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artículo
Publicado 2023
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The proposal of this study determines the relationship between asertive communication and educational desire; The study was carried out at the Educational Institute no. 2040 Republic of Cuba, Comas District; The study population was 47 students and the study period was 2022. This study was carried out through quantitative methods using a related design, a non-experimental, cross-sectional research framework; This work is guided by a theoretical framework developed from a pedagogical perspective on safe and educational communication. The instrument is applied to the population and responds to 48 predetermined divisions in variable doses, each with four dimensions and one dimension with six respondents; The data show that both academic performance and assertive communication are at a high level. The conclusion we reached is that there is a significant level in both cases. Finally, we can c...
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tesis de maestría
Publicado 2013
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El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad establecer la relación entre Autoestima y Actitud para desarrollar actividades escolares, en estudiantes del V ciclo de educación primaria de la I. E. “República de Cuba N° 2040”, distrito de Comas, durante el año 2013. Corresponde al tipo de investigación básica porque los resultados van a enriquecer el conocimiento científico; es de nivel descriptivo porque hace una descripción de variables; asume el diseño correlacional, en razón que se establece la relación entre la autoestima y actitud para desarrollar actividades escolares. De corte transversal, porque se realiza en un determinado momento. La población y muestra están conformados por los estudiantes del V ciclo de educación primaria representada por 124 estudiantes. El tamaño de la muestra ha sido elegido de manera intencional no probabilística. Las téc...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la gestión administrativa y la comunicación organizacional en la Institución educativa “República de Cuba” Nº2040, Comas,2018. El estudio fue de tipo básica de diseño no experimental correlacional de corte transversal. La población censal fue de 96 docentes. Se aplicó cuestionarios sobre la gestión administrativa y la comunicación organizacional ambos válidos y confiables para su aplicación a los docentes. Entre los resultados encontrados se evidenció que la gestión administrativa se relaciona directa (Rho=0, 789) y significativamente (p < 0.000) con la comunicación organizacional de la Institución educativa “República de Cuba” Nº2040, Comas,2018.
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tesis de maestría
Publicado 2016
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La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre la gerencia estratégica y clima laboral según los docentes de la IE 2040 República de Cuba Comas, 2016. La población es de 115 docentes, la muestra fue no probabilística, en los cuales se han empleado las variables: Gerencia estratégica y clima laboral. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional de corte transversal, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar los instrumentos: Cuestionario para la variable gerencia estratégica, el cual estuvo constituido por 20 preguntas. Asimismo, para el clima laboral se consideró un cuestionario tipo escala likert con 20 preguntas. La población estuvo conformada por 115 docentes de la I.E 204...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo establecer la relación entre Clima social escolar y Asertividad en estudiantes de la Institución educativa República de Cuba Nº 2040 – Comas. Se utilizó el diseño descriptivo correlacional, de muestreo no probabilístico intencional. La muestra estuvo conformada por 150 estudiantes entre 3ro 4to y 5to grado de nivel secundario .Se aplicó dos instrumentos psicológicos: Clima Social Escolar (CES) de los autores R.H. Moos & E.J. Tricket, adaptada en Perú por Edmundo Arévalo Luna (2002- Trujillo) y el cuestionario de Auto-informe de la Conducta Asertiva (ADCA-1) de García y Magaz, adaptada en el Perú por Oscar Pain (2012-Lima). Para el análisis estadístico, se utilizó la correlación de Pearson, para las variables. En cuanto a los resultados se aprecia que si existe relación entre clima social es colar y asertividad,...
