Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
348
Toma de decisiones
248
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
147
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
143
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
103
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
101
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
72
más ...
Buscar alternativas:
decisiones basicas » decisiones basadas (Expander búsqueda), decisiones tacticas (Expander búsqueda), decisiones medicas (Expander búsqueda)
para decisiones » por decisiones (Expander búsqueda), las decisiones (Expander búsqueda), toma decisiones (Expander búsqueda)
decisiones basicas » decisiones basadas (Expander búsqueda), decisiones tacticas (Expander búsqueda), decisiones medicas (Expander búsqueda)
para decisiones » por decisiones (Expander búsqueda), las decisiones (Expander búsqueda), toma decisiones (Expander búsqueda)
1
artículo
Publicado 2016
Enlace
Enlace
Knowledge translation (KT) in Public Health involves the use of scientific evidence by decision makers when generating health policies directed to accelerate the benefits resulting from research and innovation in health system and ultimately people´s health. In this paper we review the definitions and conceptual frameworks related to systematization of KT processes. The different approaches to KT share the concept that KT is composed by two main elements: a product (information) developed through scientific method with a friendly format for the target public and an action devoted to support or promote a health related practice using the aforementioned product. The understanding and application of KT is a key element for effective use of knowledge in decision making.
2
tesis de maestría
Publicado 2018
Enlace
Enlace
La toma de decisión y el liderazgo son dos aspectos fundamentales a considerar en la actividad pedagógica de cualquier docente de cualquier nivel y modalidad educativa. En tal sentido, la presente investigación tuvo como objetivo general determinar el grado de relación entre los estilos de toma decisiones y los de liderazgo en docentes de instituciones de educación básica regular de la UGEL 04, provincia de Trujillo, región La Libertad, que laboraron en el año lectivo 2016. La investigación de acuerdo a la técnica de contrastación es de tipo descriptivo y según la orientación, básica. Se formularon hipótesis de asociación de variables y para su contrastación se usó el diseño de investigación descriptivo de asociación de variables correlacional. La recolección de datos primarios respecto de las variables se realizó aplicando los cuestionarios de estilos de toma deci...
3
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
La presente investigación, que tiene por finalidad encontrar la relación entre la toma de decisiones y gestión administrativa en los docentes de una Escuela de Educación Básica de Guayaquil, asumió el enfoque cuantitativo, fue de tipo básica, de diseño no experimental, correlacional causal, contó con una población y muestra de 40 docentes, la técnica para recoger los datos fue de la encuesta y como instrumento un cuestionario, debiendo precisar que la investigación obtuvo como resultados que la variable para la toma de decisiones, se relaciona con la gestión administrativa por parte de los docentes, debido a que el nivel de coincidencia fue en el 60,0% de los docentes que se ubicaron en el nivel alto para ambas variables, lo que significa que la gestión administrativa tiende a mejorar, mientras que la toma de decisiones sea la más acertada. Se concluyó que la toma de deci...
4
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
La presente tesis tuvo como objetivo general el implementar un Dashboard para optimizar los servicios complementarios en la educación básica regular referidos a los aspectos académicos, tecnológicos, normativos y de salud, para tal fin se obtuvo toda la información requerida mediante métodos de análisis de datos desde documentos impresos, encuestas al personal docente y administrativo, entrevistas y consultas a los usuarios expertos y finalmente desde la plataforma web institucional. El tipo de investigación fue aplicada de diseño pre experimental, utilizando una muestra de 30 participantes, de una población de 80. Mediante la técnica de recolección de datos se realizó la encuesta y como su instrumento un cuestionario, el cual fue validado por expertos y obtuvo además una confiabilidad muy alta superior a 0.8. Se diseñaron las tablas de datos para obtener resultados que of...
