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artículo
Publicado 2021
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Foucault y Benjamin aprovecharon distintos temas y categorías de El capital de Marx, en concordancia con sus temas de interés y opciones teóricas y políticas. Foucault se concentró en el análisis de las relaciones de producción en lo que atañía al disciplinamiento de la clase obrera por el capital. Benjamin, a partir del fetichismo de la mercancía, en la fascinación del consumo y de la mera exhibición consumista patente en los grandes almacenes. Ambas lecturas son tratadas en este artículo como complementarias y convergentes. En efecto, a partir de los fundamentos marxianos, permiten trazar una genealogía bien equipada del sometimiento de los seres vivos a la relación moderna del capital: un sometimiento que continúa bajo nuevas formas en el capitalismo actual. Sobre esto el texto se cierra, abriendo un camino para explorar.
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación está direccionado a fomentar la lectura y la comprensión de la misma en los estudiantes que cursan el segundo grado de nivel primario de nuestra Institución Educativa N° 1001 “José Jiménez Borja” ubicado en el distrito, provincia y departamento de Lima. Para tal efecto se propone la aplicación de técnicas y estrategias dinámicas, y entretenidas que partiendo de actividades lúdicas permita a nuestros estudiantes lograr la compresión adecuada del texto que leen. En este contexto se considera decisiva la colaboración de los padres de familia en la implementación complementaria de estas técnicas y estrategias en el hogar. Las técnicas y estrategias giran en torno a la utilización de textos con figuras y gráficos relacionados con el contenido de la lectura y establecer su correspondencia. Para ellos se aplica la siguiente secuencia: a...
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tesis doctoral
Publicado 2019
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El propósito de esta investigación fue reflexionar si la utilización de la herramienta autodenominada El diálogo hermenéutico, apoyada por el programa CmapTools, realmente facilita a los estudiantes del segundo grado de primaria la comunicación personal fluida y natural de las ideas (objetivas) contenidas en un determinado texto y la producción de otras ideas (subjetivas) a partir del texto leído. Se pretendió examinar los vínculos que se establecen entre las ideas esenciales, las ideas complementarias e ideas propias en la interpretación del cuento leído “La mariposa”, expresados en los tres instrumentos utilizados; los vínculos entre la comunicación personal entre las IE y las IC del cuento leído en el DH y la prueba y los vínculos entre la comunicación personal entre los tres tipos de ideas del cuento leído en solamente el DH elaborado por los estudiantes del seg...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo académico de tipo cualitativo, tiene por propósito el de mejorar los niveles en el logro en desarrollar las capacidades terminales y las capacidades específicas como la complementaria en las diferentes opciones ocupacionales. Se diseñó y aplicó la entrevista de manera pertinente a una muestra de 7 docentes; con la finalidad de identificar su percepción sobre el manejo y elaboración de la programación modular para buscar estrategias para elevar el desarrollo de la programación modular y elevar los niveles de logro en la ejecución de capacidades terminales en los estudiantes del ciclo Básico del CETPRO-ORT-HCO.”. Entre las conclusiones más resaltantes tenemos que: El director como líder pedagógico es el principal responsable de la gestión escolar, es quien debe formar líderes eficaces dentro de la Institución. Los docentes motivados moldearan su prá...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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En este tipo de contexto se ha procedido a estudiar el tema del clima institucional. La atmósfera institucional incluye la capacidad de leer y la que tiene la organización para contrarrestar las expectativas razonables de los miembros. La calidad ambiental de una organización se puede “medir” por la satisfacción de sus miembros cuando trabajan juntos en la organización, se habla del ambiente de trabajo, no solo del ambiente humano en general. Cada parámetro del buen entorno de sistema educativo debe estar relacionados con dos necesidades simultáneamente complementarias: la necesidad de aprender y la necesidad de aceptar respuestas a las expectativas humanas. Las instituciones “bien hechas” parecieran llamarlas cualitativamente, lo que podemos denominarlas como factor h (factor humano). La investigación tiene como objetivo, elaborar una estrategia de gestión institucional...
