Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
para nociones » para acciones (Expander búsqueda), para raciones (Expander búsqueda), para soluciones (Expander búsqueda)
basicas » basica (Expander búsqueda), basicos (Expander búsqueda)
para nociones » para acciones (Expander búsqueda), para raciones (Expander búsqueda), para soluciones (Expander búsqueda)
basicas » basica (Expander búsqueda), basicos (Expander búsqueda)
1
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y la psicología, y tiene por tema las nociones básicas de la psicopedagogía con el objetivo de delimitar qué temas son básicos y necesarios para los profesionales de la educación. Esta investigación se desarrolla con un método descriptivo y exploratorio en así que es una investigación básica, pero importante.
2
informe técnico
Publicado 2005
Enlace
Enlace
Explica la estructura y composición de la atmósfera, su importancia para la vida en el planeta, y describe las características físicas como presión, temperatura y humedad. Además, aborda la dinámica atmosférica, incluyendo la circulación del aire, los sistemas de presión, y los frentes meteorológicos. También se detallan los sistemas de vigilancia meteorológica, la predicción del tiempo mediante modelos numéricos, y se introduce el tema del cambio climático, destacando sus causas y efectos.
3
tesis de grado
Publicado 2010
Enlace
Enlace
La presente investigación parte de la siguiente interrogante: ¿Qué efectos produce la aplicación de tarjetas de imágenes en el aprendizaje de las nociones básicas de las matemáticas en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 740- El Porvenir Huancán? El objetivo general fue: Determinar los efectos que produce la aplicación de tarjetas de imágenes para el aprendizaje de las nociones básicas de las matemáticas en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 740 El Porvenir - Huancán. La hipótesis fue: La aplicación de tarjetas de imágenes produce efectos favorables para el aprendizaje de las nociones básicas de las matemáticas en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 740 El Porvenir - Huancán. El método general utilizado fue el científico y como específico el experimental, con un diseño cuasi experimental, la población estuvo confor...
4
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
TITULO: NIVEL DE DESARROLLO DE NOCIONES BÁSICAS MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N. º 027 – ACOBAMBA – HUANCAVELICA. El estudio tuvo como propósito determinar el nivel de desarrollo de las nociones básicas matemáticas. Como muestra se tomó 24 niños de 5 años de edad, en la nómina oficial de matrícula hubo 21 estudiantes y los otros 3 fueron alumnos libres niños que también consideramos para la ejecución, se utilizó el TEST DE EVALUACIÓN DE NIVEL DE DESARROLLO DE NOCIONES BÁSICAS MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES DE 5 AÑOS. Se encontró que después de aplicar el test. Las (nociones básicas matemáticas) nivel bajo 4.2% que represento 1 niño de 24, seguido del nivel medio 12.5% que represento 3 niños, en tanto el 83.3% fue igual a 20 niños que mostraron nivel alto. En las (nociones espaciales) nivel bajo 4.2% que represento 1 n...
5
libro
Publicado 2017
Enlace
Enlace
Este texto presenta las más importantes instituciones del derecho internacional público con el objetivo de comprender sus principales tensiones y necesidades actuales. Para ello se centra en la historia del derecho internacional, los sujetos del derecho internacional, el proceso de formación de sus diversas fuentes y su aplicación tanto en el plano interno como internacional.
6
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
La presente investigación tuvo como objetivo diseñar el programa cuentos que cuentan para potenciar el desarrollo de las nociones básicas matemáticas en niños de cinco años, el tipo de investigación es descriptiva, propositiva, no experimental. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de observación con fin de conocer el estado actual del desarrollo de las nociones básicas matemáticas en niños de cinco años, la población está conformada por treinta y tres alumnos de cinco años, quienes fueron seleccionados por método no probabilístico, por conveniencia. Los resultados de la investigación revelaron que las nociones básicas están en un nivel de logro de proceso presentándose mayores necesidades atender en las nociones de conteo, comparación y correspondencia, estas necesidades traen consigo dificultades en los procesos de adquisición del número. Se cara...