5
tesis doctoral
Publicado 2019
Enlace
Enlace
La presente investigación presenta los resultados de la Propuesta Geronto Psicosociológica, cuya problemática se evidencia por un alto porcentaje de los alumnos adultos mayores del Programa de Alfabetización y Educación Continua del Adulto Mayor del CEBA Fray Isaac Shahuano Murrieta de Cajamarca, en donde se ven influenciados negativamente por su entorno más cercano como es la familia dificultando la toma de decisiones incluso sobre aspectos personales. En tal sentido la propuesta es de carácter Gerontológico porque es la ciencia que estudia todo lo que envejece y la Psicosociología de André Levy a través de la clínica social de abordaje en grupos y organismos sociales. El objetivo general fue determinar la influencia de la Propuesta Geronto Psicosociológica para la Toma de Decisiones la misma que se demostró a través de la hipótesis inicial al mejorar la conducta present...
6
tesis de grado
Publicado 2022
Enlace
Enlace
La presente investigación tuvo por objetivo determinar la incidencia de los estados financieros en las decisiones financieras básicas de la Empresa Packplast SAC. En el Distrito de Lurigancho, en el Periodo 2021. La metodología usada fue ejecutada con un enfoque cuantitativo; tipo de investigación básica, nivel correlacional; se estudió a una población conformada por 25 empleados de las áreas administrativa y contable de la compañía; no se consideró muestra, debido a que se pudo acceder a toda la población objetivo identificada en la investigación. La recopilación de datos fue con la técnica de encuesta y los instrumentos usados fueron dos cuestionarios elaborados con alternativas de respuesta cerradas, usando la escala de Likert, los cuales se aplicaron a la población de la investigación. Se indica que los dos cuestionarios fueron expuestos a validez de Juicio de expert...
7
informe técnico
Publicado 2013
Enlace
Enlace
Durante las últimas tres décadas, uno de los principales avances en materia educativa ha sido la ampliación de la cobertura de la educación inicial, primaria y secundaria. A nivel secundario, de acuerdo a las estadísticas del Banco Mundial, en el año 1980 la tasa bruta de matrícula era del 59%, mientras que en 2011 este porcentaje se elevó a cerca del 91% de adolescentes matriculados en este nivel. Estos resultados muestran que cada vez es mayor el número de adolescentes que acceden a la educación básica regular, lo que podría generar una mayor presión por la demanda de estudios superiores.Asimismo, de acuerdo a estadísticas del Ministerio de Educación2, se observa que la tasa de conclusión de la educación básica regular se ha incrementado en el tiempo. El porcentaje de adolescentes (17 a 19 años) que concluye la educación secundaria ha pasado del 48% en 2001 al 67% e...
8
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
En la presente tesis, la problemática se expresa de la siguiente manera: ¿En qué medida las NIIF para Pymes influyen en la toma de decisiones en la empresa Netpagos SAC, en el distrito de Santiago de Surco, 2017? Considera la hipótesis: Las NIIF para Pymes influyen en la toma de decisiones en la empresa Netpagos SAC, en el distrito de Santiago de Surco, 2017. Su objetivo principal es el siguiente: Demostrar en qué medida las NIIF para Pymes influyen en la toma de decisiones en la empresa Netpagos SAC, en el distrito de Santiago de Surco, 2017. La investigación es básica, de nivel descriptivo-correlacional; el diseño es descriptivo-correlacional. La población estuvo compuesta por 20 trabajadores que integraban las diversas áreas de la empresa. Las técnicas que se emplearon en el compendio de la información fue la encuesta. Para dar inicio a la encuesta se requirió hacer uso d...
9
tesis de maestría
Publicado 2005
Enlace
Enlace
Las marcadas deficiencias de democracia como una de las variables claves de la crisis de la educación nacional, la escasez de trabajos sobre democracia en la toma de decisiones del sector y la necesidad de estudiar en casos concretos la importancia de este factor como generador de condiciones sinérgicas para cambios educativos profundos mediante un Proyecto Nacional de Educación Popular, fueron causales básicas para proyectar una investigación de diseño ex post facto, con variante correlacional explicativa. El objetivo esencial consistió en determinar la existencia o inexistencia de correlaciones significativas entre los niveles de democracia en la toma de decisiones en educación y la calidad de logro en valores y actitudes propios de procesos de acumulación de fuerzas necesarias para un Proyecto Nacional de Educación Popular, que se debería concretizar en los centros estatale...