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artículo
Publicado 2021
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Foucault and Benjamin exploited different themes and categories from Marx’s Capital, in accordance with their topics of interest and theoretical and political options. Foucault concentrated on the analysis of the relations of production as it concerned the disciplining of the working class by capital. Benjamin, based on the commodity fetishism, on the fascination of consumption and the mere patent consumer display in department stores. Both interpretations of Marx are treated in this article as complementary and convergent. In effect, starting from Marxian foundations, they allow us to trace a well-equipped genealogy of the submission of living beings to the modern relation of capital: a submission that continues under new forms in current capitalism. This text ends concluding this, opening a path yet to explore at the same time.
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tesis de grado
Publicado 2022
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Se considera a una persona analfabeta cuando tiene 15 años o más de edad y no sabe leer y escribir. En Arequipa, la disminución del analfabetismo no fue significativa en los últimos años de acuerdo a los resultados del índice de competitividad regional, esta tasa de analfabetismo nos permite comprender los obstáculos de acceso a los servicios educativos que impide a los ciudadanos aprenden a leer, escribir y obtener hábitos de lectura, lo que demuestra que el Gobierno Regional de Arequipa no ha ejecutado políticas públicas firmes para erradicar el analfabetismo, ni tampoco conoce de cerca las necesidades de la población, lo que es muy lamentable para el departamento de Arequipa. Lo mismo sucede en el caso de las bibliotecas municipales, la situación actual es alarmante, el número de bibliotecas municipales en el departamento de Arequipa, en los últimos dos años se redujero...
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tesis doctoral
Publicado 2010
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El presente trabajo propone entender el Perú decimonónico como una República corporativa. No sólo porque en su estructura social, como han señalado varios autores desde los liberales del siglo XIX, persistía una “herencia colonial”, sino porque las soluciones políticas también expresaban una concepción organicista, particularmente en el modo de definir la ciudadanía. Así, en 1875, para que los adultos varones ejerzan el derecho a sufragio en la gran mayoría de repúblicas de América Latina, no requerían condiciones o, a lo más, una sola: saber leer y escribir o poseer una renta. Además de Perú y los centroamericanos Honduras y El Salvador, muy pocos países permanecían con fórmulas alternativas, es decir, con más de un requisito válido para acceder a ese derecho. De todos ellos, el Perú poseía una combinación más variada: tanto en la Constitución de 1856 com...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo académico titulado DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DE LA SECUENCIA DE IMÁGENES DE UN CUENTO EN NIÑOS DE 05 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nº 693 DE SAN FERNANDO – CUSCO. Este trabajo ha surgido debido a que en la actualidad en las Instituciones Educativas Públicas no se están desarrollando de acuerdo a los estándares de la Estructura Curricular Nacional y la Diversificación Curricular de la Región de Educación del Cusco referidos al logro de las capacidades comunicativas en los niños, sobre todo en educación inicial, pu es t o que las profesoras se han abocado en el área de la comunicación a la enseñanza de las vocales, las consonantes, iniciación a la escritura me d i a n t e figuritas como rayitas, palitos, curvas, espirales, etc., todo con la finalidad de, dicen ellas, preparar con la etapa del aprestamiento. Los niños...
10
documento de trabajo
Publicado 2008
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La investigación analizó los patrones de asignación del tiempo y, en particular, las consecuencias del trabajo infantil sobre la acumulación de escolaridad de niños, niñas y adolescentes. Conceptualmente, el estudió partió de un enfoque interdisciplinario. Desde la economía, tomó el enfoque de Becker centrado en las estrategias para asignar recursos al interior del hogar e incorporó los aportes de la antropología cultural, la psicología de la familia y la sociología. Metodológicamente, la investigación tuvo dos etapas. En la primera, a partir de encuestas nacionales, se analizó la evolución y tendencias del trabajo infantil y escolaridad en los últimos años. La segunda etapa consistió en el levantamiento de información primaria, cuantitativa y cualitativa, e incluyó encuestas, matrices de asignación del tiempo, grupos focales, reconstrucciones fotográficas y trab...