7
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El presente trabajo de investigación acción tuvo como propósito diseñar una propuesta innovadora para transformar mi práctica pedagógica aplicando estrategias lúdicas para el desarrollo de las nociones básicas de la matemática en los niños de 4 y 5 años de la I.E. I. Nº 570 “Mirador”. Para lograr el trabajo de investigación se ha empleado el tipo de investigación cualitativa en su perspectiva Investigación Acción Pedagógica, con el objeto de transformar mi práctica pedagógica, mediante el muestreo no probabilístico elegí un trabajo conformado por 17 niños y niñas del Nivel Inicial, una docente investigadora, dos acompañantes pedagógicas, 10 sesiones de aprendizaje que responden a las características, necesidades e intereses de los niños y reflejan la secuencia metodológica del área de matemática, acompañados del uso de materiales educativos motivadores ...
8
informe técnico
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Descripción: El curso de Nociones Básicas de Lenguaje, como una asignatura preparatoria de familiarización con los futuros alumnos del ciclo regular de EPE sin estudios previos, consiste en procesar y organizar la información bibliográfica básica en un esquema que, luego, será expresado en un texto mediante la aplicación de la estrategia enumerativa. Para ello, cuenta con una metodología que combina sesiones síncronas y asíncronas, en la modalidad 100% online. El diseño del curso permite que los participantes se familiaricen con el entorno digital de la universidad utilizando las diversas herramientas que nos brinda el aula virtual, así como recursos multimedia variados y guías de clases y actividades autoinstructivas. Propósito: El curso Nociones Básicas de Lenguaje dispone de una metodología adecuada para el desarrollo de los contenidos de los cursos de Lenguaje. En es...
9
informe técnico
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Descripción: El curso de Nociones Básicas de Lenguaje, como una asignatura preparatoria de familiarización con los futuros alumnos del ciclo regular de EPE sin estudios previos, consiste en procesar y organizar la información bibliográfica básica en un esquema que, luego, será expresado en un texto mediante la aplicación de la estrategia enumerativa. Para ello, cuenta con una metodología que combina sesiones síncronas y asíncronas, en la modalidad 100% online. El diseño del curso permite que los participantes se familiaricen con el entorno digital de la universidad utilizando las diversas herramientas que nos brinda el aula virtual, así como recursos multimedia variados y guías de clases y actividades autoinstructivas. Propósito: El curso Nociones Básicas de Lenguaje dispone de una metodología adecuada para el desarrollo de los contenidos de los cursos de Lenguaje. En es...
10
informe técnico
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Descripción: El curso de Nociones Básicas de Lenguaje, como una asignatura preparatoria de familiarización con los futuros alumnos del ciclo regular de EPE sin estudios previos, consiste en procesar y organizar la información bibliográfica básica en un esquema que, luego, será expresado en un texto mediante la aplicación de la estrategia enumerativa. Para ello, cuenta con una metodología que combina sesiones síncronas y asíncronas, en la modalidad 100% online. El diseño del curso permite que los participantes se familiaricen con el entorno digital de la universidad utilizando las diversas herramientas que nos brinda el aula virtual, así como recursos multimedia variados y guías de clases y actividades autoinstructivas. Propósito: El curso Nociones Básicas de Lenguaje dispone de una metodología adecuada para el desarrollo de los contenidos de los cursos de Lenguaje. En es...
11
informe técnico
Publicado 2021
Enlace
Enlace
El curso Nociones Básicas de Lenguaje está concebido como una asignatura prepa-ratoria que busca familiarizar a los futuros alumnos del ciclo regular de EPE, sin estudios previos, con la metodología y los contenidos de los cursos de Lenguaje que deberán desarrollar. En ese sentido, este curso permite que el estudiante pueda llegar preparado para alcanzar las competencias de comunicación y de pensamien-to crítico.
12
informe técnico
Publicado 2021
Enlace
Enlace
Este curso tiene como finalidad consolidar en el estudiante su formación en conocimientos y habilidades matemáticas de educación escolar en el marco de los principios y valores que rigen a la UPC, para que luego se pueda desempeñar con éxito en los cursos de matemática del plan curricular de la carrera que ha elegido. Los temas que se desarrollan están vinculados a dos áreas básicas de la matemática: Aritmética y Algebra.
13
informe técnico
Publicado 2021
Enlace
Enlace
Este curso tiene como finalidad consolidar en el estudiante su formación en conocimientos y habilidades matemáticas de educación escolar en el marco de los principios y valores que rigen a la UPC, para que luego se pueda desempeñar con éxito en los cursos de matemática del plan curricular de la carrera que ha elegido. Los temas que se desarrollan están vinculados a dos áreas básicas de la matemática: Aritmética y Algebra.