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tesis de maestría
Publicado 2015
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La presente investigación tuvo como objetivo general, Determinar la relación que existe entre las gestión administrativa y la dimensión personal en la institución educativa Nº 2040 República de Cuba distrito de Comas, 2014., La población es de 95 docentes, el muestreo es no probabilístico, el tamaño de la muestra fue de 95 docentes, en los cuales se han empleado la variable: gestión administrativa y clima organizacional. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional de corte transversal, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar los instrumentos: Cuestionario gestión administrativa, el cual estuvo constituido por 30 preguntas en la escala de Likert (Nunca, Casi Nunca, A Veces, Casi Siempre, Siempre) y el Cuesti...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente estudio buscó determinar la relación que existe entre el clima social en el trabajo y el estrés laboral en los docentes de la Institución N° 2040 República de Cuba, distrito de Comas, 2017, esta investigación es de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es básica o sustantiva, de diseño descriptivo correlacional, con una muestra probabilística, es decir, estuvo constituida por 46 docentes de la Institución N° 2040 República de Cuba, distrito de Comas, 2017. A ellos se les aplicó dos instrumentos, un cuestionario para medir el Clima social en el trabajo y otro para medir el estrés laboral. Los datos obtenidos nos permitieron recoger la información y medir las variables para efectuar las correlaciones y comparaciones correspondientes. Entre los principales resultados descriptivos encontramos que el 55% considera eficiente el clima social en el trabajo y...
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tesis de maestría
Publicado 2014
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La presente investigación tuvo como objetivo general, Determinar la relación que existe entre las Inteligencias múltiples y comprensión lectora en estudiantes del primer grado de secundaria de la IE 2040 República de Cuba distrito de Comas, 2014, La población es de 106 docentes, el muestreo es no probabilístico, el tamaño de la muestra fue de 106 estudiantes, en los cuales se han empleado la variable: Inteligencias múltiples y Comprensión lectora. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional de corte transversal, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar los instrumentos: Cuestionario Inteligencias múltiples, el cual estuvo constituido por 75 preguntas en la escala de Likert (Nunca, A Veces, Siempre) y el Cuest...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación el propósito fue determinar el efecto de la aplicación de estrategias didácticas en la mejora de la competencia de indagación científica en el área de Ciencia y Tecnología, en estudiantes de primaria de la I.E “República de Cuba” Comas 2017. La metodología empleada fue el enfoque cuantitativo, la investigación fue aplicada, el diseño de la investigación cuasi experimental, que recogió la información en un periodo específico, del Pre y Postest del programa Efecto de la aplicación de estrategias didácticas para el desarrollo de la competencia de indagación científica en el área de ciencia y tecnología, la muestra estuvo conformada por 36 estudiantes divididos en dos grupos, en el grupo control conformado por 18 estudiantes y 18 estudiantes en el grupo experimental. La técnica se aplicó una prueba de conocimiento y el instrume...
10
tesis de grado
Publicado 2018
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Objetivo: Determinar el nivel de autoestima en adolescentes del 3º, 4º y 5º grado de secundaria en la Institución Educativa 2040 República de Cuba, Comas - 2015. Material y método: Este estudio de investigación es cuantitativo, descriptivo y de corte transversal. La población de este estudio estaba conformada por 250 alumnos de 3ro a 5to grado de secundaria de los cuales participaron, 166 alumnos. El instrumento utilizado es el cuestionario de Stanley coopersmith de forma escolar para identificar el nivel de autoestima, un cuestionario de preguntas con dos alternativas (igual que yo) y (distinto a mi). Resultados: Los resultados obtenidos indican que el nivel de autoestima en los adolescentes es medio con un 56.6%. El nivel de autoestima según sus dimensiones; la dimensión general es alto con un 29%, medio con un 40%, bajo con un 31%; la dimensión social es alto con un 20.5%, ...
11
tesis de maestría
Publicado 2014
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En la investigación titulada “Clima social escolar y el autoconcepto en los alumnos del 4to y 5to de secundaria en la Institución Educativa No. 2040 República de Cuba–Comas, 2013”. el objetivo general de la investigación fue estudiar la correlación entre Calidad del Clima social escolar y el autoconcepto. en los alumnos del 4to y 5to de secundaria El tipo de investigación es aplicada, el nivel de investigación es descriptivo cuyo diseño de la investigación es correlacional y de enfoque es cuantitativo.La muestra es de tipo censal por 164 estudiantes de la institución educativa No. 2040 República de Cuba–Comas. La técnica que se utilizó es la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario aplicado a los estudiantes. Para la confiabilidad del instrumento se utilizó el alfa de Crombach cuyo resultado fueron : 0.73 para la variable Clima social e...
