambios constantes en esta etapa de su desarrollo personal. Esta falta de práctica de los valores se pudo revertir gracias al desarrollo de los talleres vivenciales con el apoyo de dinámicas como el estudio de casos, juego de roles y el sociodrama, lo que ha permitido sensibilizar y tomar conciencia sobre la importancia y necesidad de practicar los valores en la vida cotidiana. Se ha llegado a la conclusión de que los talleres vivenciales han permitido mejorar considerablemente el ejercicio de los valores en un 28,13%, evidenciándose así los cambios de conducta, así como el ejercicio libre y espontáneo de los valores.
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La investigación presentó como propósito determinar la relación que existe entre las variables trabajo colaborativo y la práctica docente en la Institución Educativa Nuestra Señora de Guadalupe, Cercado de Lima, 2020. Para la recolección de datos y debido a las medidas de aislamiento social que se acata en nuestro país, utilizó instrumentos digitales (encuestas) que nos permitan identificar las dimensiones del trabajo colaborativo y de la práctica docente en los profesores de las distintas áreas curriculares del nivel secundario de esta I.E. Para la presente investigación empleo la metodología de diseño no experimental, transversal, correlacional y descriptivo. La población estuvo conformada por 95 docentes de las distintas áreas curriculares, con una muestra constituida por 38 docentes nombrados. Los resultados condujeron a la comprobación de que existe relación posit...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Debido a la dificultad que tienen los docentes de la Institución Educativa N° 38306 Mx-P José Antonio Encinas Franco en la aplicación de estrategias haciendo uso de recursos TIC que contribuyan en mejorar el nivel comprensión lectora de los estudiantes, se propone mejorar el nivel de comprensión lectora, utilizando adecuadamente materiales elaborados con el programa JCLIC.
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tesis de grado
Publicado 2023
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La tesis titulada "Práctica de juegos motores para la mejora de la psicomotricidad de los niños de 5 años de la I.E.I Nuestra Señora de Lourdes – Huachón” tiene como objetivo explorar el impacto de los juegos motores en la mejora de la psicomotricidad de los niños preescolares. Los juegos motores ayudan a los niños a identificar sus cuerpos y a desarrollar la coordinación global, equilibrio, lateralidad, orientación espacial y control del cuerpo. El trabajo de investigación está dividido en cuatro capítulos: Planteamiento del problema, Marco teórico, Metodología y Resultados y discusión. El estudio se enfoca en los movimientos motrices propios de los niños de cinco años y su relación con el desarrollo de la psicomotricidad en función del contexto, recursos y factores ambientales en el que se desarrollan los niños.
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tesis de grado
Publicado 2023
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En la presente investigación denominada Conocimiento y Prácticas de Bioseguridad en Licenciados de Enfermería del Hospital Nuestra Señora de las Mercedes-Carhuaz 2022 el cual tuvo como objetivo general Determinar la relación entre el conocimiento y prácticas de bioseguridad en Licenciados en Enfermería del Hospital Nuestra Señora de las Mercedes-Carhuaz 2022.Su metodología es de tipo aplicado, con enfoque cuantitativo, nivel correlacional, diseño no experimental, para la recolección de datos se empleó una encuesta para medir el conocimiento y una ficha de observación para medir las prácticas de bioseguridad, La muestra fue de 80 licenciados en enfermería del Hospital Nuestra Señora de las MercedesCarhuaz 2022. Según los resultados nos muestra que el 95% (76) de las licenciadas en enfermerías del Hospital Nuestra Señora de las Mercedes-Carhuaz presenta un nivel medio en...