10
11
capítulo de libro
Publicado 2022
Enlace
Enlace
En: Balarin, M., Cueto, S. y Fort, R. (Eds.), El Perú pendiente : ensayos para un desarrollo con bienestar (pp. 69-97). Lima: GRADE.
12
tesis de maestría
Publicado 2017
Enlace
Enlace
La presente investigación busca avanzar en la comprensión de qué factores conducen a los hogares a preferir las escuelas privadas en un contexto en el que se ha incrementado sustantivamente el volumen de recursos públicos disponibles para el sector educación y en el que los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes de segundo grado de primaria dan cuenta de una progresiva reducción de las brechas de aprendizaje entre los alumnos de escuelas públicas y privadas, explicada al menos parcialmente por la expansión de escuelas privadas de baja calidad. El documento está estructurado en base a tres capítulos. En el primer capítulo, se realiza una caracterización del sistema educativo peruano, haciendo énfasis en las diferencias existentes en la oferta, la demanda y las reglas de juego que delinean el comportamiento de las escuelas públicas y privadas. Este capítulo concl...
13
tesis de maestría
Publicado 2017
Enlace
Enlace
La presente investigación busca avanzar en la comprensión de qué factores conducen a los hogares a preferir las escuelas privadas en un contexto en el que se ha incrementado sustantivamente el volumen de recursos públicos disponibles para el sector educación y en el que los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes de segundo grado de primaria dan cuenta de una progresiva reducción de las brechas de aprendizaje entre los alumnos de escuelas públicas y privadas, explicada al menos parcialmente por la expansión de escuelas privadas de baja calidad. El documento está estructurado en base a tres capítulos. En el primer capítulo, se realiza una caracterización del sistema educativo peruano, haciendo énfasis en las diferencias existentes en la oferta, la demanda y las reglas de juego que delinean el comportamiento de las escuelas públicas y privadas. Este capítulo concl...
14
artículo
El ciclo de una carretera está conformado por 4 fases: A) El de la construcción que puede ser sólida o con algunos defectos, una vez concluidas entran en servicio. B) El de deterioro lento y poco visible; el camino va experimentando un desgaste, principalmente en la superficie pavimentada y en menor grado, en el resto de su estructura. Esto se produce por la gran cantidad de vehículos pesados y livianos que circulan en él y por acciones propias del clima y otros factores, en esta fase la conservación vial es nula. C) Deterioro acelerado y quiebre; al inicio de esta fase, la estructura básica del camino aún sigue intacta. A medida que va avanzando esta fase, comienza a deteriorarse la estructura básica, que no es visible. Estos daños comienzan siendo puntuales, y luego se van extendiéndose hasta que finalmente afectan la mayor parte del camino, periodo entre dos y cinco años. ...
15
artículo
The cycle consists of a road four phases: A) The construction which may be solid or with some flaws, upon completion of entering service. B) The slow and impairment visible, the road is experiencing wear, mainly on the paved surface and lesser degree, the rest of their structure. This occurs because of the large number of vehicles heavy and light circulating in it and shares weather and other factors,at this stage road maintenance is nil. C) Accelerated deterioration and breakdown, at the beginning of this phase, the structure basic road still intact. As this phase progresses, begins to deteriorate the basic structure, which is not visible. These damages start being punctual, and then leave finally affect spreading until most of the way, a period between two and five years. At the start of this phase should begin conserving road whose cost is 10% of the original construction. D) Total de...
