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1
artículo
MODELO PEDAGÓGICO SISTÉMICO PARA DESARROLLAR LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN NIÑOS DE 6 MESES A DOS AÑOS
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar un modelo pedagógico Sistémico de Estimulación Temprana, sustentado en la Teoría Sistémica y los principios científicos de la Neurociencia para superar la deficiente Estimulación Temprana de los niños del I ciclo de la EBR que se atienden en las SET (Salas de Estimulación Temprana) del distrito de la Victoria – Chiclayo. La investigadora pone su mirada acuciosa en las deficiencias en la estimulación temprana de los niños que se atienden en estas salas. La muestra de estudio está conformada por 07 animadoras que laboran en las SET. Los resultados muestran una marcada desarticulación de las aéreas psicomotora y socioemocional, escasas técnicas y actividades de estimulación temprana y ausente participación de la familia, situación que trae como consecuencias notables dificultades p...
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tesis doctoral
Publicado 2017
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Evalúa el efecto del suplemento de micronutrientes en el estado nutricional y anemia de niños/as de 6 a 59 meses de edad en Babahoyo, Ecuador durante el periodo 2014 - 2015. Realiza un estudio analítico, observacional, retro-prospectivo y longitudinal. La población de estudio está compuesta por niños y niñas de 6 a 59 meses de edad que acudieron a las unidades de salud del distrito 12D01 del Ministerio de Salud Pública en Babahoyo. Los infantes deben cumplir con criterios de inclusión como haber recibido suplementos con micronutrientes chis-paz y vitamina A, que en la historia clínica esté registrada la información de estado nutricional y tengan diagnóstico de anemia. Observa que de 318 niños/as, el 57% de ellos tenía anemia leve y de ellos al final del estudio, el 83% mejoró los niveles de hemoglobina. El 42% de niños/as inició con anemia moderada de los cuales el 57% ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La anemia es uno de los principales problemas de salud pública que ocasiona graves consecuencias sobre todo en niños menores de 2 años. Los factores dietéticos cumplen un papel clave en su prevención y tratamiento. Determina los factores dietéticos que se relacionan con la anemia en niños de 6 a 24 meses que asisten al centro de Salud Perú-Corea, Pachacútec, 2018. Realiza un estudio cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional. La muestra fue obtenida por censo de niños y niñas de 6 a 24 meses, 37 con anemia y 35 sin anemia, que cumplieron con los criterios de elegibilidad establecidos. La recolección de datos de los factores dietéticos fue por encuesta y los valores de hemoglobina se obtuvieron de la historia clínica. Se analizó la relación entre variables mediante la prueba Chi cuadrado y la razón de ventajas (OR) en el programa SPSS. Encuentra que se hal...
4
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente informe de experiencia profesional titulado "Cuidados de enfermería en la prevención de la anemia de niños de 6 a 36 meses del Centro de Salud Pueblo Joven de enero a diciembre del 2017" tiene por finalidad describir los cuidados de enfermería que debemos tener en la prevención de la anemia. Uno de los procedimientos que contribuirá a disminuir la anemia es el dosaje de hemoglobina tomada por personal estandarizado, con la técnica correcta, con el equipo correcto y el paciente correcto, es importante la oportunidad en el Dosaje de Hemoglobina, la Consejería en el consultorio CRED, reforzando las prácticas saludables en el cuidado del niño en la visita domiciliaria, haciendo seguimiento a los acuerdos que se llegó en el control CRED, realizando las sesiones educativas, sesiones demostrativas entre otros para concientizar a la madre en la prevención de la anemia, y ...
5
tesis de grado
Publicado 2017
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La anemia se define como una enfermedad en la que la sangre tiene menos glóbulos rojos de lo normal. También se presenta anemia cuando los glóbulos rojos no contienen suficiente hemoglobina. La hemoglobina es una proteína rica en hierro que le da el color rojo a la sangre. Esta proteína les permite a los glóbulos rojos transportar el oxígeno de los pulmones al resto del cuerpo. La OMS define la anemia como los niveles de hemoglobina de 11g/dl. El presente informe de experiencia laboral titula. Cuidado de enfermería en la prevención de la anemia en niños de 6 meses a 36 meses en el centro de salud Antabamba 2014-2016. Tiene por finalidad describir el cuidado de enfermería en la prevención de la anemia en niños menores de 36m a si mismo contribuir a identificar oportunamente los riesgo y diagnosticar y dar su tratamiento oportuno, mejorando la calidad de vida de los niños.
