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tesis de grado
El presente trabajo académico tiene como propósito mejorar el desempeño docente en la competencia "Gestiona proyectos de Emprendimiento económico y social" del Currículo Nacional de la Educación Básica en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 16 Barranca. Está basada en un liderazgo situacional y un modelo de gestión estratégico participativo. Esta propuesta se debe a los insuficientes niveles desempeño docente en el área de Educación para el Trabajo del nivel secundaria, lo cual evidencia bajos logros de aprendizaje en la competencia de emprendimiento y empleabilidad, por el limitado conocimiento pedagógico, disciplinares e insuficiente acompañamiento y monitoreo docente. Para abordar este problema, se propone el programa formativo para docentes del área, donde se proyecta capacitar en planificación curricular y enfoque del área, asimismo empoderar co...
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artículo
La presente investigación tuvo el objetivo de determinar la influencia del Programa Ecoeducación para mejorar la competencia ‘gestiona responsablemente el espacio y ambiente’ en estudiantes de una institución educativa, Guadalupe. También contó con los ODS. La investigación contó con un enfoque cuantitativo, el diseño fue cuasi experimental, con una muestra censal de 52 estudiantes de secundaria de un centro educativo de Guadalupe, distribuidos de la manera siguiente: 26 educandos para el experimental y 26 para el de control. Para ello,se aplicó un cuestionario como pre y post test. Los resultados mostraron que en el grupo experimental, el 50% de los estudiantes alcanzó el nivel destacado en la competencia, comparado con el 19% del grupo control.Por tanto, se concluyó que el Programa Ecoeducación ha mostrado un impacto positivo y significativo en la competencia "Gestiona ...
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El objetivo de este trabajo de investigación fue titulado La competencia maneja adecuadamente los insumos económicos. Comprende los siguientes contenidos. Concepción. Es alfabetizar al estudiante en temas de economía y finanzas ya que en nuestra vida real vivimos en un constante cambio en la economía. En nuestra localidad, en nuestro país, en el mundo entero todo gira en base a un sistema económico y financiero. Características. Comprende las siguientes características. • Planificación de los recursos económicos de acuerdo a los requerimientos y posibilidades de los sujetos. • Entender el sistema económico de la producción y consumo ejerciendo los derechos y deberes de las personas. • Los docentes son los transmisores de esta competencia a los estudiantes en las aulas de enseñanza empleando las técnicas y estrategias de enseñanza en el empleo de la didáctica. • E...
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tesis de grado
El informe de investigación titulado Diseño y elaboración de un blog educativo como recurso complementario para lograr competencias en el área de educación para el trabajo, en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la institución educativa Fernando Belaunde Terry de Chaje 2019, el enfoque de la investigación es cuantitativo, nivel de investigación descriptivo correlacional, de tipo no - experimental, la técnica fue la encuesta cuyo instrumento es el cuestionario y su conclusión la relación que existe entre las variables de estudio. Variable independiente. (causa) El blog educativo como recurso didáctico en el área de E.P.T. Variable dependiente. (consecuencia) logro de competencias en los estudiantes de E.B.R. del 1ro de secundaria de la I.E. Fernando Belaunde Terry - Chaje Después en la evaluación de la propuesta, se constató una mejora significativ...
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otro
El presidente ejecutivo del Indecopi, Julián Palacín Gutiérrez, se reunió esta mañana con la jefa de la Sección de Políticas de Competencia y Protección al Consumidor de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD), Teresa Moreira. El motivo fue dialogar sobre la implementación de las recomendaciones que planteó dicha organización a las políticas de protección al consumidor que se aplican en el país.
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tesis de grado
La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre el Organizadores gráficos y el desarrollo de la competencia gestiona responsablemente el espacio y el ambiente en los estudiantes, Huamachuco – 2022. Los participantes fueron 30 estudiantes que fueron seleccionados de una muestra no probabilística, la técnica que se utilizó para la recolección de datos fue la encuesta y la observación; el instrumento el cuestionario y la ficha de observación. El enfoque utilizado toma la postura cuantitativa, cuyo diseño es correlacional y el tipo de investigación descriptivo. Los resultados obtenidos muestran que el p valor = 0,001 el cual es menor que 0,005 por lo que se determina el rechazo de hipótesis nula y se acepta la hipótesis de investigación, de ello se tiene una evidencia para afirmar que existe relación significativa entre la variable organiza...
