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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente informe está orientado en la importancia de la Creación del Centro de Formación Continua, siendo hoy en día un conjunto de acciones formativas orientadas a enriquecer en las diferentes profesiones que integran la complejidad de las personas, moral, social, laboral, etc. El Centro de Formación Continua, permite ofrecer oportunidades de capacitación y perfeccionamiento que contribuyan con la formación integral de nuestros Estudiantes, Egresados, Profesionales y Público en General, brindando las herramientas necesarias para afrontar los cambios tecnológicos, sociales económicos reforzando su cualificación y por ende su situación laboral y profesional. Los programas de formación continua son oportunidades para extender y acumular conocimientos formativos en aspectos teóricos y prácticos de una disciplina a los participantes, para responder a las necesidades e inter...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente informe está orientado en la importancia de la Creación del Centro de Formación Continua, siendo hoy en día un conjunto de acciones formativas orientadas a enriquecer en las diferentes profesiones que integran la complejidad de las personas, moral, social, laboral, etc. El Centro de Formación Continua, permite ofrecer oportunidades de capacitación y perfeccionamiento que contribuyan con la formación integral de nuestros Estudiantes, Egresados, Profesionales y Público en General, brindando las herramientas necesarias para afrontar los cambios tecnológicos, sociales económicos reforzando su cualificación y por ende su situación laboral y profesional. Los programas de formación continua son oportunidades para extender y acumular conocimientos formativos en aspectos teóricos y prácticos de una disciplina a los participantes, para responder a las necesidades e inter...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El marketing digital tiene la finalidad de favorecer los procesos de la empresa, donde el cliente debe sentir comodidad y seguridad, además de crear un entorno para que la empresa le brinde al cliente una atención personalizada demostrando conocer y querer satisfacer sus necesidades, esto promueve la innovación y que se propongan planes de mejora continua. En esta investigación se realiza una revisión de la literatura sobre el marketing digital, para ello se aplicó el método de revisión sistemática, formada por tres etapas básicas: búsqueda de la información, organización de la información y análisis de la información. Además, los resultados mostraron que 24,2% de los estudios realizados fueron realizados en el primer semestre del 2020; con respecto al tipo de investigación resalta el 48,5% que son artículos sobre el tema y en los últimos 10 años el 30,3% de la pobla...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Según Bond (1999), el entorno actual en el que se mueven muchas de las empresas industriales está caracterizado por una fuerte competencia. Así mismo García Lorenzo & Prado (2003), mencionan que en las empresas las nuevas tecnologías toman un papel cada vez más predominante. En este contexto según los Garcia-Lorenzo; Prado (2003); Prado Prado (1998); Terziovski (2000); Van Dijk, Van Den Ende (2002) & Wood (2003). La mejora continua es un arma para mantener y mejorar la competitividad, aprovechando el conocimiento y la implicación de los obreros de las empresas. Aunque la mejora continua puede estar originada por las ideas o propuestas de mandos, técnicos o consultores, también puede ser animada por la creatividad e implicación de los obreros según mencionan los autores Bodek (2002); Fairbank; Williams (2001); Garcia-Lorenzo; Prado, (2003); Grütter, A. W.; Field, J. M.; Faull...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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La literatura científica respalda el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como un método eficaz para desarrollar el razonamiento clínico (RC) en profesionales de la salud. Sin embargo, el sistema educativo tradicional de Perú, enfocado en la memorización, produce profesionales con deficiencias en esta habilidad crucial para la toma de decisiones clínicas. En este contexto el presente estudio investigó la relación entre el ABP y el desarrollo del RC en fisioterapeutas que cursaban un diplomado en Fisioterapia Musculoesquelética de una institución privada de educación continua en 2024. El objetivo principal fue determinar si existía una relación entre ambas variables. Para ello, se utilizaron dos cuestionarios autoaplicados después de treinta horas académicas, utilizando la metodología didáctica del ABP, en el diplomado: uno para evaluar la aplicación del ABP y el Clinic...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo académico denominado Propuesta de un plan de formación continua a docentes, para fortalecer la gestión curricular en la institución educativa Elsa Perea Flores - nivel primaria del distrito de Tarapoto, provincia y región San Martín, tiene como objetivo : Diseñar una propuesta de plan de formación continua a docentes para una efectiva labor educativa en la institución Educativa Elsa Perea Flores, del nivel primario, en la que tiene como participantes al personal directivo, y 17 docentes de educación primaria de la institución Educativa, Elsa Perea Flores. La metodología del presente trabajo se realizó bajo el enfoque cualitativo tipo aplicada haciendo uso del diseño de la investigación acción participativa, con la técnica de entrevista y el instrumento aplicado fue la guía de entrevista, identificando la problemática de la escasa formación continua que difi...