12
tesis de maestría
Publicado 2014
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La presente investigación sobre “El desempeño docente y su influencia en la deserción estudiantil del Centro de Educación Básica Alternativa (CEBA), “República de Cuba” del distrito de Comas-Lima 2008, nace de una realidad problemática encontrada en los estudiantes de la institución que al iniciar el año académico existe un gran número de jóvenes y adultos que se matriculan y asisten. Sin embargo en los últimos años se ha podido observar que en el CEBA “República de Cuba”, la deserción estudiantil va en aumento lo que generó gran preocupación por parte de los profesores y el director, ya que podría ser que el desempeño pedagógico estaría siendo un factor influyente en la deserción estudiantil. A partir de este análisis es que se formuló el siguiente problema de investigación. ¿Cuál es la relación que existe entre el desempeño docente y la deserció...
13
tesis de grado
Publicado 2014
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La investigación titulada, “Rendimiento académico en el área de inglés en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la IE 2040 República de Cuba distrito de Comas, 2014”, se plantea como problema a investigar ¿Cuál es el nivel de rendimiento académico en el área de inglés en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E. 2040 República de Cuba distrito de Comas?, cuyo objetivo es Determinar el nivel de Rendimiento académico en el área de inglés en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la IE 2040 República de Cuba distrito de Comas, 2014. Como un aporte al análisis, descripción y explicación de las interacciones que se fomenta en la variable de estudio. La metodología asumida por la presente investigación es de tipo cuantitativa. Su estudio es de tipo descriptivo y teórico, de diseño no experimental transversal; habiéndose utilizad...
14
tesis de maestría
Publicado 2011
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La presente investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la contribución de las herramientas digitales, en el desarrollo de las capacidades de Comprensión Lectora de los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa N° 2040 “República de Cuba”. UGEL 04 distrito de Comas. Se ha considerado una muestra de 178 alumnos en los que se han empleado la variable independiente: Herramientas Digitales y la variable dependiente: Desarrollo de Capacidades en Comprensión Lectora. La investigación utilizó para su propósito, el diseño Cuasi Experimental (causa-efecto), considerando un grupo de Control y otro Experimental, con los cuales se trabajó para recoger la información en un período determinado, que se desarrolló al aplicar el instrumento de los cuadros de observación a los dos grupos de estudiantes mediante la prueba de pre-test y pos-test para ver el ...
15
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente proyecto se desarrolla en torno a la necesidad de tener aumentar la producción de desgranado de choclo fresco en el mercado Unicachi del distrito de Comas, por lo cual se diseñó una máquina que desgrana choclo fresco y que empaca los granos de choclo después de ser pesado. Esta máquina tiene un disco desgranador que consta de 5 cuchillas de acero inoxidable, un aro que permite el giro de las bases de las cuchillas para que pueda cortar los granos de choclos adaptándose al raquis cilíndrico del choclo con un conjunto de resortes. Utilizando diversas teorías de resistencia de materiales, se pudo analizar matemáticamente la resistencia del material y la estructura implementado. También tiene un sistema de ingreso que consta de un sensor que reconoce el producto para después activar el actuador lineal y seguir la secuencia del proceso. Asimismo, tienen un control de p...