11
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente proyecto ha sido de exigencia y tratamiento eminentemente pedagógico donde los docentes han sido capaces de sostener una propuesta de estrategias pedagógicas y didácticas activas basadas en el enfoque comunicativo textual, con altas expectativas de los estudiantes y con predisposición para emprender las transformaciones en la gestión de los aprendizajes. Nuestra perspectiva para mejorar las competencias de comprensión de textos en los estudiantes del CEBA, tomando como fundamento la funcionalidad de leer diversos tipos de textos escritos en cualquier situación o contexto social y sobre todo promoviendo un pensamiento abierto, creativo y autónomo; donde los estudiantes comprendan, reflexionen y se cuestionen sobre lo que leen, que disfruten de la lectura y tengan la iniciativa para elegir sus textos de acuerdo con diversos propósitos y necesidades, han sido los pilare...
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tesis de grado
Publicado 2017
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La presente investigación tiene como tema la comprensión lectora, dándose énfasis a la formación integral del alumno. El estudio se realizó en el cuarto grado de primaria de la institución educativa Padre Eloy Arribas Lázaro, del distrito de Miraflores de la ciudad de Arequipa. En este contexto se destaca que la lectura es el mecanismo más importante y más básico para transmitir conocimientos a otras personas. Dominar la destreza lectora es fundamental no solo en las diferentes etapas educativas, sino para el desenvolvimiento normalizado en la vida adulta. Una definición que podemos reseñar de lo que significa leer es la que ofrecemos a continuación. Según Fons (2006), leer es el proceso mediante el cual se comprende el texto escrito. Por otra parte, el proyecto OCDE/PISA (2006) define la lectura como “la capacidad no solo de comprender un texto sino de reflexionar sobre...
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informe técnico
Publicado 2023
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El curso ISC Bioestadística en Salud Pública, está dirigido a los estudiantes de carreras de Ciencias de la Salud interesados en adquirir conceptos comprensivos de la literatura científica, brinda herramientas para leer y comprender investigaciones de la literatura científica de salud pública, medicina, ciencias biológicas y campos relacionados. La interpretación de información científica, con conocimiento de las secciones de métodos y resultados, sobre todo en esta época, es clave para comprender el alcance, relevancia y nivel de evidencia de los distintos estudios científicos. Este curso prepara a quienes lo completan de manera exitosa para formar parte de un equipo de investigación científica. ISC Bioestadística en Salud Pública es un curso electivo, de carácter teórico-práctico y a distancia (100% online), dirigido a estudiantes de pregrado regular de la Facultad ...
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informe técnico
Publicado 2023
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El curso ISC Bioestadística en Salud Pública, está dirigido a los estudiantes de carreras de Ciencias de la Salud interesados en adquirir conceptos comprensivos de la literatura científica, brinda herramientas para leer y comprender investigaciones de la literatura científica de salud pública, medicina, ciencias biológicas y campos relacionados. La interpretación de información científica, con conocimiento de las secciones de métodos y resultados, sobre todo en esta época, es clave para comprender el alcance, relevancia y nivel de evidencia de los distintos estudios científicos. Este curso prepara a quienes lo completan de manera exitosa para formar parte de un equipo de investigación científica. ISC Bioestadística en Salud Pública es un curso electivo, de carácter teórico-práctico y a distancia (100% online), dirigido a estudiantes de pregrado regular de la Facultad ...
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informe técnico
Publicado 2023
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El curso ISC Writing and Editing in English brinda al estudiante las herramientas necesarias para que aplique formas creativas de utilizar la sintaxis, técnicas para agregar matices a sus oraciones y lemas, consejos que le ayudarán a puntuar y hacer párrafos como un profesional y hábitos necesarios para completar proyectos tanto a corto como a largo plazo; todo ello en el contexto del idioma inglés. Este curso está conformado por cuatro micro cursos que tienen como objetivo mejorar la redacción en este idioma; aplicando las habilidades en las que se enfoca desde cómo organizar un conjunto complejo de información de una manera fácil de leer, hasta cómo dar y recibir comentarios de alta calidad. ISC Writing and Editing in English es un curso electivo, de carácter teórico-práctico y a distancia (100% online), dirigido a estudiantes de todos los programas académicos de pregrad...
