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tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo general analizar la manera en que el criterio del quebrantamiento progresivo a la identidad del menor influye como una causal para la desprotección familiar y adoptabilidad en el Perú, de allí que, la pregunta general de investigación fue: ¿De qué manera el criterio del quebrantamiento progresivo a la identidad del menor influye como una causal para la desprotección familiar y adoptabilidad en el Perú?, por tal motivo, es que nuestra investigación guarda un método de investigación de enfoque cualitativo, utilizando un método general denominado la hermenéutica, asimismo presenta un tipo de investigación básico o fundamental, con un nivel explicativo y un diseño observacional, por tal motivo, es que la investigación por su naturaleza expuesta, utilizará la técnica del análisis documental y ser procesados mediante la argument...
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artículo
Publicado 2024
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Este artículo tiene como propósito comprender la esencia del enfoque Montessori como estrategia para la lectura en estudiantes del nivel de primaria. La metodología se fundamentó en un enfoque cualitativo de tipo etnográfico, para lo cual se trabajó con 5 docentes y 10 niños quienes fungieron como informantes clave. Las técnicas empleadas fueron la observación directa y la entrevista. Como instrumentos, se emplearon los cuadernos de notas, el cuestionario de preguntas abiertas y las grabaciones. Como resultados resaltaron las siguientes categorías emergentes: dominio sólido de las habilidades fundamentales de la lectura, reconocimiento de letras, comprensión lectora y progreso en habilidades de lectura durante el año escolar. Esto permitió concluir que el enfoque Montessori constituye una estrategia esencial para crear un ambiente enriquecedor que promueve el máximo potenc...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Programa de complementación académica: Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación
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tesis de maestría
Publicado 2024
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El proyecto de investigación tiene como objetivo evaluar los cambios en el espesor corneal después de la impregnación de riboflavina hipoosmolar sin dextran en pacientes con queratocono progresivo sometidos a crosslinking transepitelial en el Instituto de Ojos Oftalmosalud. Estudio observacional, analítico, longitudinal, restrospectivo. La población de estudio estará compuesta por pacientes con diagnóstico de queratocono progresivo que hayan sido tratados con crosslinking transepitelial en el Instituto de Ojos Oftalmosalud. El tamaño muestral necesario para detectar un efecto significativo con un nivel de significancia de α = 0.05 y un poder estadístico de 0.8 será de al menos 34 ojos, calculado según la unidad de análisis. Las variables por evaluar incluirán el espesor corneal central, la media del espesor epitelial y la media del espesor estromal antes y después de la im...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La filosofía para niños en educación inicial, surge a través del enigma infantil cuando se pregunta desde muy pequeño ¿Quién soy? ¿Cómo soy? Luego se formula hipótesis, “si me apoyo en ese palo, talvez pueda pararme” y después de tantos intentos, al fin logra su objetivo, el éxito estará cuando el niño logra por si solo y con esfuerzo lo que se propone, este éxito le ayuda a pensar por sí mismo, por tanto a desarrollarse con actitud positiva, sin miedos, sin temores. "Si queremos adultos que piensen por sí mismos, debemos educar a los niños para que piensen por sí mismos" (Mathew Lipman) Filosofía para niños (FPN) es una propuesta educativa que brinda a los niños instrumentos adecuados en el momento en que comienzan a interrogarse acerca del mundo y de su inserción en él. Es un programa sistemático y progresivo especialmente diseñado para niños y adolescent...
