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1
tesis de maestría
Publicado 2022
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El estudio titulado ‘‘Efecto de un programa para el desarrollo del pensamiento crítico en una institución privada bilingüe – Lima’’ tuvo como objetivo determinar el efecto que tiene el programa de intervención educativa ‘‘Good thinking is critical’’ en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes bilingües de una institución educativa privada de Lima. La investigación responde a un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y de diseño cuasi experimental con pretest y postest. Para la realización del estudio se elaboraron el mencionado Programa de intervención educativa y una Escala valorativa del pensamiento crítico, ambos instrumentos en el idioma inglés. La población y muestra estuvieron conformadas por 43 estudiantes del tercer grado del nivel Secundaria, distribuidos en dos grupos: grupo experimental, constituido por 21 estudiantes y el grupo de c...
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tesis de maestría
Para efectos de la presente investigación resulta necesario evidenciar la situación de la relación de consumo en el Perú, para lo cual cabe considerar lo señalado por Moliner y Fuentes (2011: 37-58), y reflejado en la Encuesta en Lima Metropolitana y el Callao para la Determinación de Línea de Base en Materia de Protección al Consumidor, realizada del 08 al 22 de febrero del año 2014 por Ipsos (2014) donde los consumidores, a través de quejas y reclamos, manifiestan su insatisfacción acerca de las relaciones de consumo establecidas con diversos proveedores, sean éstos personas naturales o jurídicas. Estas quejas y reclamos pueden presentarse tanto en sectores económicos no regulados como regulados. Del análisis de la información estadística contenida en diversos documentos del Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual...
3
tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como propósito analizar los efectos del programa PALI en habilidades de pre cálculo de niños de una Institución Educativa situada en Lima. El presente estudio tiene carácter experimental y para su desarrollo se consideró el instrumento de evaluación de Pre cálculo de Neva – Milicic y Schmid. Para evaluar los desempeños en Pre –cálculo de las habilidades matemáticas del programa PALI en la presente investigación se utilizaron sólo 5 sub test: Conceptos básicos, Percepción visual, Reproducción de figuras y secuencia, Reconocimiento de figuras geométricas, Reconocimiento y reproducción de números. Los participantes fueron 60 niños de 5 años de edad, de ambos sexos, de una Institución Educativa de Lima; a los cuales se les aplicó la prueba de Pre– cálculo de Neva – Milicic y Schmid y el programa PALI. Una vez realizada la compar...
4
artículo
This study analyzed the impact of code-generating artificial intelligences (AI), such as GitHub Copilot, on programmers' work. It aimed to determine how these tools affect productivity and code quality, differentiating their effects based on developers' experience levels. A systematic literature review and tool analysis were conducted, using the PRISMA methodology to assess experimental studies and usage reports. Results revealed that code-generating AIs improved productivity by up to 55.8% for experienced programmers, while less experienced developers exhibited increased reliance and confidence in generated code, leading to security risks. Additionally, benefits included reduced development times and democratized access to software, though ethical and technical risks related to overdependence and loss of fundamental skills were noted. These findings underscore the need for strategies th...
5
tesis de maestría
Publicado 2022
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Los objetivos generales de la presente investigación fueron determinar el efecto de la aplicación de un programa de enseñanza basado en la neurociencia en los aprendizajes, con enfoque en su calidad, del curso Mecánica de fluidos I en los estudiantes de la carrera de Ingeniería civil de una universidad pública de Lima, y, según los resultados, proponer un plan de mejora. Se usaron tres dimensiones para la variable calidad de los aprendizajes: 1) solución de problemas auténticos, 2) activación y 3) integración, que corresponden a tres de los cinco principios de la instrucción de Merrill (2007). La investigación es de nivel explicativo o de comprobación de hipótesis causales, es de tipo aplicada y tecnológica y su diseño es cuasiexperimental. Se utilizó una traducción y adaptación del instrumento TALQ elaborado por Frick, Chadha, Watson y Zlatkosva en 2010. La escala de...