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tesis de grado
Publicado 2025
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La adopción de la norma ISO 21001: 2018 en centros educativos enfrenta desafíos relacionados con la complejidad, los recursos, adaptación a los cambios y la urgencia de una mejora en la calidad educativa. Frente a ello, esta investigación tuvo como problema principal el determinar qué modelo de guía de la ISO 21001: 2018 permitirá la mejora continua en la Escuela Profesional de Administración de Empresas, Chachapoyas-2023, su objetivo general fue proponer un modelo de guía de la ISO 21001: 2018 para la mejora continua de la Escuela Profesional de Administración de Empresas, Chachapoyas- 2023. La investigación fue de nivel descriptiva- propositiva de enfoque mixto y diseño no experimental, la muestra estuvo constituida por 8 participantes de procesos. La técnica de recolección de datos se usó la matriz alineada al ciclo de mejora continua y el instrumento fue la matriz diag...
9
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente estudio tuvo como finalidad proponer la metodología de mejora continua para la gestión de costos en una empresa de servicios, Lima 2022. Se utilizó una metodología basado en el enfoque mixto, de tipo proyectiva, con un diseño secuencial explicativo, un sintagma holístico y la adaptación de los métodos analítico, deductivo e inductivo. La población estuvo conformada por 4 unidades informantes siendo mi muestra y la recolección de documentos fue de los estados financieros correspondientes a los tres últimos años. La cual, se utilizaron las técnicas de la entrevista y análisis documental con los instrumentos de la guía de entrevista y la guía documental. En los resultados se evidencian las propuestas como: implementar la metodología de mejora continua basándose en 5s para el control de los costos en el área de almacén que permitió establecer procedimientos ...
10
tesis de grado
Publicado 2000
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This thesis work is a research which consisted of simpliticar the fonnulas estructw·ales of the 3 moments pam continuous beams and Slope Deflection gantries; starting with lUla mathematical law that is "equations convergente.s", coming to the end to a simple procedure for. solve this type of structure. Also be shown that cases specific beams, such as acarteladas beams and lines of influence can be resolved
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tesis de grado
Introducción: En el mundo, la anemia es uno de los problemas más amplios que existen,2000 millones de personas padecen esta enfermedad encontrándose entre los más vulnerables,los niños.1 LA OMS, define anemia como la disminución del nivel de hemoglobina, dos desviaciones estándar tanto para la edad y sexo. 3 En un estudio realizado en el año 2016, se concluyó que en niños entre 6 a 35 meses se asociaba anemia a los siguientes factores: lugar de residencia fuera de nuestra capital (pueblo o campo) , nivel socioeconómico bajo, madres que habían dado a luz en instituciones diferentes a un hospital por ejemplo en el hogar etc.6 En Perú, los niños menores de 3 años representan el 43% de la población que posee anemia, causando que sea hasta la actualidad un gran problema de salud pública , cifra que no se ha logrado modificar.8 La presente investigación se distribuyó en VIII...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Afrontar retos y asumir una postura transformadora en las instituciones educativas, hacen que los líderes pedagógicos se empoderen de herramientas para un trabajo eficiente y efectivo que al aplicarlos al interior de la institución educativa apunten un resultado óptimo para lograr aprendizajes en los estudiantes y por ende elevar la calidad educativa. La preparación debe ser un eje constante para asegurar buenos resultados, por ello la puesta en marcha del presente Plan de Acción, permitirá Fortalecer las competencias a través de la implementación de un programa de formación continua en los docentes del área de comunicación para que fortalezcan su dominio disciplinar, dominio de aula y dominio de estrategias que permitirán lograr aprendizajes esperados en los estudiantes en espacios saludables, propiciará la comunicación, el trabajo colectivo y el intercambio de experienci...
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tesis de grado
Publicado 2024
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En la industria química, la producción de fosfato di cálcico a menudo se enfrenta a desafíos relacionados con la pérdida de fósforo, lo que puede afectar la eficiencia y la rentabilidad. El fósforo es un recurso valioso y a menudo mal aprovechado en los diversos ámbitos donde se produce o utiliza, por ende, su gestión eficiente es necesaria. La producción de fosfato di cálcico a partir de roca fosfórica es un proceso complejo que involucra varios pasos, y es en este contexto que surge la necesidad de implementar la Mejora Continua. Se ha realizado un estudio detallado en una empresa de la industria química que ha identificado incremento de mermas de fósforo durante su etapa de lixiviación, purificación y filtración en la obtención de licor mono cálcico. Dicha sustancia es la que contiene el pentóxido di fosfórico (P2O5) y el calcio, los cuales configuran el aporte nu...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo es resultado de una investigación realizado mediante el monitoreo y la aplicación de una entrevista a los docentes, a ello le sumamos los resultados obtenidos en la Evaluación Censal Educativa – ECE, la Evaluación Censal Regional – ECR y los resultados académicos de distintos años lectivos. Hecho el diagnóstico, se evidencia un alto porcentaje de docentes no considera el enfoque por competencias durante la ejecución de las sesiones de aprendizajes, esto genera que los estudiantes no desarrollen la capacidad de trabajar en equipo, desarrollar acuerdos de convivencia y por ende los resultados son preocupantes. El propósito es identificar las causas que generan el problema planteado y las implicancias que tienen y plantear alternativas que busque empoderar la labor docente a través de una reflexión crítica. Se ha trabajado con una población de 730 estudi...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La presente tesis es un trabajo de investigación y mejora de la gestión de Servicios en el logro de la atención eficaz a nuestros clientes, muy traída a menos en la empresa EXSA S.A. que abarcan las áreas de Planificación y Desarrollo, Comercial, Logística Entrada, Producción, Logística Salida, Atención al Cliente, Servicio al Cliente de nuestra empresa. Para ello se ha contado con el apoyo de la gerencia de Logística y Cadena de Suministros que en todo momento brindaron su colaboraron para el planteamiento de mejoras en este proyecto. Se analizó la información facilitada por las diversas áreas de la organización con el fin de plantear una mejora en la cadena de procesos de la atención al cliente. Esta mejora se verá reflejada en el aumento significativo de la eficacia de nuestros servicios y por ende en el logro de metas comerciales y administrativas, como la recuperaci...