6
tesis de maestría
Publicado 2023
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El desarrollo infantil es progresivo, continuo, irreversible. Esta etapa es muy importante y de alto riesgo, ya que durante los primeros 5 años de vida es cuando más se desarrollan. Es aquí donde radica el principal problema que tienen los padres de familia al no tener un adecuado control y seguimiento hacia sus menores hijos. Para esto, se desarrolla un aplicativo móvil, llamado WAWI, que permitirá a los padres de familia encontrar información sobre salud integrado y enfocado en el seguimiento percentil, control de vacunas, recomendaciones de alimentación, sueño, estimulación temprana, lactancia materna, y mediante la Inteligencia Artificial brindará una base de datos histórica que ayudará a predecir enfermedades nuevas o recurrentes, es decir un super aplicativo que acompañará al padre de familia a llevar un mejor control y seguimiento de su menor hijo. En la deseabilidad...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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El desarrollo infantil es progresivo, continuo, irreversible. Esta etapa es muy importante y de alto riesgo, ya que durante los primeros 5 años de vida es cuando más se desarrollan. Es aquí donde radica el principal problema que tienen los padres de familia al no tener un adecuado control y seguimiento hacia sus menores hijos. Para esto, se desarrolla un aplicativo móvil, llamado WAWI, que permitirá a los padres de familia encontrar información sobre salud integrado y enfocado en el seguimiento percentil, control de vacunas, recomendaciones de alimentación, sueño, estimulación temprana, lactancia materna, y mediante la Inteligencia Artificial brindará una base de datos histórica que ayudará a predecir enfermedades nuevas o recurrentes, es decir un super aplicativo que acompañará al padre de familia a llevar un mejor control y seguimiento de su menor hijo. En la deseabilidad...
8
tesis de grado
Publicado 2025
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El presente trabajo aplicado se centra en la propuesta de creación del Centro de Aprendizaje para Niños y Adolescentes (CANYA), orientado a brindar servicios educativos complementarios y apoyo psicopedagógico a estudiantes de los niveles socioeconómicos A y B en la ciudad de Arequipa. Si bien estos estudiantes cuentan con acceso a la educación formal, muchos de ellos presentan brechas de aprendizaje y dificultades socioemocionales que afectan su rendimiento académico. Esta situación responde tanto a las limitaciones derivadas de la pandemia de COVID-19 como a la falta de servicios especializados en la ciudad que atiendan de manera individualizada estas necesidades. La propuesta consiste en la implementación de un centro especializado que ofrezca programas de nivelación académica, orientación psicopedagógica personalizada y estrategias enfocadas en el desarrollo socioemocional...
9
tesis de maestría
Publicado 2025
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Nutrisnack Kids es un emprendimiento enfocado en la elaboración y comercialización de loncheras saludables para niños de 3 a 12 años en Lima Metropolitana. Su propuesta de valor consiste en ofrecer alternativas prácticas, sabrosas y nutritivas para padres que buscan mejorar la alimentación infantil de sus hijos. Además, incluye la participación de madres de familia como colaboradoras, promoviendo su empoderamiento económico y fortaleciendo el impacto social del proyecto. El público objetivo está conformado por familias de los niveles socioeconómicos A y B. Se proyecta alcanzar una cobertura del 8.5% del mercado, lo que representa 71,000 loncheras vendidas al año. La estrategia comercial se basa en campañas digitales a través de redes sociales, Google y YouTube, con énfasis en el posicionamiento de marca. Las ventas se canalizarán mediante una aplicación móvil y WhatsAp...
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que lo primordial de la educación inicial es contribuir al desarrollo de los niños entre los primeros meses de vida y los 5 años de edad, además de brindarles una atención integral en un ambiente de calidad que promueva el crecimiento y desarrollo de sus competencias y habilidades. La educación inicial se preocupa por la perspectiva del respeto a los niños, considerándolos como sujetos de la ley y necesitados de condiciones específicas para su desarrollo; capaces de pensar, actuar, manipular el entorno y extraer lo que realmente necesitan para hacerlo crecer y modificarlo. Enseñar a los niños sobre números y cantidades es un proceso progresivo. Funciona porque se debe a la acción que realiza el niño sobre los elementos de su entorno y progresa porque las acciones que realiza se vuelven más complejas. Por esta r...
