La presente investigación revelo una disminución de la participación y vinculación espiritual con las actividades pastorales de los niños. Por ello, asumiendo una tarea formativa mucho más consiente y responsable se planteó como objetivo demostrar si un programa metodológico catequético mejora las prácticas religiosas de estudiantes de 6to de primario, en la Institución Educativa Nuestra Señora del Tránsito, Castilla 2020. Asimismo, en la metodología es una investigación de diseño preexperimental de tipo cuantitativo. Usando un muestreo no probabilístico se trabajó con 22 unidades de análisis haciendo uso de un instrumento ya validado y con una alta confiabilidad. Los resultados señalaron que la evaluación antes de la implementación de un programa metodológico catequético, identifico que el 90.9 % de los estudiantes de 6to de primaria posee un nivel bajo y despué...

El presente estudio centro su problemática en la disminución de la participación y vinculación espiritual de los niños en las actividades pastorales, prestándose este comportamiento a un compromiso por obligación y un aletargamiento de las emociones afectivas por vivir la FE. Así, como una desvinculación de los acontecimientos religiosos clásicos, como misas institucionales, ritos litúrgicos, etc. Por lo cual se trazó, como objetivo, describir las prácticas religiosas en los estudiantes de sexto grado de nivel primario, en la Institución Educativa Parroquial Nuestra Señora del Tránsito, en el Distrito de Castilla-Piura, 2019. Asimismo, desarrollo una metodología de tipo descriptiva y no experimental, con una muestra de 25 estudiantes del último grado del nivel primario. Los resultados señalan que las prácticas religiosas alcanzo un nivel regular en un 28% de la muestr...