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1
tesis de grado
Publicado 2024
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Según las pruebas diagnósticas empleadas por el estado peruano el año 2022, se identificó la existencia de una falencia en el campo de la lecto escritura evidenciándose una carencia de comprensión lectora, así como dificultad para elaborar textos coherentes. Todo esto me llevó a elaborar el presente proyecto que busca fortalecer la comprensión lectora mediante la estrategia del cuaderno viajero, que servirá para potenciar la lecto escritura con los conocimientos que tienen las niñas, niños y sus familias, esto les ayudará en su proceso de aprendizaje ya que cada estudiante será protagonista de su propia educación así como autores de sus conocimientos; por otra parte sensibilizará a los padres de familia ya que el niño en su afán de indagar tradiciones costumbres y demás actividades ligadas a su cultura hará que los familiares participen activamente a lo largo del pro...
2
tesis de grado
Publicado 2015
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La presente investigación se realizó sobre la inquietud por hallar respuestas al siguiente problema ¿Cuál es la influencia de Neobook como método didáctico en el aprendizaje del área de Matemática en los alumnos del primer año de Educación Secundaria de la I.E. N° 0032 Raúl Porras Barrenechea? Esta investigadón es de tipo cuasi-experimental con un diseño de dos grupos apareados: experimental y de control, los cuales fueron medidos en un pretest y un postest. El diseño consistió en aplicar la metodología de Neobook como método didáctico en el grupo experimental de los alumnos de 1er año de educación secundaria de la I.E. Raúl Porras Barrenechea 0032. Se partió del diagnóstico, en donde se obtuvo resultados concretos acerca de la falta de utilízacíón de software educativos y se constató el bajo rendimiento académico lo que determino la correcta aplicación del ...
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tesis de grado
Publicado 2020
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"Este trabajo tiene como objetivo principal determinar lo importante que es la aplicación de los libros electrónicos y su incidencia como herramienta de la disminución de la evasión de impuestos en el país y en este caso de la empresa GRUPO SERAPHIN GAS SAC. La Superintendencia de Administración Tributaria SUNAT con el afán de disminuir la evasión tributaria que se daba por declaraciones falsas de ingresos y de compras por parte de las empresas para pagar menos impuestos es que emite resoluciones que exigen a los contribuyentes realizar sus obligaciones tributarias es decir declaraciones y registros contables en medios electrónicos. La Resolución de Superintendencia N° 2862009/SUNAT hace referencia a los libros de Registro de Compras y Registro de Ventas e ingresos, los cuales deben ser generados en formatos digitales y cargados a la plataforma dispuesta por la SUNAT. Por otro...
4
tesis de grado
Publicado 2019
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En este presente trabajo monográfico, describimos conceptos teóricos sobre el libro álbum como estrategia para iniciar el proceso de escritura en niños de inicial. Es importante que en el nivel inicial se maneje estrategias didácticas de aprendizaje referente al libro álbum, durante la aplicación de las sesiones de aprendizaje en los niños.
5
tesis de maestría
Publicado 2020
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La Escuela de Posgrado de la Universidad Católica de Santa María de Arequipa durante muchos años, en los estudios doctorales, ha incentivado la producción intelectual, mediante la elaboración y publicación de libros. Existe una amplia cantidad de estos ejemplares en la biblioteca de la universidad; 70 unidades constituyen nuestro universo de estudio, para identificar las Características Estructurales de los Libros Elaborados por los egresados de los Doctorados en Odontología y Ciencias de la Salud de la UCSM de Arequipa, entre los años 2000 al año 2015. En base a la ficha de observación elaborada por el autor y validada por prueba piloto y expertos, se obtuvo los siguientes resultados. Dentro de los resultados más significativos, en las características estructurales externas de los libros se encontró que: el 98.6% de los libros en la parte de la carátula lleva impreso el t...