14
informe técnico
Publicado 2021
Enlace
Enlace
El curso Nociones Básicas de Lenguaje está concebido como una asignatura prepa-ratoria que busca familiarizar a los futuros alumnos del ciclo regular de EPE, sin estudios previos, con la metodología y los contenidos de los cursos de Lenguaje que deberán desarrollar. En ese sentido, este curso permite que el estudiante pueda llegar preparado para alcanzar las competencias de comunicación y de pensamien-to crítico.
15
informe técnico
Publicado 2021
Enlace
Enlace
Este curso tiene como finalidad consolidar en el estudiante su formación en conocimientos y habilidades matemáticas de educación escolar en el marco de los principios y valores que rigen a la UPC, para que luego se pueda desempeñar con éxito en los cursos de matemática del plan curricular de la carrera que ha elegido. Los temas que se desarrollan están vinculados a dos áreas básicas de la matemática: Aritmética y Algebra.
16
informe técnico
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Descripción: El curso Nociones Básicas de Matemática está dirigido a estudiantes que han ingresado a la universidad sin haber desarrollado estudios superiores y están por iniciar sus cursos en EPE. La finalidad es brindar al estudiante herramientas matemáticas en la solución de situaciones de la vida real, esencialmente cuantitativas, relacionadas con su carrera. Asimismo, ponemos especial énfasis en que el estudiante conozca y se familiarice con el aula virtual y con las diversas herramientas que ella pone a su servicio, de manera que cuando inicie sus estudios la domine a la perfección. Propósito: Nociones básicas de Matemática es un curso que ha sido diseñado con el propósito de que el estudiante logre ser autónomo en su aprendizaje y, alineado con la misión de la UPC, se motive a asumir roles de liderazgo. Paralelamente se hará una revisión de algunos temas importan...
17
informe técnico
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Descripción: El curso Nociones Básicas de Matemática está dirigido a estudiantes que han ingresado a la universidad sin haber desarrollado estudios superiores y están por iniciar sus cursos en EPE. La finalidad es brindar al estudiante herramientas matemáticas en la solución de situaciones de la vida real, esencialmente cuantitativas, relacionadas con su carrera. Asimismo, ponemos especial énfasis en que el estudiante conozca y se familiarice con el aula virtual y con las diversas herramientas que ella pone a su servicio, de manera que cuando inicie sus estudios la domine a la perfección. Propósito: Nociones básicas de Matemática es un curso que ha sido diseñado con el propósito de que el estudiante logre ser autónomo en su aprendizaje y, alineado con la misión de la UPC, se motive a asumir roles de liderazgo. Paralelamente se hará una revisión de algunos temas importan...
18
informe técnico
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Descripción: El curso Nociones Básicas de Matemática está dirigido a estudiantes que han ingresado a la universidad sin haber desarrollado estudios superiores y están por iniciar sus cursos en EPE. La finalidad es brindar al estudiante herramientas matemáticas en la solución de situaciones de la vida real, esencialmente cuantitativas, relacionadas con su carrera. Asimismo, ponemos especial énfasis en que el estudiante conozca y se familiarice con el aula virtual y con las diversas herramientas que ella pone a su servicio, de manera que cuando inicie sus estudios la domine a la perfección. Propósito: Nociones básicas de Matemática es un curso que ha sido diseñado con el propósito de que el estudiante logre ser autónomo en su aprendizaje y, alineado con la misión de la UPC, se motive a asumir roles de liderazgo. Paralelamente se hará una revisión de algunos temas importan...
19
tesis de maestría
Publicado 2024
Enlace
Enlace
La presente investigación se desarrolló teniendo como objetivo general, determinar la influencia de la aplicación de los juegos tradicionales en el desarrollo de las nociones matemáticas básicas en niños inclusivos en una I.E., Piura; 2022. Se basó en una metodología de tipo aplicada bajo un enfoque cuantitativo, siendo su nivel explicativo y diseño no experimental de corte transversal. La muestra materia de estudio la conformaron cinco niños inclusivos de cuatro y cinco años de edad matriculados en el periodo escolar 2022, cuyos padres manifestaron su asentimiento informado para que participen en la misma. Se recurrió a la observación directa y lista de cotejo como técnica e instrumento de recolección de información. Con la ayuda del aplicativo estadístico SPSS se analizaron los datos recolectados y se determinó la distribución normal de los mismos, aplicándose la pr...
20
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