6
tesis doctoral
Publicado 2023
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La investigación se ha realizado con el objetivo de verificar el efecto del Programa “Evaluando Ando” en las dimensiones de la retroalimentación efectiva en entornos de enseñanza digital aplicada por los profesores de una Institución Educativa perteneciente a la UGEL 06. El estudio corresponde al nivel explicativo, es de tipo aplicada porque busca medir el efecto del programa “Evaluando Ando” a partir de un diseño cuasi experimental. La muestra seleccionada para realizar este estudio estuvo conformada por 30 docentes divididos en un grupo experimental (15) y un grupo de control (15), elegidos mediante muestreo no probabilístico de tipo intencional. La información sobre la forma de retroalimentar de los docentes fue recopilada mediante la aplicación del instrumento de autoría propia denominado “Cuestionario sobre la Práctica de Retroalimentación” tanto al inicio com...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente documento propone un proyecto destinado a mejorar el indicador de ejecución presupuestal de intervenciones territoriales en la región "Metrópoli" para la entidad denominada “Ministerio”. Estas intervenciones, originadas por demandas adicionales, surgen de necesidades no previstas en la fase de programación del presupuesto público anual. La mejora en la ejecución presupuestal de estas intervenciones aumentaría la viabilidad de proporcionar servicios de Educación Básica a los estudiantes de esta región, reduciendo la posibilidad de que menos estudiantes se queden sin acceso a un servicio educativo óptimo. Este impacto directo se traduce en un ahorro de pérdida de ingresos potenciales para los estudiantes, que se genera anualmente debido al desaprovechamiento de los recursos públicos. Motivada por esta premisa, se llevó a cabo un análisis exhaustivo de toda la...
8
artículo
Publicado 2024
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El apoyo social del equipo de salud a las madres desde el embarazo ofrece numerosos beneficios al binomio. Acrecienta las probabilidades del inicio y sostenimiento de la lactancia e incrementa las medidas de crecimiento en niños con desnutrición infantil. El objetivo fue evaluar el efecto de un programa multidisciplinario dirigido a mujeres embarazadas en instituciones que asisten a familias con desnutrición infantil, sobre las medidas de crecimiento de los niños, luego del nacimiento. Participaron 27 madres y niños de hasta 12 meses de edad que asisten al Centro de recuperación nutricional “Madre Teresa de Calcuta” y al Centro de prevención de la desnutrición infantil, “El Plumerillo” (Centros modelo CONIN- Mendoza). Se comparó las medidas de crecimiento de los bebés de madres que asistieron al programa de embarazadas, y madres que no asistieron a dicho programa. Los d...
9
tesis de grado
Publicado 2014
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Las Instituciones de Educación Superior Tecnológica, en nuestra región, aún desarrollan sus actividades académicas utilizando equipos y máquinas convencionales que están propensos a desgaste y averías con frecuencia, estos anomalías me motivó desarrollar la tesis denominada "Mantenimiento Centrado en la Confiabilidad para Talleres de Máquinas Herramientas de los Institutos Tecnológicos de la Región Junin", el mismo que es de tipo básico y nivel descriptivo. El problema principal del estudio es la carencia de un programa de mantenimiento de las máquinas herramientas en las carreras profesionales de Mecánica de producción de los Institutos de Educación Superior Tecnológica, de la Región Junin, debido a ello, las máquinas no se hallan en condiciones óptimas de operación y generan efectos negativos en el proceso de ensefíanza-aprendizaje.
10
tesis de grado
Publicado 2024
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Esta investigación se centra en el análisis del impacto del programa Compromiso 1 en la reducción de la anemia en niños de 3 a 12 meses en el distrito de Amarilis durante el año 2023. La anemia infantil es un problema de salud pública que afecta de manera significativa a este grupo etario, y se considera un fenómeno no solo biológico, sino también socialmente influenciado. La investigación tiene como objetivo general determinar el impacto del programa, y los objetivos específicos incluyen evaluar su implementación, su nivel de cumplimiento y el índice de anemia alcanzado en la población infantil objetivo. Desde un enfoque metodológico mixto, que combina técnicas cuantitativas (encuestas y análisis estadísticos) y cualitativas (entrevistas y observación participante), se busca comprender tanto los efectos observables del programa como las dinámicas socioculturales que ...