16
tesis de grado
Publicado 2023
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El presente estudio de investigación tiene por título “Estudio del trabajo para mejorar la productividad en área de producción en la empresa Creaciones Kiara, Comas, 2023”. La investigación tuvo como objetivo mejorar la productividad en el área de producción en la empresa Creaciones Kiara, Comas, 2023., mediante la implementación del estudio del trabajo. El tipo de investigación es aplicativo, de nivel explicativo, de diseño experimental de tipo pre experimental y de enfoque cuantitativo. La población estará determinada por la producción de lotes de sandalias que se da en la empresa, la muestra es la producción de lotes de sandalias en el mes de octubre del 2022 (pre-test) y en el mes de abril 2023 (posttest). Se empleó como técnica la observación, los instrumentos fueron las fichas de observación, de registro de tiempo, de registro de productividad y el cronometro....
17
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo general determinar en qué medida el teatro infantil influye en las habilidades sociales de los estudiantes del nivel inicial de la I.E Comas 2023. La metodología empleada fue el tipo de investigación aplicada con un enfoque cuantitativo y un diseño cuasiexperimental. La población objeto de estudio en la presente investigación estuvo constituida por los estudiantes pertenecientes al nivel inicial. La muestra de esta investigación estuvo compuesta por un grupo de 25 niños, de 5 años de edad, pertenecientes a la sección ositos. Se empleó un método de muestreo probabilístico para seleccionar a los participantes de la investigación; así mismo, se utilizó como técnica la guía de observación y como instrumentos la lista de cotejo. El resultado Z obtenido fue de -4,298 y una significancia de 0,000, afirmó que existe una diferencia...
18
tesis de maestría
Publicado 2015
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La investigación titulada desempeño pedagógico docente y logros de aprendizaje en una institución educativa –Comas 2014. Da respuesta al problema: ¿Qué relación existe entre la percepción del desempeño pedagógico docente y el nivel de logro de aprendizaje de los estudiantes del VI ciclo del área de Educación para el Trabajo de la I.E Comercio Nº62 “Almirante Miguel Grau” –Comas 2014? y ha tenido como objetivo general: Establecer la relación que existe entre la percepción del desempeño pedagógico docente y el nivel de logro de aprendizaje de los estudiantes del VI ciclo del área de Educación para el Trabajo de la I.E Comercio Nº62 “Almirante Miguel Grau” –Comas 2014 Es una investigación de tipo sustantiva de diseño no experimental, transversal descriptiva – correlacional, sigue el método hipotético deductivo, el trabajo de campo se ha realizado con ...
19
tesis de grado
Publicado 2020
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Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación, a modo de correlación, entre clima social familiar y agresividad en adolescentes del distrito de Comas, Lima, 2020. Con respecto a la metodología fue de tipo aplicada y cuenta con un diseño no experimental de corte transversal. La muestra fue de 227 adolescentes de ambos sexos entre los 14 y 17 años. Para la aplicación de los instrumentos se utilizó la escala de clima social familiar (FES) y el cuestionario de agresividad (AQ). Finalmente, los resultados hallados fueron que existe una correlación inversa y significativa al nivel de 0,05; entre las variables de clima social familiar y agresividad (r = -,157*; p<0,05), asimismo, se encontró que el tamaño del efecto es pequeño. Llegando a la conclusión que cuanto mayor sean las familias que tengan un clima familiar favorable y que exista una relación estable entre l...
20
tesis de grado
Publicado 2021
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Esta investigación tuvo como objetivo general evaluar el impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de Amoxicilina en la población de la Cooperativa de Vivienda Sinchi Roca. Distrito de Comas. Lima, durante setiembre 2018 a marzo 2019. Se desarrolló un estudio de tipo longitudinal, preexperimental, con un nivel de investigación de enfoque cuantitativo. Se realizó una encuesta domiciliaria sobre el uso adecuado del Amoxicilina y se desarrolló una intervención educativa con la finalidad de mejorar sus conocimientos. Los resultados muestran una diferencia significativa entre el nivel de conocimientos obtenidas según cuestionario aplicado antes y después de la intervención educativa. A través de la prueba estadística de McNemar se determinó que la intervención educativa mostro un cambio favorable en el conocimiento del uso adecuado de Amoxicilina con una signif...