11
tesis de grado
Publicado 2019
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En este trabajo académico presento un programa de Modificación de conducta para la desobediencia en el caso de un niño de 6 años, quien realiza con freciuencia conductas inadecuadas, tales Pedir permiso para prender la Televisión, Comer sus alimentos sin empujar el plato ni colocarse debajo de la mesa, Quedarse junto a los padres, aun cuando no le den lo que él pide, Pedir prestado el juguete de su hermana, Dejar de tirar y patear cosas cuando se enoja, Obedecer la petición para realizar la tarea en el momento que se le indica.; por tal motivo el objetivo al finalizar el programa fue que el examinado cumpla las normas del hogar con un desempeño adecuado del 90 %. La evaluacion realizada y el enfoque con el que se trabajo es Cognitivo conductual, el cual fue diseñado bajo el modelo experimental de caso único multicondicional ABA, el cual consiste en una evaluación de entrada, l...
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer las diferentes estrategias para el desarrollo de las coordinaciones funcionales (motricidad) en niños y niñas del I ciclo de educación inicial. La educación en el I ciclo está centrada en la atención de niños y niñas de 0 a 2 años, este ciclo se caracteriza por el desarrollo de su expresividad motriz y el desarrollo senso-perceptual a través de su cuerpo y el movimiento. En este ciclo se requiere una atención individualizada orientada a favorecer la expresión de sus necesidades, deseos y emociones, lo cual ayudara al desarrollo progresivo de su autonomía en las rutinas y actividades cotidianas. Estas intervenciones deben de estar centradas en la atención de sus necesidades básicas de salud, higiene, alimentación y afecto, siendo atendidas por el padre, madre o cuidador significativo para el niño o niña. En e...
13
tesis de grado
Publicado 2021
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El objetivo de este reporte de caso fue dar a conocer las diferentes técnicas de manejo de conducta no farmacológicas en niños para el tratamiento odontológico. El cual se inició con la elaboración de la historia clínica y exámenes auxiliares en donde se determinó la necesidad de tratamiento pulpares y el manejo de conducta por tener una experiencia desagradable en una visita anterior al dentista. El plan de tratamiento se planteó de forma gradual y progresivo en donde se fue introduciendo de a pocos al paciente, desde tratamientos más sencillos hasta llegar a los más invasivos. Se procedió entonces con profilaxis y restauraciones las cuales se llevaron a cabo sin ningún problema usando la técnica de decir, mostrar, hacer. Al realizar en una de las citas el tratamiento pulpar para el cual se iba a requerir de anestesia local se presentó la dificultad de cooperación por p...
14
tesis de grado
Publicado 2023
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El objetivo de este reporte de caso fue dar a conocer las diferentes técnicas de manejo de conducta no farmacológicas en niños para el tratamiento odontológico. El cual se inició con la elaboración de la historia clínica y exámenes auxiliares en donde se determinó la necesidad de tratamiento pulpares y el manejo de conducta por tener una experiencia desagradable en una visita anterior al dentista. El plan de tratamiento se planteó de forma gradual y progresivo en donde se fue introduciendo de a pocos al paciente, desde tratamientos más sencillos hasta llegar a los más invasivos. Se procedió entonces con profilaxis y restauraciones las cuales se llevaron a cabo sin ningún problema usando la técnica de decir, mostrar, hacer. Al realizar en una de las citas el tratamiento pulpar para el cual se iba a requerir de anestesia local se presentó la dificultad de cooperación por p...
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Publicado 2023
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El asma es una enfermedad crónica respiratoria caracterizado por crisis recurrentes de disnea y sibilancias que frecuentemente tiene su inicio en la infancia. La exacerbación del asma también denominadas “crisis” o “ataque” de asma se define como un episodio agudo o subagudo de aumento progresivo de los síntomas del asma, asociado con obstrucción del flujo aéreo. El estudio Internacional de Asma y Alergias en la Infancia (ISAAC) reportó una amplia variación en las prevalencias de asma según los diferentes países. Entre los países con baja prevalencia de asma se encuentran Asia, norte de África, Europa del Este y Mediterráneo oriental y entre los países con alta prevalencia (29% a 32%) se encuentra el sudeste asiático, América del Norte y Latinoamérica. El asma afecta a alrededor de 300 millones de personas en el mundo, siendo responsable de casi 180,000 muertes p...