6
tesis de maestría
Publicado 2025
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La presente investigación busca realizar un análisis del Libro de buen amor desde la óptica postestructuralista expuesta por los filósofos Guilles Deleuze y Félix Guattari. El tema central de la investigación será el análisis de distintos aspectos de la obra bajo conceptos deleuzo-guattarianos tales como: rizoma, devenir, ritornelo y lo liso y estriado. Mediante tal análisis se busca, por un lado, destacar los elementos musicales del texto desde una perspectiva de pensamiento múltiple y, por otro, repensar las propiedades pedagógicas del manuscrito desde un enfoque contemporáneo para lo cual se utilizará la música como medio. Así mismo, se busca entablar un diálogo entre la cosmovisión del medioevo y la filosofía contemporánea, ambas opuestas, desde una perspectiva general, por sus presupuestos epistémicos.
7
tesis de grado
Publicado 2014
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La presente tesis titulada "EL SOFTWARE CONTABLE COMO INSTRUMENTO EN LA IMPLEMENTACION DE LIBROS Y REGISTROS TRIBUTARIOS EN TAXI LINE SAC. PARA GENERAR INFORMACION OPORTUNA", a fin de cumplir con la normatividad contable y tributaria referida a los libros y registros tributarios de la Res. 234-2006/ SUNAT y el plan contable empresarial dentro de un entorno computarizado en la empresa TAXI LINE 212121 SAC, para generar información oportuna. La empresa TAXI LINE 212121 SAC, orientada al servicio de transporte local en Huancayo, viene desarrollando en su contabilidad interna un software, el cual ayuda al aprovechamiento del avance tecnológico, a medida de que se le implementara el uso de libros y registros tributarios exigidos mediante la RES.Nº234 -2006/SUNAT , para que de esta manera pueda generar información oportuna. Para llegar a solucionar la problemática y alcanzar las pautas de...
8
libro
"La investigación analiza el uso que en las aulas rurales se hace de los materiales educativos recientemente donados por el Ministerio de Educación. Se concentra principalmente en cómo los docentes manejan libros y cuadernos de trabajo y sus razones para hacerlo. A través de estudios de caso en tres escuelas andinas, explora algunos de los factores que estarían contribuyendo o limitando el uso adecuado de esos materiales."–Resumen ejecutivo.
9
tesis de grado
Publicado 2022
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Como tema de investigación se tiene al “Libro objeto para la lectura de niños como refuerzo en el aprendizaje en instituciones educativas de Puente Piedra, Lima – 2022”, el cual tuvo como objetivo general el determinar la influencia del libro objeto para la lectura de niños como refuerzo en el aprendizaje en instituciones educativas de Puente Piedra, Lima – 2022. Esta investigación tiene un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un diseño cuasi-experimental. Teniendo como tamaño de muestra a 96 niños catalogados en dos grupos, siendo divididos en grupo control y experimental, teniendo cada uno 48 integrantes. A estos individuos se aplicó una encuesta, eligiendo como instrumento al cuestionario con una escala de Likert, el cual, según la confiabilidad del Alfa de Cronbach, resultó con un valor de 0,837 de confiabilidad. Obteniendo como resultados un 0,791 que determ...
10
tesis de grado
Publicado 2023
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La investigación realizada en el presente artículo académico cuestiona el uso común del libro de reclamaciones, que no es valorado por parte de la gestión de proveedores y se convierte en una interrogante sobre su verdadera finalidad para los consumidores. Es de palparse en la realidad donde vivimos que, los proveedores dejan escapar de sus manos una herramienta muy útil que puede poner fin a un conflicto si la usan correctamente; por tanto, puede ser el libro de reclamaciones un aliado de gestión que brinde gran apoyo a los proveedores y consumidores. En el mercado, se mantiene una posición un tanto arisca a esta herramienta y algunos consumidores no saben exactamente cómo funciona o qué es lo que pasa cuando ingresan su reclamo; por lo que, a través del presente plan de investigación, se busca proporcionar al lector orientaciones para que puedan identificar la utilidad, apl...