6
tesis de grado
Publicado 2017
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Objetivo: Sistematizar las mejores evidencias sobre eficacia de la suplementación con sulfato ferroso para la prevención de la anemia en niños de 6 a 36 meses. Materiales y Métodos: Revisión Sistemática observacional y retrospectivo, que sintetiza los resultados de múltiples investigaciones primarias. Son parte esencial de la enfermería basada en la evidencia por su rigurosa metodología, identificando los estudios relevantes para responder preguntas específicas de la práctica clínica, la búsqueda se ha restringido a artículos con texto completo, y los artículos seleccionados se sometieron a una lectura crítica, utilizando el sistema grade para asignar la fuerza de recomendación. Resultados: En la selección definitiva se eligieron 10 artículos, encontramos que el 90% (9/10) muestran mayor eficacia de la suplementación con sulfato ferroso para la prevención de la anemi...
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tesis de grado
Publicado 2017
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Objetivo: Sistematizar las mejores evidencias sobre eficacia de la suplementación con sulfato ferroso para la prevención de la anemia en niños de 6 a 36 meses. Materiales y Métodos: Revisión Sistemática observacional y retrospectivo, que sintetiza los resultados de múltiples investigaciones primarias. Son parte esencial de la enfermería basada en la evidencia por su rigurosa metodología, identificando los estudios relevantes para responder preguntas específicas de la práctica clínica, la búsqueda se ha restringido a artículos con texto completo, y los artículos seleccionados se sometieron a una lectura crítica, utilizando el sistema grade para asignar la fuerza de recomendación. Resultados: En la selección definitiva se eligieron 10 artículos, encontramos que el 90% (9/10) muestran mayor eficacia de la suplementación con sulfato ferroso para la prevención de la anemi...
8
tesis de grado
Publicado 2021
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Este estudio fue determinar la relación que existe entre el tipo de lactancia y desarrollo psicomotor en niños/¬a de 0 a 6 meses atendidos en el Centro de Salud Sapallanga 2020, siendo la metodología, descriptivo, correlacional de diseño no experimental-transversal la muestra fue 45 niños de 0 a 6 meses de edad. Resultados, Del total de niños tienen lactancia materna exclusiva el 55.5 % y en el desarrollo psicomotor se observa que no hay niños que tengan retraso en su desarrollo psicomotor concluyéndose, se concluye que, al relacionar las variables, lactancia materna está relacionada directa y positivamente con la variable desarrollo psicomotor en niños menores de 6 meses con una correlación positiva
9
tesis de grado
Publicado 2020
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La anemia es un problema de impacto global, tiene mayor importancia en la niñez por los altos requerimientos de hierro para un adecuado crecimiento y desarrollo. Además, su prevalencia es alta en nuestro país, sobre todo en la población de 6 a 36 meses. Objetivo: Determinar la prevalencia y los factores de riesgo para anemia categorizados en cuatro tipos: Biológicos, nutricionales, socioeconómico y maternos. Materiales y métodos: Se llevó a cabo un estudio de tipo Correlacional, Retrospectivo y diseño Casos y controles, el cual fue dividido en dos etapas, la primera contó con 154 niños de 6 - 36 meses que se atendieron en el Puesto de Salud de Hualhuas el año 2019 con lo cual se calculó la prevalencia de anemia en esa localidad. En la segunda, quedaron 134 de los 154 niños (67 casos y 67 controles) para que mediante el análisis y búsqueda de los datos en base las historia...
10
tesis de grado
Publicado 2017
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“La niñez es la etapa de la vida más importante, por ello es esencial tener en cuenta la importancia de la alimentación infantil. A partir de una nutrición sana, equilibrada y completa para niños se puede lograr un mejor desarrollo tanto físico como intelectual”. La investigación tiene como objetivo determinar los factores de riesgo de desnutrición y sus medidas preventivas en niños de 1 a 2 años en el Puesto de Salud la Angostura Ica en diciembre 2016. La presente investigación es de tipo cuantitativa, descriptiva, prospectivo y de corte transversal. Para el efecto de recolección de datos utilizamos como instrumento el cuestionario dirigido a las madres de familia, elaborado de acuerdo al tema de investigación. Población-muestra está constituida por 52 madres con sus respectivos hijos, considerando los criterios de inclusión y exclusión. Resultados: Se evidencia que...