16
tesis de maestría
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Actualmente estamos frente a cambios dinámicos en los campos del saber científico y del avance tecnológico esta condición exige a los estudiantes preparación y actualización en uso y adecuación de las matemáticas a las actividades del quehacer diario. Por esta razón, el área de las matemáticas reconoce la necesidad apremiante de brindar a los estudiantes situaciones problemáticas en un contexto intra y extra matemático que involucren experiencias significativas con la finalidad del desarrollo de sus potencialidades de intuición y cálculo para la toma de decisiones, además del desarrollo sus capacidades intelectuales y mejorar su formación personal propugnando valores de emprendimiento, excelencia y gestión eficiente de la economía personal y familiar, defensa del medio ambiente y adecuado uso de las competencias matemáticas en la consecución de una calidad de vida, p...
17
tesis doctoral
Publicado 2021
Enlace
Enlace
La investigación realizada tuvo como objetivo determinar cómo la educación para el consumo acredita el dominio del comportamiento para una decisión responsable del consumidor ante la dependencia del consumo, en la Región Tacna, año 2019. La presente investigación se encuadra dentro del enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es básica, el diseño de investigación es descriptiva. La población estuvo conformada por 80 docentes y 120 consumidores. El diseño muestral fue de 40 docentes y 60 consumidores, una muestra razonada y representativa. El método de investigación, es de análisis histórico. Los instrumentos de recolección datos, fueron el cuestionario y las fichas de registro. La relación de influencia entre la Educación para el consumo y las decisiones responsables del consumidor, es fundamental dentro de las relaciones de consumo que busca la satisfacción de...
18
tesis doctoral
Publicado 2023
Enlace
Enlace
En las últimas décadas varias organizaciones internacionales y nacionales han alertado sobre la necesidad de mejorar la educación financiera de las personas e instituciones ya que las carencias en este ámbito pueden conducir a las personas y empresas a adoptar decisiones erróneas sobre su economía personal y empresarial, en ese contexto la investigación tuvo como objetivo general analizar la definición de competencias profesionales para una educación financiera eficiente que influirá en la toma de decisiones de los contadores públicos de la región Puno durante los periodos 2016-2018. La metodología que se utilizó se encuentra enmarcada en un enfoque cuantitativo; de alcance descriptivo y diseño no experimental – transeccional. La muestra estuvo conformada por 350 contadores públicos a los que se aplicó una encuesta, Los resultados muestran que la falta de definición d...
19
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
El estudio tiene como objetivo determinar el nivel de las habilidades sociales de los estudiantes del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa “Julio Ponce Antúnez de Mayolo” de Lambayeque, 2024. Por su carácter descriptivo no se formuló una hipótesis. Es de tipo básico, nivel descriptivo, diseño no experimental transversal descriptivo, se empleó el método descriptivo, la muestra fue censal conformada de 143 estudiantes del ciclo avanzado, administrándose el cuestionario para evaluar las habilidades sociales. Los resultados del tratamiento estadístico muestran que, el nivel de desarrollo de las habilidades sociales de la muestra seleccionada es el 94.4 % se ubica en el nivel bueno o satisfactorio, el 5.6% en nivel regular y ninguno en nivel deficiente. Respecto a sus dimensiones se tiene en nivel bueno o satisfactorio, al 84.6% en asertividad, al 85.3% en...
20
tesis de maestría
Publicado 2019
Enlace
Enlace
La investigación denominada “Percepción de la toma de decisiones en docentes de una unidad educativa. Guayaquil, 2019”, tuvo como objetivo determinar el nivel de percepción de la toma de decisiones de los docentes hacia los directivos de la Unidad Educativa Fiscal “Dr. Miguel Donoso Pareja”, durante el año 2019. Asumió la teoría de decisión social de Braybrooke y Lindblom, (2014) “ellos manifiestan que realizar una decisión, aunque no puede ser comprobada absolutamente mediante la “resolución racional” de una problemática, se considera la postura de Morgenstern, (1999), el tomar una decisión se lo puede considerar como “la acción” de seleccionar por entre varias posibilidades con respecto a algunas al encontrarse indecisión con sus dimensiones; conocimientos de los resultados, el nivel de programabilidad, los criterios para la toma de decisión, el nivel de...
