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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación se desarrolló en la Municipalidad Distrital de Limatambo y tiene como objetivo describir las habilidades directivas de los gerentes de línea en la mencionada institución. El tipo de investigación fue de tipo básico, de nivel descriptivo y de diseño no experimental; la población en estudio estuvo constituida por 114 colaboradores de los cuales se recopilo información a través de la técnica denominada encuestada con su instrumento que es el cuestionario, aplicada a dichos colaboradores. Se determinó que las habilidades directivas de los gerentes de línea de la Municipalidad Distrital de Limatambo es “regular” tal como se evidencia el 92.1% de los encuestados según la escala propuesta. En cuanto a las dimensiones se obtuvo que la habilidad para comunicar es el indicador que presenta mayor puntuación, con un promedio de 3.02, seguido po...
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libro
Publicado 2018
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Determina las disposiciones técnico - administrativas orientadas a lograr la implementación de Rehabilitación lntegral en todas las IPRESS de los diferentes niveles de atención, y otras unidades orgánicas y/o funcionales que atiendan Personas con Discapacidad en EsSalud.
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otro
Publicado 2024
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El Vicerrectorado de Investigación es responsable de establecer los criterios para otorgar incentivos a la investigación, con el objetivo de promover su desarrollo y difusión mediante el reconocimiento de logros. Esta directiva define los criterios específicos para el otorgamiento de incentivos basados en la publicación de artículos científicos en revistas indizadas en Scopus y Web of Science, así como en el patentamiento con potencial de transferencia de tecnología, siempre con filiación exclusiva a la Universidad Privada Norbert Wiener S.A. (UPNW).
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tesis de grado
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo describir las habilidades directivas en la Municipalidad Distrital de Wanchaq, Cusco-2019. Metodológicamente se ha realizado una investigación de tipo básica, el nivel de investigación es descriptiva, de enfoque cuantitativo con un diseño no experimental tomando como población de estudio un total de 50 directivos de la Municipalidad, la técnica de recolección de datos ha sido la encuesta con su instrumento llamado cuestionario; los resultados obtenidos en la investigación indican que el desarrollo de las habilidades directivas es de nivel bajo con un promedio de 2.49 ,donde la dimensión habilidades técnicas presentan una calificación 2.15 indicando que es de nivel bajo, las habilidades interpersonales presentan una calificación de 3.40 lo que indica que es muy bajo ,la dimensión habilidades conceptuales calificada 1....
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar cómo la capacidad directiva, se relaciona con la eficacia directiva, de la gobernanza y como se desarrolla la sostenibilidad, en el Sector Turismo, en Perú 2006-2019. Fue una investigación no experimental, descriptiva, de diseño correlacional, la muestra estuvo conformada por 143 personas conocedoras del tema de turismo. Se encontró que para el 73,4% de los expertos en el sector de turismo en Perú son entre necesarias y Muy necesarias las reformas que inciden en las competencias de las políticas públicas, para el 95,1% es entre necesario y muy necesario que se mejore la estructura de los colaboradores turísticos en relación al ámbito de operaciones. El 97,9% consideraron que es entre necesario y muy necesario, fortalecer los instrumentos de coordinación, y cooperación pública. Existe una relación positiva...
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libro
Publicado 2018
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Establece los procedimientos para la evaluación, calificación y certificación de discapacidad en los establecimientos de EsSalud, para implementar la NTS 127 -MINSA/2016/DGIESP, dado que es de aplicación en todos los establecimientos de salud públicos a nivel nacional, que dispongan de médico certificador.
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artículo
Publicado 2022
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La investigación pretende demostrar la validez del sistema de enseñanza no directivo en el desarrollo de la personalidad de los niños de 4 y 5 años de educación inicial. El estudio recoge los aportes de la teoría humanista de Carls Rogers y del enfoque de rasgos de la personalidad. La investigación se hizo en una muestra de estudio, conformada por 270 niños de 4 y 5 años de educación inicial de la Urbanización Garatea. Los instrumentos utilizados fueron: Escala semántico diferencial para registrar el desarrollo de la personalidad de los niños antes y después de la aplicación del sistema de enseñanza no directiva, y como instrumento para registrar el proceso de su aplicación fue la Escala valorativa. El tipo de diseño de investigación es experimental; con un grupo antes y después; y para su operatividad estadística, se ha empleado: la media, el promedio, la desviació...