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informe técnico
Publicado 2021
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El curso ISC Writing and Editing in English brinda al estudiante las herramientas necesarias para que aplique formas creativas de utilizar la sintaxis, técnicas para agregar matices a sus oraciones y lemas, consejos que le ayudarán a puntuar y hacer párrafos como un profesional y hábitos necesarios para completar proyectos tanto a corto como a largo plazo; todo ello en el contexto del idioma inglés. Este curso está conformado por cuatro micro cursos que tienen como objetivo mejorar la redacción en este idioma; aplicando las habilidades en las que se enfoca desde cómo organizar un conjunto complejo de información de una manera fácil de leer, hasta cómo dar y recibir comentarios de alta calidad. ISC Writing and Editing in English es un curso electivo, de carácter teórico-práctico y a distancia (100% online), dirigido a estudiantes de todos los programas académicos de pregrad...
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informe técnico
Publicado 2021
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El curso ISC Bioestadística en Salud Pública, está dirigido a los estudiantes de carreras de Ciencias de la Salud interesados en adquirir conceptos comprensivos de la literatura científica, brinda herramientas para leer y comprender investigaciones de la literatura científica de salud pública, medicina, ciencias biológicas y campos relacionados. La interpretación de información científica, con conocimiento de las secciones de métodos y resultados, sobre todo en esta época, es clave para comprender el alcance, relevancia y nivel de evidencia de los distintos estudios científicos. Este curso prepara a quienes lo completan de manera exitosa para formar parte de un equipo de investigación científica. ISC Bioestadística en Salud Pública es un curso electivo, de carácter teórico-práctico y a distancia (100% online), dirigido a estudiantes de pregrado regular de la Facultad ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La investigación se refiere al desarrollo de las habilidades lingüísticas y la comprensión de lectura en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Politécnico Huáscar”. El propósito de la investigación fue determinar el nivel de relación o asociación entre desarrollo de las cuatro habilidades lingüísticas (saber hablar, saber leer, saber escribir y saber escuchar) y la comprensión de lectura en la institución antes mencionada. La población de estudio estuvo conformada por 240 estudiantes distribuidos en cinco grados de Educación Secundaria. De esta población se tomó como muestra la cantidad de 148 estudiantes. La muestra fue de tipo intencional probabilístico. Para recoger los datos se utilizaron dos técnicas como técnica principal la observación y como técnica complementaria la evaluación de la comprensión de lectura. Por otro lado, los instru...
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informe técnico
Publicado 2017
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Aunque para muchos, los principales conocimientos se adquieren en los recintos universitarios, por mi experiencia de más de 28 años en esta linda profesión, permítanme tener la osadía de poder discrepar con las autoridades y los especialistas de estas teorías, y poder decirles con enorme convicción y certeza, que lo más lindo está en la experiencia que se vive en las calles y en el día a día. La teoría es una parte importante, pero la considero complementaria. La adrenalina que discurre por los cuerpos en los momentos en que uno vive la noticia, es indescriptible. Son momentos que hay que sentirlos para saber la verdadera pasión de ser periodista. Una cosa importante es la teoría, pero para este modesto periodista, hay que “ingresar a la cancha, jugar el partido y saber qué emociones se sienten cuando uno anota el gol”. Cuánta razón tenía mi maestro, profesor y amig...
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tesis de grado
El capítulo I es de introducción y el capítulo II para las nociones generales de la normalización. El capítulo III está dedicado a definiciones y conceptos generales para el control de la calidad. A continuación el Capítulo IV propone un método de normalización mediante la elaboración de documentos llamados Especificaciones técnicas para producto, materia prima e insumos y proceso. Las características que definen los productos antes mencionados son conmensurables y sirven entre otras cosas para replicar el producto estandarizado o normalizado como resultado del proceso productivo; este capítulo ofrece un prototipo de especificación técnica para ser usado como modelo y adaptado a la realidad de cada MYPE; adicionalmente presenta formatos que sirven para la implementación y gestión de normas técnicas en una MYPE. El capitulo V ingresa a lo que es propiamente la industria...