11
tesis de grado
Publicado 2017
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El rol de la enfermera en la educación a las madres se define como el conjunto de actividades que realiza el profesional al educar a la madre que asiste al control de crecimiento y desarrollo de| establecimientos de salud a través de las consejerías en el consultorio y en las visitas domiciliarias, sesiones educativas, sesiones demostrativas para sensibilizar de la importancia que tiene el consumo adecuado de los micronutrientes ya que contienen (hierro encapsulado, zinc, vitaminas A, C y D, y ácido fólico), que se añaden al alimento para prevenir las anemias por deficiencia de hierro y es entregado a los niños menores de 36 meses que acuden al Centro de Salud de Rio Negro el informe de experiencia profesional, se basó en la educación nutricional mediante visitas domiciliarias (trípticos, gigantografías así como también mediante sesiones educativas, demostrativas y las conse...
12
tesis de grado
Publicado 2017
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En el Perú, la anemia es también un problema importante de salud pública; y como se describe más adelante, luego de una pequeña reducción de la prevalencia a nivel nacional de anemia en niños menores de 5 años, ha visto que en los últimos tres años ha habido un incremento sostenido de ésta. Este comportamiento epidemiológico de la anemia en la primera etapa de vida de los niños peruanos, ha generado mucha preocupación en diversos ámbitos y niveles de actores con responsabilidad en la salud y bienestar de la población peruana. (1) Esto es porque la anemia en esta etapa de la vida tiene consecuencias que perduran el resto de la vida del individuo. Estas consecuencias a largo plazo de la anemia tiene que ver principalmente con un desempeño cognitivo deficiente que se establece muy temprano en la vida y que por ello, repercutiré en la adquisición de las capacidades que tod...
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Publicado 2021
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Las orientaciones que a continuación les ofrecemos son una ayuda para que realicen, de manera más pertinente, las actividades propuestas en la “Guía para las familias”. En ella encontrarán recomendaciones diferenciadas y precisas según el tipo de discapacidad o características de las/los bebés. Para darle un mejor uso, contarán con el acompañamiento de las tutoras y los tutores de los PRITE.
14
tesis de grado
Publicado 2021
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El complementar la lactancia materna exclusiva con la alimentación complementaria representa un periodo de gran vulnerabilidad, puesto que surgen problemas en la nutrición del lactante como: desnutrición y anemia infantil, y esto es probablemente originado por conocimientos deficientes sobre esta práctica. El objetivo del presente estudio fue determinar los conocimientos sobre alimentación complementaria en las madres de lactantes de 6 – 12 meses de un Centro de Salud en el distrito de Comas, Lima. Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo y transversal con muestreo no probabilístico. Participaron 50 madres de lactantes con edad entre 6 – 12 meses, los conocimientos se evaluaron con un cuestionario de 18 preguntas que se calificaron con 0 y 1. Los resultados se presentan en conoce y no conoce. Encuentra que del 100% (50) de las madres, el 62% (31) desconocen sobre alimen...
15
tesis de grado
Publicado 2017
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Habitualmente se reconocen las repercusiones de los problemas de salud física y de la nutrición en el desarrollo social y emocional, pero la inversa es muy poco jerarquizada. Se estima, y con razón, que las intervenciones nutricionales inciden en el desarrollo de los niños pero se ha dado poco crédito al efecto que las intervenciones en el desarrollo psicosocial producen en el estado nutricional 0 el crecimiento. En la actualidad se reconocen efectos de doble sentido entre lo psicosocial, la salud y la nutrición, por lo que no se cree que una intervención puntual sobre estas últimas sea suficiente para lograr el desarrollo integral de la niñez. El modelo conceptual de desarrollo de 1990 definía al cuidado, la alimentación segura en el hogar y el ambiente saludable como los 3 factores determinantes de la incorporación de nutrientes, la salud y, por lo tanto, de la supervivenci...