11
artículo
Publicado 2004
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OBJETIVOS: Los objetivos planteados apuntaron a modificar el lenguaje parental dentro del continuo positivo-negativo; describir los cambios en la percepción que los padres tienen de sí mismos, con referencia al estilo para expresarse; describir los cambios en la percepción que los hijos tienen de sus padres, con referencia al estilo para expresarse y por último describir los cambios en lo que respecta a la terminología más usada por los padres, con referencia a la forma de comunicarse con los hijos. DISEÑO: De Grupo único con medición antes y después, realizado en familias correspondientes a los alumnos del 1er año de secundaria del Colegio América del Callao. MATERIAL y MÉTODOS: la muestra se basó en el criterio de discriminación por participación, se invitó a las 120 familias de los cuales se inscribieron 70, luego de un sorteo se seleccionaron 8 familias por aula, hac...
12
tesis de maestría
Publicado 2017
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Se ha realizado una investigación de tipo aplicativo, método experimental y diseño cuasi experimental con el objetivo de comprobar la influencia del Programa “Educación para el Desarrollo Sostenible” en la conciencia ambiental de los estudiantes de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - Sede Lunahuaná, en el año 2014, llegándose a la conclusión de que el Programa “Educación para el Desarrollo Sostenible” permite determinar mediante la comparación de promedios, que en el postest, el grupo experimental logre resultados significativamente superiores a los del grupo de control, en la evaluación de la conciencia ambiental, tanto en conocimientos como en habilidades y actitudes, con lo que se demostró la hipótesis general de que el Programa “Educación para el Desarrollo Sostenible” influye significativamente sobre la conciencia ambiental de los est...
13
tesis doctoral
Publicado 2020
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El presente trabajo tiene el título “PROGRAMA DE ORIENTACIÓN PREOPERATORIA EN EL NIVEL DE ANSIEDAD DE PACIENTES PROGRAMADOS A INTERVENCIÓN QUIRURGICA EN EL HOSPITAL JOSE AGURTO TELLOCHOSICA, 2018”, el objetivo general fue medir la relación del efecto que causa la aplicación de la orientación preoperatoria en el nivel de ansiedad de los pacientes hacia la investigación. Para la presente investigación se utilizó un enfoque cuantitativo, de método hipotético deductivo, de tipo aplicada, de diseño pre-experimental, de corte longitudinal. La población estuvo conformada por pacientes programados a intervención de abril y mayo del presente año, (400), se tomó una muestra probabilística de tamaño (103). La técnica utilizada fue la encuesta y como instrumento se utilizó el instrumento de la escala de ansiedad de Zung, una confiabilidad de una escala de Lickert fue de (0.80...
14
tesis de grado
Publicado 2022
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El objetivo del presente estudio fue diseñar y medir la efectividad de un programa de tipo remedial concebido desde una perspectiva neuropsicológica, teniendo como fin el desarrollo de competencias matemáticas en niños de segundo grado de primaria que presenten dificultades para aprender matemáticas. La muestra estuvo constituida por 8 niños (3 niñas y 5 niños) que estudian en una institución educativa pública del distrito de Ate, 4 participaron en el programa remedial y 4 no. Los resultados demostraron que los niños que formaron parte del programa de tipo remedial desarrollaron competencias matemáticas que les permitieron responder el Test de Evaluación Matemática Temprana satisfactoriamente una vez que el programa culminó. De la misma forma, se identificaron variaciones entre las respuestas obtenidas de ambos grupos, donde en el primero de ellos los niños obtuvieron pun...
15
tesis de grado
Publicado 2022
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El objetivo del presente estudio fue diseñar y medir la efectividad de un programa de tipo remedial concebido desde una perspectiva neuropsicológica, teniendo como fin el desarrollo de competencias matemáticas en niños de segundo grado de primaria que presenten dificultades para aprender matemáticas. La muestra estuvo constituida por 8 niños (3 niñas y 5 niños) que estudian en una institución educativa pública del distrito de Ate, 4 participaron en el programa remedial y 4 no. Los resultados demostraron que los niños que formaron parte del programa de tipo remedial desarrollaron competencias matemáticas que les permitieron responder el Test de Evaluación Matemática Temprana satisfactoriamente una vez que el programa culminó. De la misma forma, se identificaron variaciones entre las respuestas obtenidas de ambos grupos, donde en el primero de ellos los niños obtuvieron pun...