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otro
Publicado 2024
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El artículo identifica ocho señales que indican un mal liderazgo y su impacto en las organizaciones. Un líder puede fallar al no tener una visión clara y una planificación estratégica, tratar a los empleados como números y sofocar la innovación. También se observa que una mala gestión del talento lleva a un equipo de bajo rendimiento y alta rotación. Además, los líderes arrogantes y aquellos que no se adaptan al aprendizaje perjudican a sus empresas. La falta de ética en la toma de decisiones y la incapacidad para abordar problemas de salud mental son otros aspectos críticos. Reconocer estos errores permite a los líderes guiar a sus equipos con éxito.
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tesis doctoral
Publicado 2019
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La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre gestión directiva y desarrollo profesional docente en la institución educativa particular Data System's Ingenieros, Ica- 2017. El presente estudio es de tipo Noexperimental con diseño correlacional, se consideró una población de 48 docentes Institución Educativa Particular Data System's Ingenieros de Ica. Se consideró para la muestra igual número que la población, empleando el muestreo de tipo no probabilístico. Para la recolección de los datos se aplicó la técnica de la encuesta y sus instrumentos el cuestionario sobre sobre la gestión directiva y el cuestionario sobre desarrollo profesional los cuales fueron validados y pasaron por prueba de confiabilidad de Alpha de Cronbach. En el análisis estadístico inferencial: se utiliza el criterio de normalidad de Shapiro-Wilk en donde se o...
10
tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el grado de asociación entre las competencias directivas y el desempeño docente en la Institución Educativa “San Cristobal” de Huamalí-Jauja. La investigación de tipo descriptiva correlacional, con diseño no experimental transeccional descriptivo correlacional y se utilizó la metodología de carácter cuantitativo. La población estuvo conformada por 20 docentes de la institución educativa “San Cristobal”. Para hallar la cantidad de la muestra de estudio se aplicó los instrumentos a 20 docentes, elegidos mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia e interés del estudio. La técnica de recolección de datos fue la encuesta, y se elaboraron dos instrumentos de recolección de datos los cuales fueron: el cuestionario de competencias directivas y el cuestionario de desempeño docente. Los resu...
11
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo busca identificar las obligaciones del Estado peruano frente a la llegada de refugiados con discapacidad a la frontera. El trabajo surge como respuesta a la coyuntura nacional, en la cual las autoridades migratorias enfrentan una migración masiva y deben adoptar medidas para responder a esta. En este sentido, la investigación tiene como hipotesis principal que resulta necesario adoptar una directiva que estandarice una atención adecuada a refugiados y solicitantes de refugio con discapacidad, que incorpore el modelo social de la discapacidad. Así, el texto busca desarrollar algunos aspectos que deberían ser cubiertos en tal directiva, desde un marco del Derecho Internacional de los Derechos Humanos y la legislación peruana. Para ello, se sistematizan una serie de instrumentos de derecho internacional y derecho interno, a fin de identificar las principales obliga...
12
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo busca identificar las obligaciones del Estado peruano frente a la llegada de refugiados con discapacidad a la frontera. El trabajo surge como respuesta a la coyuntura nacional, en la cual las autoridades migratorias enfrentan una migración masiva y deben adoptar medidas para responder a esta. En este sentido, la investigación tiene como hipotesis principal que resulta necesario adoptar una directiva que estandarice una atención adecuada a refugiados y solicitantes de refugio con discapacidad, que incorpore el modelo social de la discapacidad. Así, el texto busca desarrollar algunos aspectos que deberían ser cubiertos en tal directiva, desde un marco del Derecho Internacional de los Derechos Humanos y la legislación peruana. Para ello, se sistematizan una serie de instrumentos de derecho internacional y derecho interno, a fin de identificar las principales obliga...
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Publicado 2021
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El objetivo de esta directiva es establecer las normas para la evaluación de la adherencia a las recomendaciones de las Guías de Práctica Clínica de EsSalud basado en evidencias científicas sobre las prestaciones de salud conforme a la normatividad sectorial e institucional vigente, con la finalidad de contribuir a mejorar la calidad, eficiencia y seguridad de las atenciones de salud, mediante la planeación, medición y monitoreo de estas guías basadas en la mejor evidencia científica, generando información relevante para los procesos de mejora institucional.