16
tesis de grado
Publicado 2017
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El presente informe de experiencia profesional tiene por finalidad demostrar el trabajo realizado en el Programa Articulado Nutricional de la Red de Salud Abancay, para disminuir la proporción de niños menores de 3 años con anemia nutricional, en la provincia de Abancay, por lo que se va a describir las estrategias más efectivas y de menor costo aplicadas para prevenir y recuperar precozmente la anemia nutricional, con lo que se estaría contribuyendo a que cada niños alcance su máximo potencial en su desarrollo, lo que sería para el país un capital humano de mayor productividad, pues se dice que el estado recupera entre 4 a 9 dólares, por cada dólar invertido en el cuidado de la primera infancia. La experiencia laboral se desarrolla en la provincia de Abancay, del departamento de Apurímac, que es una región ubicada al sur del Perú, tiene 07 provincias, cuya capital Abancay,...
17
tesis de grado
Publicado 2019
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La anemia es uno de los problemas de salud más importante a nivel mundial. La OMS calcula que el mundo hay aproximadamente un total de 2.000 millones de personas anémicas, y cerca del 50% de casos pueden atribuirse a la carencia de hierro. La OMS recomendó el uso de micronutrientes en polvo, para controlar la anemia entre los niños de 6 y 23 meses de edad donde en países la prevalencia de anemia es igual o mayor a 20%, como es el caso de nuestro país. El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar los factores que influyen en la suplementación de micronutrientes, en niños de 6 a 35 meses de edad, del Puesto de Salud Corani; fue de tipo descriptivo correlacional; la población estuvo constituida por 52 niños de 6 a 35 meses de edad que acuden al consultorio de crecimiento y desarrollo del Puesto de Salud Corani. Los resultados en términos de preparación y adminis...
18
tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación titulada como “Consejeria nutricional a madres de niños de 6 a 12 meses para prevenir anemia ferropénica del establecimiento de salud - Huancabamba; 2021”, tuvo como objetivo determinar la influencia de la consejería nutricional a madres de niños de 6 a 12 meses para prevenir anemia ferropénica del establecimiento de Salud – Huancabamba; 2021, en la cual se aplicó una metodología del tipo aplicada, cuantitativa y un diseño pre experimental, con la aplicación de unos talleres de consejería nutricional a 20 madres de niños de 6 a 35 meses de edad que acudieron al control de crecimiento y desarrollo del niño sano en el establecimiento de salud I- 4 Jesús Guerrero Cruz - Huancabamba durante los meses de enero a diciembre 2021. Las conclusiones fueron: Existe influencia de la consejería nutricional a madres de niños de 6 a 12 meses en la prevenc...
19
tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente investigación permite describir, analizar e interpretar las dificultades de habla que se presentan en niños con tartamudez asistentes a terapia en el Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje (CPAL). Este estudio responde a una investigación cuanti - cualitativa, sustantiva de tipo descriptiva. La muestra está constituida por 13 sujetos, 9 varones y 4 mujeres, sobre la base de un muestreo no probabilístico de tipo intencional, atendiendo a una población conformada por 31 sujetos, entre los meses de agosto a diciembre del 2014. Para evaluar se utilizó el Protocolo Miofuncional Orofacial MBGR (2014) y el Protocolo de Evaluación de Fluencia de Cristiane Oliveira (2013). Los resultados señalan que los niños que presentan tartamudez pueden presentar también errores en la producción del habla siendo las distorsiones las de mayor incidencia seguida de las susti...
20
tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente investigación permite describir, analizar e interpretar las dificultades de habla que se presentan en niños con tartamudez asistentes a terapia en el Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje (CPAL). Este estudio responde a una investigación cuanti - cualitativa, sustantiva de tipo descriptiva. La muestra está constituida por 13 sujetos, 9 varones y 4 mujeres, sobre la base de un muestreo no probabilístico de tipo intencional, atendiendo a una población conformada por 31 sujetos, entre los meses de agosto a diciembre del 2014. Para evaluar se utilizó el Protocolo Miofuncional Orofacial MBGR (2014) y el Protocolo de Evaluación de Fluencia de Cristiane Oliveira (2013). Los resultados señalan que los niños que presentan tartamudez pueden presentar también errores en la producción del habla siendo las distorsiones las de mayor incidencia seguida de las susti...