16
tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación tuvo como objetivo desarrollar un plan de mejora continua basado en técnicas de administración de la producción, para el incremento de la productividad en la empresa textil Josatex S.A.C., Chiclayo 2018. Se planteó el problema de la siguiente manera: ¿De qué manera un plan de mejora continua permite el incremento de la productividad en la empresa textil Josatex S.A.C., Chiclayo 2018?, por otro lado se estableció como objeto de estudio el proceso de confección de polos en dicha empresa. La metodología utilizada incluyó la observación directa del proceso productivo respecto a la línea de producción de polos que elabora la empresa textil Josatex S.A.C., así como la aplicación de una entrevista estructurada al jefe de producción y una encuesta dirigida a los colaboradores del área de producción. En la evaluación realizada se encontraron problemas...
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tesis de grado
Publicado 2023
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En nuestro país, muchas empresas están trabajando con costos de producción muy altos, debido a múltiples factores como pueden ser bajas eficiencias operativas por parte de la mano de obra o prácticas ineficientes en el consumo de diversos elementos como la energía eléctrica y el agua utilizada en procesos de limpieza. Esto reduce los márgenes de utilidad y por ende la rentabilidad de las empresas, quienes a largo plazo tienden a perder su participación en el mercado y finalmente desaparecer. Este panorama obliga a directivos y personal de primera línea a hacer uso de herramientas de mejora continua para poder solucionar estos problemas de los altos costos de producción. El objetivo de este trabajo de investigación es determinar hasta qué punto la utilización de una herramienta de mejora continua como lo es el ciclo Deming o PHVA, nos permite una reducción de los costos de ...
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tesis de grado
Publicado 2017
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In the mining company "Shahuindo" the carguío, as well as the transportation of material (mineral and felling) they are unitary operations of importance for the mined one, which must develop in ideal times without generating waste raising the production. Miner Shahuindo, they have faced problems the excess of tails of the equipments of transportation in the fronts of carguío and in the zones of unloads. The carguío and the transportation are some of the most significant operations, for which one seeks to obtain the best results and that are the nearest ones to the planned thing. During the activities of carguío and transportation, the presence of delays, not operative and operative present a problem in the operative KPI'S, the low utilization of our equipments affects the productivity and they do not allow to reach the fulfillment of our monthly production. The present study had as l...
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artículo
Publicado 2015
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This research is descriptive ex post facto. In this it was proposed to determine the effects of Ethnomathematics that was applied as a strategy in two samples of 30 children with an average of 7.5 years in the districts of San Juan de Miraflores and Rimac, the start and end of the 2013. They are attending same classrooms where training programs were implemented in developing strategies for mathematics. In turn, we sought to describe the levels of achievement of this troubleshooting. Highest score was determined in the sample of San Juan de Miraflores at the beginning of the investigation. At the end it was observed differences were not signif¬icant (p < 0.01). 50% of subjects reached this level of achievement in solving problems, and 15% reached the process level by the end of the application of this strategy.
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tesis de maestría
Publicado 2024
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El presente trabajo tiene como objetivo proponer una estrategia de formación continua para mejorar las competencias educativas del curso de Diseño de Estructuras en la carrera de ingeniería civil de una universidad privada de Lima. El estudio se fundamenta en el paradigma sociocrítico e interpretativo y contempla métodos de investigación cualitativos y cuantitativos. El tipo de investigación es aplicada educacional y busca fortalecer las competencias de los docentes; y por ende, mejorar las capacidades de los estudiantes. Los métodos teóricos considerados incluyen el análisis-síntesis, el enfoque inductivo-deductivo, el método histórico-lógico y la modelación. La muestra consiste de cinco (5) docentes y 10 estudiantes del curso de Diseño de Estructuras. Para la recolección de información, se emplearon técnicas e instrumentos como entrevistas semiestructuradas a docente...
