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tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar los efectos de un Programa de Habilidades Sociales sobre la agresividad en adolescentes de un colegio estatal de Comas. Para ello, se contó con la conformación de 37 sujetos para la muestra inicial. Sin embargo, considerando los criterios de exclusión y eliminación se redujo a un total de 28 participantes. En cuanto a la metodología, se consideró un diseño pre experimental, por medio del pre y post test con un grupo experimental, siendo la selección a través del muestreo no probabilístico intencional en los estudiantes que cursaban 3ero de secundaria. La medición de la variable agresividad se realizó a través de la aplicación del cuestionario AQ de Buss y Perry, mientras que el programa de intervención, fue utilizado según las premisas del manual de habilidades sociales en adolescentes escolares, diseñado por el MI...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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El estudio presentó como objetivo principal determinar si existen diferencias en el desempeño morfosintáctico entre los niños de 5 años provenientes de una institución educativa estatal y una institución educativa privada del distrito de Comas. Asimismo, se trabajó con una metodología de nivel descriptiva-comparativa, con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y corte transversal. Estuvo integrado por una muestra de 86 alumnos de ambos sexos, 41 niños pertenecientes a la institución educativa estatal y 45 de la institución educativa privada del distrito de Comas, ello, a través de un muestreo no probabilístico. Por otro lado, para recoger datos referentes al desempeño morfosintáctico se aplicó como instrumento el Test exploratorio de gramática española de A. Toronto. Se concluyó que existen diferencias en el desempeño morfosintáctico estadísticamente sign...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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El estudio presentó como objetivo principal determinar si existen diferencias en el desempeño morfosintáctico entre los niños de 5 años provenientes de una institución educativa estatal y una institución educativa privada del distrito de Comas. Asimismo, se trabajó con una metodología de nivel descriptiva-comparativa, con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y corte transversal. Estuvo integrado por una muestra de 86 alumnos de ambos sexos, 41 niños pertenecientes a la institución educativa estatal y 45 de la institución educativa privada del distrito de Comas, ello, a través de un muestreo no probabilístico. Por otro lado, para recoger datos referentes al desempeño morfosintáctico se aplicó como instrumento el Test exploratorio de gramática española de A. Toronto. Se concluyó que existen diferencias en el desempeño morfosintáctico estadísticamente sign...
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tesis de grado
Publicado 2025
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La ODS 3, garantiza una vida sana y promueve el bienestar para todas las edades. El objetivo fue determinar el nivel de relación entre el nivel del uso del celular y el nivel de la calidad de sueño en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Los Olivos - 2025. La investigación se caracterizó por una metodología tipo básica, enfoque cuantitativo, alcance correlacional, diseño no experimental y corte transversal. La muestra fue de 180 estudiantes de tercero, cuarto y quinto de secundaria. Se utilizó instrumentos con pruebas estadísticas de validez y confiabilidad. Los resultados obtenidos indican que existe una relación positiva entre el uso de celular y la calidad de sueño en estudiantes de una institución educativa pública 2024, con un coeficiente de correlación de spearman r = 0,148 y una significancia estadística (p = 0.047), por la que se conclu...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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Este estudio tuvo como objetivo principal analizar la relación entre la atención y la comprensión de lectura en estudiantes de cuarto grado de educación primaria de una institución educativa del distrito de Comas. Los 87 participantes fueron evaluados con dos instrumentos, en el caso de la atención se utilizó el d2 – Test de Atención y para valorar la comprensión de lectura, la Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva Nivel 4 Forma B (CLP 4 – B). Los resultados obtenidos, permitieron corroborar una relación significativa entre la atención y la comprensión de lectura en la muestra examinada. De igual manera, se validaron las hipótesis específicas que indicaron relación entre la atención, la comprensión global y categorización de textos.