14
artículo
Publicado 2016
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El presente artículo aporta conocimiento acerca del estado de la cuestión sobrecompetencias directivas y dinámicas que circundan el desempeño de los directoresde escuelas en torno a la promoción de la participación. Utilizando un enfoquecualitativo y una metodología de estudio de caso se obtuvieron resultadosque evidenciaron prácticas y estrategias de promoción tradicionalistas, conimplicación pasiva de las familias, con niveles mínimos de participación. El haciala empatía, confianza y el hacer dialógico, lo que merma el compromiso de lospadres por participar en las escuelas. Se destaca la importancia que se le concedea las habilidades sociales, cualidades personales y valores que deben movilizar losdirectivos para promover adecuadamente la participación padres y la comunidad.
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libro
El presente documento normativo establece los criterios y disposiciones para la prevención de caídas de pacientes que reciben prestaciones en el Seguro Social de Salud - ESSALUD, con la finalidad de contribuir a disminuir el riesgo, la ocurrencia de caídas y los posibles daños de estos pacientes.
16
otro
Publicado 2017
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El Indecopi, con el fin de fortalecer el funcionamiento de las asociaciones de consumidores y estimular la labor que desarrollan en la protección y defensa de los derechos de la ciudadanía, modificó las normas para el registro, reconocimiento y participación de las mismas, para que puedan celebrar convenios de cooperación, en menos tiempo.
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tesis de grado
Publicado 2022
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Objetivo: Establecer de qué manera las habilidades directivas influyen en el compromiso organizacional de los trabajadores de la empresa Trans World Farms S.A., Supe Pueblo, 2021. Métodos: La presente investigación es de tipo aplicada, nivel es correlacional, diseño no experimental, enfoque cuantitativo. La población es de 80 trabajadores. La confiabilidad del instrumento se realizó mediante el coeficiente Alfa de Cronbach (0, 943) y (0,889). Resultados: Respecto a las habilidades directivas el 50% menciono que nunca y casi nunca su jefe considera importante agendar las tareas a realizar durante la jornada laboral y 46.3% menciono que nunca y casi nunca su jefe reconoce las diferencias individuales de su equipo de trabajo. Respecto al compromiso organizacional el 31.3% menciono que nunca y casi nunca se siente emocionalmente comprometido con la empresa. Conclusión: Las habilidades...
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tesis de grado
Publicado 2018
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En el desarrollo de la segunda especialidad fue diseñando el informe de Plan de Acción titulado Estrategias de gestión directiva para la comprensión lectora en docentes y estudiantes, cuyo propósito es perfeccionar la comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria (IES) Víctor Andrés Belaunde de Vilquechico. El trabajo tomó como muestra a veinticuatro estudiantes y siete docentes. Se cogió pesquisas mediante la técnica entrevista y su instrumento guía de entrevista, donde se evidencian las dificultades que presentan los docentes y estudiantes en comprensión lectora, para lo cual se plantean estrategias de compresión lectora metacognitiva y reflexiva, al respecto (Gutierrez R. , 2016) manifiesta que el comprender como proceso de construcción de significados demanda se enfatice la plática entre leedor y escrito, la interacción con el autor plant...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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Un mundo de cambios paga el precio de los conocimientos en base a “ensayo y error” y la salud no es ajeno a ello.El incremento de las denuncias por el “error médico”, nos lleva a analizar y conocer sobre el tema, es labor imperiosa de los gestores directivos de cambiar el paradigma deletereo de su significado. El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la gestión directiva y el error médico de un hospital en Lima, 2022. Es una investigación del tipo básica con diseño no experimental y correlacional.Se utilizó un instrumento de 44 ítems para efectos de la investigación .Se validó con la participación de 3 jueces como expertos; se conto con 70 trabajadores sanitarios como muestra y se realizo el muestreo por conveniencia. La recolección de la data se realizo en el programa Excel, luego se procesó en el programa SPSS versión 25 para el análisis. Se real...
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artículo
Publicado 2012
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Educators with leadership roles as promoters of organizational learning in Bolivarian secondary schools: Training needs This article presents partial results of research aimed at detecting the training needs of educators in leadership roles. This explorative and descriptive study analyzed relevant actions and difficulties or obstacles of twenty-four school leaders in their role as organizational learning promoters in two Bolivarian secondary schools in San Cristóbal (Táchira State). The data was collected through a questionnaire administration, semi-structured interviews and observations. Among our findings is the progressive awareness of the school leaders concerning the growth of responsibility as organizational learning promoters for a new school model. Nevertheless, in the taking of this role they face problems, obstacles, resistance and tremendous training needs in many areas, esp...