16
tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar los efectos de un programa de habilidades sociales sobre la agresividad en adolescentes de un colegio estatal de Comas. Para ello, se contó con la conformación de 37 sujetos para la muestra inicial. Sin embargo, considerando los criterios de exclusión y eliminación se redujo a un total de 28 participantes. En cuanto a la metodología, se consideró un diseño pre experimental, por medio del pre y post test con un grupo experimental, siendo la selección a través del muestreo no probabilístico intencional en los estudiantes que cursaban 3ero de secundaria. La medición de la variable agresividad se realizó a través de la aplicación del cuestionario AQ de Buss y Perry, mientras que el programa de intervención, fue utilizado según las premisas del manual de habilidades sociales en adolescentes escolares, diseñado por el MI...
17
tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación pretendió demostrar la efectividad del programa de psicoestimulación cognitiva denominado psicograma en las funciones cognitivas de los adultos mayores. Métodos: En este estudio pre-experimental con un grupo, se les aplico la evaluación cognitiva Montreal (MoCA) a 15 adultos mayores de ambos géneros del Centro de Atención Residencial Para el Adulto Mayor (CARPAM) “San Francisco de Asís” de la ciudad de Juliaca. El análisis de la información se realizó mediante estadística descriptiva, análisis de prueba T para muestras relacionadas. T de student donde p<0,05 se definió como estadísticamente significativo, con intervalo de confianza de 95%. Resultados: Se encontró un incremento estadísticamente significativo en las funciones cognitivas de los adultos mayores. Conclusión: Se concluye que el psicograma mostro mayor efectividad en las dimension...
18
tesis de grado
La tesis tiene como objetivo evaluar el impacto de Qali Warma sobre una serie de indicadores de educación y de salud de los niños y adolescentes entre 7 y 14 años y de sus hogares, buscando cuantificar los efectos del programa Qali Warma sobre la salud y la educación de los niños y adolescentes en los distritos beneficiarios. El estudio permitirá comprobar si el programa representa una política efectiva hacia la mejora de esos indicadores es relevante en términos económicos porque la salud y educación de los niños y adolescentes afectan a la acumulación de capital humano y, por tanto, influyen en el desarrollo económico. Además, los potenciales resultados del estudio son importantes porque permitirán comprobar si existen problemas en el cumplimiento de los objetivos del programa y, de este modo, ayudarán a constatar si debe ser reestructurado para mejorar su eficacia. Se ...
19
tesis de maestría
Publicado 2020
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Para el presente estudio tuvo como objetivo general elaborar un Modelo de Control Interno para efectivizar los plazos programados de la ejecución de obras de edificaciones de la universidad local durante el periodo 2015 – 2019, basados en Leyes y Normas de Control Interno y directivas de la Contraloría General de la República. Al respecto, se aplicó el Tipo de Investigación Proyectiva, con diseño no experimental de tipo transversal y de nivel descriptivo. En ese contexto, el estudio fue basado en la metodología diseñada por la Contraloría General de la República, con aplicación de un cuestionario (formulario de madurez de control interno) y el análisis de los resultados obtenidos en cada componente y principios que rigen el Sistema de Control Interno; además, se analizó el plazo de ejecución de obras, a través de entrevistas a supervisores, inspectores y análisis docum...
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Publicado 2015
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Las visitas a domicilio tienen por objeto mejorar los resultados del niño, desplazando las habilidades de crianza de los cuidadores para que puedan ofrecer mejores oportunidades de estimulación a sus hijos. A pesar de este objetivo explícito, hay poca evidencia de países en desarrollo con respecto a los efectos del modelo de visitas a domicilio, en la provisión de la estimulación por los cuidadores. También hay una falta de pruebas de los programas de trabajo a gran escala y poca atención a los mecanismos mediante los cuales estas intervenciones afectan al comportamiento de los padres. Este análisis tiene por objeto contribuir a la literatura sobre las intervenciones de dos maneras. Primero, proporciona evidencia causal sobre los efectos de un programa de visitas a domicilio envergadura sobre el comportamiento del cuidador. En segundo lugar, se explora las restricciones que limi...