11
artículo
Publicado 2019
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El proceso que transforma el manuscrito en el objeto libro, comprendido en este artículo como materialidad, permite percibir los elementos que contribuyen para la construcción de la memoria de publicación del libro. Esos elementos se dividen en dos grupos, el primero está compuesto por recursos ornamentales, cuya función es convertir la disposición del texto y su organización más agradable. El segundo grupo está formado por los discursos preliminares, autorales y oficiales, que engendran un lugar marcado por el encuentro entre el texto y el lector. Esos textos preliminares, juntamente con los elementos ornamentales, son considerados por la crítica como paratextos. Los discursos oficiales de la edición princeps de la Historia de la conquista de México de Don Antonio de Solís, publicada en 1684, comprueba que el manuscrito fue evaluado por nueve instancias antes de ser publica...
12
tesis de grado
Publicado 2023
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La investigación realizada en el presente artículo académico cuestiona el uso común del libro de reclamaciones, que no es valorado por parte de la gestión de proveedores y se convierte en una interrogante sobre su verdadera finalidad para los consumidores. Es de palparse en la realidad donde vivimos que, los proveedores dejan escapar de sus manos una herramienta muy útil que puede poner fin a un conflicto si la usan correctamente; por tanto, puede ser el libro de reclamaciones un aliado de gestión que brinde gran apoyo a los proveedores y consumidores. En el mercado, se mantiene una posición un tanto arisca a esta herramienta y algunos consumidores no saben exactamente cómo funciona o qué es lo que pasa cuando ingresan su reclamo; por lo que, a través del presente plan de investigación, se busca proporcionar al lector orientaciones para que puedan identificar la utilidad, apl...
13
tesis de grado
Publicado 2025
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El trabajo se plantea como objetivo general sistematizar la experiencia pedagógica mediante la presentación de una unidad de aprendizaje que emplea el libro cartonero como recurso didáctico para fortalecer la producción textual literaria en los estudiantes de primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Privada Punta Arenas ubicada en el distrito de Pariñas, provincia de Talara (Piura, Perú). La problemática abordada se centra en las dificultades que los estudiantes presentaban para escribir textos coherentes, creativos y literarios, contaban con una escritura mal organizada y con expresividad limitada. Estas situaciones, según el diagnóstico, fueron ocasionadas por la baja motivación e interés de los estudiantes por la escritura literaria, el uso limitado de recursos innovadores por parte de los docentes para la enseñanza de la escritura literaria y la ...
14
tesis de grado
Publicado 2023
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La investigación tuvo como propósito diseñar talleres de cuentos como estrategia para fomentar el hábito de la lectura en estudiantes de cuarto grado de primaria de una institución educativa de Chiclayo. Se utilizó el diseño básico propositivo, en base al enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 28 estudiantes entre 9 y 10 años de edad, aplicándose a los mismos una encuesta creada por la tesista. Cabe señalar que los evaluados fueron seleccionados mediante muestreo no probabilístico. Como resultado tras identificar la problemática en los sujetos de estudio presentando bajo nivel de desarrollo de hábitos de lectura, se logró el diseño de un conjunto de 12 talleres caracterizados por despertar el interés y motivación hacia la lectura, a través del cuento. En conclusión, la propuesta presenta condiciones didácticas donde por medio de la lectura de cuentos ...
15
tesis de maestría
Publicado 2022
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Analiza las actividades propuestas en tres libros didácticos del idioma portugués como lengua extranjera (PLE) utilizados en instituciones de enseñanza en el Perú. Basado en las presuposiciones teóricas de la teoría de la competencia comunicativa, este trabajo de investigación, se propuso a elaborar categorías de análisis con el objetivo de identificar la cantidad de actividades de cada libro analizado según el tipo de competencia que enfoca (gramatical, textual, ilocucionaria y sociolingüística). En términos metodológicos, se trata de un estudio descriptivo, porque, inicialmente, se hizo una descripción de cada tipo de subcomponente que coincide entre los principales autores que han elaborado los modelos de competencia comunicativa. Asimismo, se utilizó el método cualitativo, porque busca comprender e interpretar a las actividades propuestas en los libros didácticos ba...
