Esta investigación ha tenido como objetivo general identificar la relación que existe entre las estrategias de enseñanza y la motivación de aprendizaje en estudiantes de un Centro de Educación Básica Alternativa de Carabayllo Lima 2024, así mismo contó con un tipo de investigación básica, de diseño no experimental, de enfoque cuantitativo y de corte correlacional, por su parte respecto a la población estuvo constituida por 150 estudiantes de un Centro de educación básica alternativa del distrito de Carabayllo, con una muestra de 108 participantes, se empleó como técnica de recolección de datos a la encuesta y como instrumentos el cuestionario. Los resultados del sometimiento de los datos a la fórmula de asociación Rho Spearman determino un coeficiente de correlación de 0,102 y de 0.292 como significancia bilateral, lo cual evidencia que no hay relación entre la varia...

El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de evaluar el efecto de tres abonos orgánicos con tres niveles (alto, medio y bajo) en el cultivo de vainita (Phaseolus vulgaris L), en Poccontoy del distrito de Talavera, Andahuaylas. Las parcelas experimentales contaron con un tamaño de 12 m2, la variedad que se evaluó en dicho estudio es var. Jade; empleándose un tipo de investigación cuantitativa experimental, una investigación de nivel explicativo experimental, el diseño estadístico que se utilizó es bloques completamente al azar y arreglo factorial con 10 tratamientos y tres repeticiones cada uno. Los indicadores que se tomaron en cuenta para la evaluación fueron: factores de rendimiento (altura de planta, número de vainas por planta, longitud de vaina por planta, peso de vainas por planta), factores de precocidad (Número de días de emergencia, floració...

La presente investigación sobre “El desempeño docente y su influencia en la deserción estudiantil del Centro de Educación Básica Alternativa (CEBA), “República de Cuba” del distrito de Comas-Lima 2008, nace de una realidad problemática encontrada en los estudiantes de la institución que al iniciar el año académico existe un gran número de jóvenes y adultos que se matriculan y asisten. Sin embargo en los últimos años se ha podido observar que en el CEBA “República de Cuba”, la deserción estudiantil va en aumento lo que generó gran preocupación por parte de los profesores y el director, ya que podría ser que el desempeño pedagógico estaría siendo un factor influyente en la deserción estudiantil. A partir de este análisis es que se formuló el siguiente problema de investigación. ¿Cuál es la relación que existe entre el desempeño docente y la deserció...