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación y el aprendizaje de educación física en estudiantes del cuarto grado de primaria en una IE estatal de Comas, 2021. La investigación fue de tipo básica, diseño descriptivo correlacional, no experimental, corte transversal y método hipotético deductivo. La muestra de estudio estuvo conformada por 113 estudiantes. La técnica empleada para recolectar datos fue la encuesta, dos cuestionarios para medir cada variable, respectivamente. Respecto a la hipótesis general, se concluyó una relación existente entre la motivación y el aprendizaje de la educación física en estudiantes del cuarto grado de primaria de la IE elegida, con una significancia de 0,000 frente a una significancia estadística α igual a 0,05 (sig. < α), obteniendo un coeficiente de correlación de 0,672 ubicado entre 0,5 y 1, refir...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo del estudio fue determinar la relación entre el clima social familiar y la ansiedad escolar en estudiantes de nivel secundaria de una Institución Educativa Estatal del Distrito de Comas. El enfoque metodológico empleado fue cuantitativo, de tipo aplicada, de diseño no experimental, de corte transversal, de nivel descriptivo correlacional. La población fue censal conformada por 196 estudiantes. Para el recojo de datos se utilizó la técnica de la encuesta, y mediante los instrumentos: Escala del Clima Social Familiar Moos et al. (1984) y el Inventario de Ansiedad Escolar de García-Fernández (2001) y mediante la herramienta de google form se recogieron los datos. En los resultados, se determinó que, existe relación inversa y significativa entre el clima social familiar y la ansiedad escolar en estudiantes de nivel secundaria de Lima (rho=-.278; p-valor=.001). Finalmen...
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tesis de maestría
Publicado 2014
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El presente trabajo de investigaciónubica su estudio en el análisis de las percepciones de directivos y docentes acerca de cuatro categorías del clima organizacional de una Institución Educativa de gestión estatal, ubicada en el distrito de Comas. Para la realización de este estudio se asumió que el clima organizacional “está constituido por las percepciones compartidas por los miembros de una organización de las políticas, las prácticas y los procedimientos, tanto formales como informales, propios de ella, y que representa un concepto global tanto de lasmetas organizacionales como de los medios apropiados para alcanzarlas”(Alcóver de la Hera 2004:180), de igual manera a la institución educativa estatal como la institución que está financiada por el Estado y cuya supervisión está a cargo del Ministerio de Educación, a los docentes como aquellos profesores de ambos s...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Determina la relación entre la autopercepción de la imagen corporal con el estado nutricional y el nivel de actividad física en adolescentes de 14 a 18 años de la Institución Educativa Estatal Franz Tamayo Solares N°3096 en Comas. Realiza un estudio de enfoque cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional. La población está compuesta por 120 adolescentes varones y mujeres de 14 a 18 años correspondientes al 4° y 5° año del nivel secundario. Para medir la percepción de la imagen corporal se hizo uso de un test conformado por una lámina de figuras anatómicas, para determinar el Índice de Masa Corporal se procedió a las medidas del peso y de la estatura, y para medir el nivel de actividad física (NAF) se aplicó el Cuestionario de Actividad Física para Adolescentes. Las principales medidas de resultados son la relación entre la variable autopercepción de la...
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tesis de maestría
Publicado 2014
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El presente trabajo de investigaciónubica su estudio en el análisis de las percepciones de directivos y docentes acerca de cuatro categorías del clima organizacional de una Institución Educativa de gestión estatal, ubicada en el distrito de Comas. Para la realización de este estudio se asumió que el clima organizacional “está constituido por las percepciones compartidas por los miembros de una organización de las políticas, las prácticas y los procedimientos, tanto formales como informales, propios de ella, y que representa un concepto global tanto de lasmetas organizacionales como de los medios apropiados para alcanzarlas”(Alcóver de la Hera 2004:180), de igual manera a la institución educativa estatal como la institución que está financiada por el Estado y cuya supervisión está a cargo del Ministerio de Educación, a los docentes como aquellos profesores de ambos s...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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El presente estudio investiga la relación que existe entre los hábitos de estudio y el rendimiento escolar en estudiantes de tercer grado de secundaria de una institución educativa estatal del distrito de Comas. Participaron cien estudiantes seleccionados con un muestreo no probabilístico de tipo intencionado. Se utilizó el Inventario de Hábitos de Estudio CASM 85 de Vicuña para medir el rendimiento escolar se consideró los promedios del primer y segundo bimestre. Los resultados mostraron una relación estadísticamente significativa entre los hábitos de estudio y el rendimiento escolar, asimismo se encontró relaciones significativas entre cada una de las áreas consideradas en la Prueba de Hábitos de Estudio y el rendimiento escolar.