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17
tesis de grado
Publicado 2015
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El presente estudio de investigación acción de carácter cualitativo fue realizado con los niños de 3 años sección “Los Amigos Creativos de Doky” de la institución educativa Inicial N°199 “Divina Providencia” Abancay. 2014; al analizar reflexivamente las sesiones de aprendizaje plasmadas en diarios de campo, donde se identificó que los niños y niñas tenían dificultades para desarrollar nociones básicas de la competencia número y Operaciones; así mismo se detectó la carencia de estrategias didácticas, empleando la forma mecánica para encontrar la solución. La finalidad del presente trabajo está orientada a validar las “Estrategias didácticas para Desarrollar la competencia Número y Operaciones del área de matemáticas en los niños de 3 años. La investigación realizada es importante, porque se partió de un diagnóstico, que permitió la planificación de...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El trabajo de investigación llevado a acabo fue estructurado eficientemente con el objetivo de desarrollar el aprendizaje de la lecto-escritura mediante la utilización del programa comunicativo textual como enfoque en los niños de 5 años de la Institución Educativa Ricardo Palma Soriano Na 32483 Tingo María 2015. Se trabajó con un total de 30 alumnos separados oportunamente de manera aleatorizada en dos grupos, un grupo control y un grupo experimental, este último constituido por una muestra de 15 alumnos, como el grupo de trabajo recibió un tratamiento específico en un determinado lapso de tiempo. El grupo control estuvo representado por una muestra de 15 alumnos sin tratamiento alguno. Razón por el cual se tuvo que diseñar, validar y aplicar la herramienta pertinente de medición en el pre test y post test de ambos grupos ( GC y GE).Así se pudo obtener resultados satisfact...
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tesis de grado
Titeres para el desarrollo de la expresión oral en niños de 4 años de la I.E 187-Sechura-Piura, 2021
Publicado 2023
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La presente investigación surgió ante la problemática dentro de la expresión oral por ello se planteó, determinar la influencia de los títeres en el desarrollo de la expresión oral en niños(as) de 4 años de la I.E 187-Sechura, Piura -2021, La investigación fue de tipo cuantitativa, nivel descriptivo, con diseño pre-experimental, contó con una población de 69 estudiantes y la muestra de 21 niños de 4 años. La técnica empleada la observación, el instrumento una lista de cotejo, validad por 3 expertos y una fiabilidad de 0.70 con el KR 20; se analizaron y tabularon los datos en Excel 2019 y los datos estadísticos con el SPSS v23 evidenciando los resultados en la prueba de hipótesis Kolmogorrov-Smirnov mostrando relación entre las variables como el 0.001 < 0.05 →Se rechaza H0, es decir, Existe diferencia significativa entre los niveles de la expresión oral obtenidos an...
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tesis de grado
Publicado 2019
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En la actualidad, la sociedad tiene un avance progresivo, más aun las personas que diariamente interactúan con otras de diferente forma de pensar, de sentir, de actuar. Existen personas que son capaces de interactuar con habilidades diferentes o más desarrolladas que otras, a estas habilidades son las denominadas: habilidades blandas y se refiere a la creatividad, el compromiso, el trabajo en equipo, la responsabilidad, la honestidad, actitudes proactivas que ayuden a resolver problemas, y generan ideas innovadoras. En este contexto, el desarrollo y el fortalecimiento de estas habilidades son necesarias para el desarrollo humano y para la mejora de un trabajo en equipo, que tiene como objetivo tener éxito en una empresa o institución con personas capaces. Medrano (2010) considera que los resultados de las evaluaciones internacionales en los países latinoamericanos, señalan la nece...