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tesis de grado
El objetivo principal fue determinar qué relación existe entre las habilidades sociales y logro de competencias de las Ciencias Sociales en estudiantes de la Institución Educativa “Manuel Scorza” Chuquis, Dos de Mayo. En materiales, se utilizaron el cuaderno de trabajo de campo, material bibliográfico y computadora. Los métodos analítico, sintético, inductivo y deductivo sirvieron para comprender el todo y las partes, de lo específico a lo genérico y viceversa, sobre la información teórica referida a las habilidades sociales y las competencias de las Ciencias Sociales; asimismo para analizar e interpretar los resultados y la discusión. La muestra fue 37 estudiantes del quinto grado A y B de educación Secundaria de la Institución Educativa Manuel “Scorza” de Chuquis – Dos de Mayo. Las técnicas de recolección de datos fueron el análisis bibliográfico, el anális...
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objeto de conferencia
El webinar brindará a la comunidad universitaria el conocimiento necesario para el manejo del gestor de referencia Mendeley como herramienta de apoyo enfocado en la generación de citas y referencias utilizadas en los trabajos de investigación y/o académicos.
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otro
El trabajo se estableció con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 4: Educación de calidad, de acuerdo a los efectos académicos que se conoce de su naturaleza académica, a su vez, con el objetivo: Describir el uso de las TIC en los estudiantes del nivel secundaria de la institución educativa provincia Yarowilca, Región Huánuco, 2024. Aplicando un procedimiento con el criterio de tipo básico, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y diseño no experimental. Considerando una población de 60 estudiantes de secundaria, con la misma cantidad para la muestra, de tipo censal. Usando el instrumento cuestionario con alternativas diversas. Logrando los resultados, sobre el uso de las Tecnologías de la información y comunicación, de los 60 estudiantes 33 se encuentran en el nivel bueno con un 55,0%, 26 que alcanza un 43,3% en el nivel excelente y nivel regular un 1,7% con ...
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tesis de grado
El estudio tiene por finalidad determinar las estrategias socio afectivas que desarrollan los desempeños de la competencia en gestionar responsablemente el espacio y el ambiente en estudiantes de la provincia de Cutervo en Cajamarca -2023. En tal sentido, tiene enfoque cuantitativo y nivel descriptivo-correlacional, la muestra es 30 estudiantes. La variable estrategias socio afectivas como la variable gestiona responsablemente el espacio y el ambiente, presentar un nivel regular de valores de 66.7% en ambos casos, y constatando que existen algunas deficiencias en lo que se refiere al desarrollo integral de los estudiantes y la conducta responsable que puedan tener con los aspectos medioambientales. Se comprobó una relación significativa, directa y baja entre ambas variables (r = 0.497, p < 0.05), y simultáneamente se demostró la asociación estadística entre las estrategias socio a...
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tesis doctoral
La investigación plantea el objetivo de establecer la eficacia de Google Classroom en el logro de la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico o social en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Emblemática José Carlos Mariátegui de Yauli, La Oroya. La presente investigación es de enfoque cuantitativa, tipo aplicada, nivel explicativo con diseño cuasi experimental. Se aplicó el método científico, específicamente la explicación y experimentación. Los instrumentos que se emplearon son la lista de cotejo de la aplicación de Google Classroom y la rúbrica holística del nivel de desarrollo la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. La población fue constituida por 460 estudiantes de la Institución Educativa Emblemática José Carlos Mariátegui, el tipo de muestreo fue el no probabilístico, que fue utilizando la t...
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tesis de grado
La investigación asume el propósito de establecer la relación de la conciencia ambiental y el desarrollo de la competencia 18 del Currículo Nacional; cuya tarea es observar y evidenciar el respeto, cuidado y conservación del entorno natural como garantía para el desenvolvimiento en la vida de la ciudadanía en los estudiantes del CEBA JAE Puno. El problema de investigación detalla la percepción de la educación ambiental que forma parte de la convivencia armónica dentro del espacio geográfico en la que interactúan los ciudadanos de modo responsable dentro del seno social. En la hipótesis se plantea que existe una relación alta y positiva entre la conciencia ambiental y el desarrollo de la competencia 18 Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente en área de Desarrollo Personal y Ciudadano. A mayor grado de conciencia ambiental, mayor nivel de desarrollo de la compete...