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tesis de grado
Publicado 2018
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Esta investigación trata el tema de la aplicación de un recurso tecnológico, la pizarra digital interactiva (PDI) para desarrollar una capacidad del aprendizaje del inglés, la comprensión lectora. La pregunta de investigación es: ¿Qué efecto genera el empleo de actividades didácticas con la PDI en el nivel de comprensión lectora en inglés en estudiantes de 5° Año de secundaria de una IE estatal en el distrito de Comas? El objetivo general es comparar el nivel de comprensión lectora en dos secciones, una en la que se emplean actividades didácticas usando la pizarra digital interactiva y una en la que no se hace uso de ella. Se aplicó la técnica de la encuesta y el instrumento fue un test estandarizado de la Universidad de Cambridge, KET for Schools, el cual fue adaptado y validado por expertos. Además de comprobar la hipótesis, se constató que la mejora en el nivel de ...
13
tesis de grado
Publicado 2018
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Esta investigación trata el tema de la aplicación de un recurso tecnológico, la pizarra digital interactiva (PDI) para desarrollar una capacidad del aprendizaje del inglés, la comprensión lectora. La pregunta de investigación es: ¿Qué efecto genera el empleo de actividades didácticas con la PDI en el nivel de comprensión lectora en inglés en estudiantes de 5° Año de secundaria de una IE estatal en el distrito de Comas? El objetivo general es comparar el nivel de comprensión lectora en dos secciones, una en la que se emplean actividades didácticas usando la pizarra digital interactiva y una en la que no se hace uso de ella. Se aplicó la técnica de la encuesta y el instrumento fue un test estandarizado de la Universidad de Cambridge, KET for Schools, el cual fue adaptado y validado por expertos. Además de comprobar la hipótesis, se constató que la mejora en el nivel de ...
14
tesis de grado
Publicado 2014
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Mediante la presente investigación se busca determinar la relación existente entre el curso de Formación Ciudadana y Cívica y el aprendizaje del derecho Constitucional a la Integridad de los jóvenes escolares de quinto año de secundaria del distrito de Comas para esto se realizó una encuesta a una sección del quinto año de secundaria del Colegio Estados Unidos. Se hace en el presente trabajo un pequeño recuento del avance que ha tenido la enseñanza de la Educación Cívica, los cambios que ha sufrido a través del tiempo. Los esfuerzos de muchos países latinoamericanos y europeos por mejorarla y porque hoy en día se hace vigente y necesaria su enseñanza como mecanismo para enfrentar diferentes problemas que aquejan a la sociedad moderna. También se hace un recuento de como la Formación Cívica Constitución está siendo desarrollada en el Perú a través de distintos orga...
15
tesis de grado
Publicado 2021
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Un centro de innovación tecnológica es una institución que tiene como fin promover la investigación, desarrollo e innovación de nuevas tecnologías entre sus productores, empresas, asociaciones, para generar valor agregado en su producto o servicio, generando competitividad en el mercado. En el caso del CITE de la música peruana es para ayudar al artista musical y a su gama extensa de expresiones musicales (producto de nuestra pluriculturalidad) a llevarlo a un nivel de profesionalización que lo haga más competitivo en el mercado artístico global; y junto a él la reivindicación de muchos géneros musicales aún desconocidos y/o marginados por nuestra institucionalidad académica musical. Los sectores involucrados en esta tarea son: el sector estatal, académico y la empresa privada. La presente tesis tiene como objeto de estudio al distrito de comas y su Población vista desde...