16
libro
Publicado 2020
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En el contexto español, las competencias y responsabilidades relacionadas con la gestión del agua están distribuidas entre distintos ámbitos de la administración. Al mismo tiempo, distintos actores públicos y privados juegan un papel importante en la gestión del recurso, en la generación de información y conocimiento, y en la articulación de posiciones y defensa de intereses. Todos estos actores deben jugar un papel destacado en el diseño y desarrollo del nuevo marco de gobernanza y en la consecución de los objetivos de la política de aguas. Es por ello que un análisis de los retos relacionados con la gobernanza del agua, y la identificación de posibles reformas y soluciones debe partir, necesariamente, de un amplio debate social donde todos los actores puedan estar informados y aportar al proceso. La iniciativa del LVGAE se ha planteado, por lo tanto, como un proceso de d...
17
libro
Publicado 2020
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Desde hace mucho tiempo se ha vinculado las Estrategias de Aprendizaje, (conocidas como técnicas de estudio, pero son diferentes) con el proceso de investigación, lo cierto es que las Estrategias de Aprendizaje están inmersas en el aprendizaje de las diferentes asignaturas. Ahora puede estar incluida dentro de una asignatura específicamente o ser general, lo importante es ser consciente de nuestro rol como aprendiz y como maestro, para que se logren aprendizajes significativos. Por ello esta obra reúne dos grandes capítulos, el primero abordará El Proceso de Aprendizaje – las Estrategias y tácticas, los procesos cognitivos. El segundo capítulo aborda un Programa de Estrategias, buscando que el estudiante ponga en práctica estas estrategias según el proceso de aprendizaje, haciendo uso de los procesos cognitivos superiores. Cada persona tiene un modo distinto de aprender, a l...
18
artículo
Nuevos retos del libro como patrimonio bibliográfico ante el conflicto, el posconflicto y la memoria
Publicado 2024
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El presente artículo tiene objetivo revisar, analizar y aportar en la conceptualización del patrimonio biblio gráfico posconflicto. Para ello, revisamos los estudios sobre la casuística relativa a la gestión del patrimonio cultural en contextos posteriores al enfrentamiento bélico. De la misma manera, se revisan los lineamientos teóricos que definen el patrimonio bibliográfico para conocer sus alcances conceptuales y sus limitaciones; así como de las propuestas teóricas sobre la memoria, que permiten ubicar en el presente los usos y abusos que se pueden presentar al momento de valorar el patrimonio bibliográfico. El resultado de este análisis nos permite aportar en la definición del patrimonio bibliográfico postconflicto aplicable al tratamiento y gestión que se realiza sobre los libros y demás documentos.
19
tesis de grado
Publicado 2014
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Trata sobre aspectos conceptuales referentes al banco de libros, un análisis comparativo entre libro y periódico, tomando en cuenta: los costos, manejo empresarial, publicidad y contenido, con el objetivo de determinar teóricamente, la viabilidad del servicio de alquiler de libros. También se presentan algunas experiencias relacionadas con bancos de libros. Además, se analiza la legislación peruana en el contexto del banco de libros. Luego, abarca el análisis de la experiencia de Librored como banco de libros: funciones, marco legal, tipología de socios, colección, servicios, promoción de los servicios, entre otros temas relevantes. Finalmente, se presenta una propuesta para la promoción de los servicios en donde se detalla un conjunto de lineamientos de mejora enfocado en un plan de comunicaciones y la implementación de nuevos servicios.
20
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación inicial y aborda el tema específico de las estrategias para la lectoescritura de forma particular la estrategia del ALBUM. La lectura y la escritura siempre están presentes en los diferentes escenarios en que interactuamos y son imprescindibles en la comunicación de las personas. Por ello es de vital importancia que las docentes del nivel inicial potencien habilidades asociadas a estas competencias comunicativas que ayuden a los niños y niñas a tener mejores oportunidades comunicativas en su vida futura.