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objeto de conferencia
Evento organizado por la Dirección de Gestión del Conocimiento - Biblioteca. El 21/Jun/22. Participaron: Claudia Hincapié Mesa (Colombia) - Ponente; Stephany Chumpitazi Pasapera (Perú) - Moderadora.
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tesis de grado
El objetivo principal de este proyecto fue determinar si la implementación de un sistema de gestión mejora el control y seguimiento del Visor de Pedidos en una empresa que gestiona el proceso de aseguramiento de ventas para el rubro de telecomunicaciones. La metodología usada para el análisis y diseño del sistema fue el Proceso unificado ágil (AUP). El desarrollo se realizó en Windows Forms, apoyándose en el Framework .Net, empleando el lenguaje de programación C#, base de datos MySql y Macro Scheduler para las macros de soporte. Los resultados se presentaron en función a tres factores de evaluación como cantidad de consultas caídas, tiempo de duración de tareas, satisfacción de la perspectiva del usuario. Se determinó que la implementación del Sistema de Gestión ha mejorado el control y seguimiento del Visor de Pedidos que opera en el proceso de aseguramiento de ventas ...
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tesis de grado
En los últimos años se observó dificultades en el desarrollo y aprendizaje del área de educación para el trabajo en la institución Educativa Santa Rosa. Resultando de estas dificultades el bajo rendimiento académico de los estudiantes en dicha área. Lo que condujo a investigar las causas del problema para entenderlo y buscar la forma de mejorar el nivel de aprendizaje de los estudiantes en el área de EPT. El estudio partió de la pregunta: ¿Cómo liderazgo pedagógico desarrolla la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico o social? El objetivo general fue Describir como liderazgo pedagógico desarrolla la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. La investigación fue de tipo básica con un enfoque cualitativo, cuyo diseño fue de revisión bibliográfica; se realizó las fuentes primarias utilizadas en la búsqueda fueron artícul...
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tesis de grado
El propósito de esta investigación fue identificar la conexión entre la cultura ambiental y la habilidad de “gestionar de manera responsable el espacio y el ambiente” en los alumnos de segundo grado de secundaria de la I. E. P. Buena Esperanza, en Nuevo Chimbote, 2025. El estudio se llevó a cabo con un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo correlacional y no experimental. La muestra consistió en 44 alumnos, a quienes se les aplicó un cuestionario sobre cultura ambiental y un registro de calificaciones para medir la competencia. Los hallazgos indican que el 66% de los alumnos se sitúan en el nivel de inicio en relación a la cultura ambiental, mientras que el 34% se encuentra en el nivel de proceso; ningún estudiante alcanzó el nivel de logro. En relación a la competencia “gestiona responsablemente el espacio y el ambiente”, el 50% está en proceso y el 32% ha...
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tesis de grado
La propuesta innovadora plataforma web progresiva creada para abordar uno de los problemas que enfrenta la industria alimentaria en Lima Metropolitana, el desperdicio de alimentos.
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tesis de grado
En este trabajo de investigación se ha tenido como finalidad de estudio demostrar que al aplicar la metodología Design Thinking mejora el nivel de la competencia de gestionar los proyectos para un adecuado emprendimiento económico o de tipo social en estudiantes de cuarto de secundaria de I.E. Florencia Mora de Sandoval perteneciente a Huamachuco 2023. Se ha desarrollado bajo el enfoque cuantitativo, nivel explicativo y aplicado, con diseño pre experimental y de alcance longitudinal. Se usó una muestra de 32 estudiantes de cuarto año del secundario y como instrumento para medir el pretest y postest del aprendizaje de la competencia en estudio ha sido el cuestionario conformado por 22 ítems. Luego del procesamiento de la información al hacer uso de la prueba analítica de Student se halló un valor calculado de (t = 31.138) y con un valor sig. encontrado (p = 0.000) siendo este in...