16
tesis de grado
Publicado 2023
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El estudio presente estudio tuvo por objetivo determinar la reIación existente entre inteligencia emocional y la resiIiencia en adoIescentes de un plantel estataI situado en CoIIique-Comas, 2022. Metodología: este estudio es de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo-correlacional, diseño no experimentaI de corte transversaI. La población de estudio fueron 112 estudiantes, la muestra final de estudio fue de 87 estudiantes. Los instrumentos estandarizados utiIizados para la recoIección de los datos fueron el lnventario de lnteligencia EmocionaI BarOn ICE: NA y la Escala de ResiIiencia. Los resultados de la investigación evidenciaron que existe reIación significativa entre inteligencia emocional y resiIiencia en adoIescentes del plantel estatal, existe reIación significativa entre la inteIigencia emocionaI y la satisfacción personal en adolescentes de un plantel est...
17
tesis de grado
Publicado 2020
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La Negociación Colectiva es un derecho constitucional ganado por los trabajadores públicos y privados. En el caso de los servidores públicos, la Ley del Servicio Civil y su reglamento formalizó la negociación colectiva en el sector público, pero, también prohibió la negociación de remuneraciones, consecuentemente existe un complejo entorno por resolver en tanto y en cuanto, las mejoras salariales son las principales aspiraciones de todo trabajador y sin negociación no se estaría materializando el derecho constitucional plasmado en el artículo 28° de la constitución política del Perú. Sin embargo, los trabajadores municipales han continuado negociando (por más de 30 años) materias con incidencia económica hasta la promulgación (en plena pandemia) del D.U. Nº 014-2020 que estableció una serie de prohibiciones para la negociación colectiva en el sector público; dicha...
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artículo
Publicado 2014
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The simple descriptive study, in which an instrument was developed – Reading comprehension test by levels, used to quantitatively measure the levels proposed by Sánchez; Romero; Arriola and Romero (2007) and Barrett (in Calsin, 2006) a literal level, re organizational and inferential. This instrument was subjected to evaluation of inter judges, which method was used to calculate the reliability index, this being 0.85. The research was conducted in the 2nd grade of Elementary School in a Public Educational Institution in the district of Comas (Lima – Perú), in a probability sample of 102 students that averaged 7.42 years old. For methodological purposes, the objective was to determine the reading comprehension levels. The largest percentage of the sample achieved the literal and re organizational understanding at a high level.
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artículo
Publicado 2014
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El estudio es de tipo descriptivo simple, para el cual se elaboró un instrumento: Prueba de Comprensión Lectora por Niveles, utilizada para medir cuantitativamente los niveles propuestos por Sánchez; Romero; Romero y Arriola (2007) y Barrett (en Calsín, 2006) a nivel literal, reorganizativo e inferencial. Dicho instrumento se sometió a evaluación de interjueces, método que sirvió para calcular el índice de confabilidad, siendo este de 0.85. La investigación se realizó en el 2° grado de primaria de una Institución Educativa Estatal del distrito de Comas (Lima-Perú), en una muestra probabilística de 102 estudiantes que promediaban en 7.42 años de edad. Para efectos metodológicos, el objetivo fue determinar los niveles de comprensión en la lectura. El mayor porcentaje de la muestra rindió en la comprensión literal y reorganizativa en un alto nivel.
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tesis de grado
Publicado 2017
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El estudio, planteó determinar la relación del control interno y liquidez de caja chica del centro de salud Carlos Phillips, Distrito de Comas, periodo 2015. Teniendo como variable al control interno, es el moderador adecuado para que cada institución del estado pueda concretar cada objetivo planteado a corto o largo plazo, puesto que el control mejora la eficiencia de cada gestión realizada, asimismo la liquidez, es la obstrucción que tiene las instituciones para poder obtener liquido de cada inversión, indicando también la disposición de las organizaciones para cumplir sus responsabilidades, además, las evaluaciones del nivel de liquidez se dan mediante los ratios. Además, la metodología utilizada fue no experimental, es descriptivo, correlacional, de tipo básico, con enfoque cuantitativo y método hipotético-deductivo. La población está constituida por 54 colaboradores ...
