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tesis de grado
Publicado 2025
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La herramienta digital el WhatsApp en la enseñanza de la Matemática La investigación abordada sobre el uso de las tecnologías para la comunicación en los estudiantes con discapacidad, se enfoca en analizar y ver su utilidad de las ventajas de la aplicación del uso de tecnología (tic's) para la comunicación asertiva en estudiantes con necesidades educativas especiales, concerniente a la discapacidad auditiva en las aulas inclusivos. La problemática estudiada surge como una necesidad prioritaria de implementar nuevas estrategias didácticas en las aulas, la cual es el uso de tecnologías de información en estudiantes con diversas necesidades formativas y estas a su vez como contribuyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje a partir del primer nivel del sistema educativo, en donde se establece los materiales, recursos y demás herramientas que permiten fortalecer, motivar al ni...
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tesis de maestría
Publicado 2013
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El objetivo de la presente investigación es proponer una metodología de implantación del modelo de BalancedScoreCard (BSC) para la gestión estratégica de las TICs. Caso de estudio en la Universidad Nacional Agraria de la Selva. Para este efecto, se realizó un proceso de validación mediante reuniones y entrevistas con los funcionarios y usuarios, cuyo resultado se refleja en la construcción del cuadro de mando integral orientada a las estrategias organizacionales de las TICs.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La presente investigación desarrollada y denominada: “Tecnologías Digitales y su Relación con la Gestión del Hospital Militar Central (HMC), para la atención en casos de desastres” en el Año 2018, tiene como objetivo principal, determinar la relación entre, el uso de las Tecnologías Digitales o las llamadas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s) y su gran utilidad en la gestión del Hospital Militar Central que cuenta con las más completas unidades de atención y equipamiento de alta tecnología, estando catalogado como un hospital de categoría III-1 (Nivel III de Complejidad y Nivel 1 de Atención). Investigación que tiene como uno de sus pilares más importantes el de mantener en condiciones óptimas la Capacidad Operativa de nuestra institución, siendo una de sus variables: el uso de las tecnologías de la información y comunicación TIC por el P...
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tesis de grado
Publicado 2017
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La presente investigación tiene como objetivo principal profundizar y estudiar el caso emblemático del RENIEC, Registro Nacional de Identificación y Estado Civil, mediante el estudio de la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) a través de la teoría existente, con especial atención en la gestión del cambio, abarcando liderazgo, enfoque al personal y resistencia al cambio. Para poder comprender el caso completo sobre el éxito del RENIEC, se realizará una investigación predominantemente cualitativa a expertos en la materia y representantes de la alta dirección de la entidad, de forma tal que el caso pueda ser explorado a profundidad. Se hará uso de la triangulación, para integrar toda la información y tener un acercamiento más detallado al caso de estudio. Las entrevistas a profundidad serán el enfoque de acción. Se describirán los proce...
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tesis de grado
Publicado 2017
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La presente investigación tiene como objetivo principal profundizar y estudiar el caso emblemático del RENIEC, Registro Nacional de Identificación y Estado Civil, mediante el estudio de la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) a través de la teoría existente, con especial atención en la gestión del cambio, abarcando liderazgo, enfoque al personal y resistencia al cambio. Para poder comprender el caso completo sobre el éxito del RENIEC, se realizará una investigación predominantemente cualitativa a expertos en la materia y representantes de la alta dirección de la entidad, de forma tal que el caso pueda ser explorado a profundidad. Se hará uso de la triangulación, para integrar toda la información y tener un acercamiento más detallado al caso de estudio. Las entrevistas a profundidad serán el enfoque de acción. Se describirán los proce...
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artículo
Publicado 2014
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Se evaluó la conectividad y el acceso a las tecnologías de información y comunicación (TIC) en diez comunidades de la cuenca del río Napo. El estudio se basó en la aplicación de encuestas, entrevistas y observaciones de campo. Los resultados muestran: a) una lógica expansiva de proyectos tecnológicos que son vistos no como un medio, sino un fin en sí mismos e incursionaron en la Amazonía con perspectivas altamente restrictivas en su alcance y vacías de contenido; b) a su paso, sin proponérselo, generaron una serie de efectos colaterales porque no se tomaron en cuenta las particularidades lingüísticas y culturales de la población. Lo que nos lleva a concluir que lejos de acortar distancias, profundizaron las brechas sociales, no impulsaron un uso adecuado de sus potencialidades como nuevas tecnologías y en vez de democratizar su uso generaron un grupo privilegiado y con e...
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8
informe técnico
Publicado 2021
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Este trabajo se llevó a cabo con la ayuda de una subvención del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, Ottawa, Canadá
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informe técnico
Publicado 2021
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Este trabajo se llevó a cabo con la ayuda de una subvención del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, Ottawa, Canadá
10
informe técnico
Publicado 2014
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Mayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+47
11
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación de tesis, titulada “ANÁLISIS DEL USO DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA EN LA PROMOCIÓN TURÍSTICA: CASO CENTRO HISTÓRICO DEL CALLAO 2021” busca analizar el uso de las TIC como herramienta en la promoción turística en el Centro Histórico del Callao 2021. La metodología utilizada para el desarrollo de esta investigación es cualitativa, teniendo como muestra de expertos 4 representantes de la actividad turística en el Centro Histórico del Callao. Debido a limitaciones coyunturales propias de la pandemia global, el instrumento utilizado fue la entrevista digital, apoyándose en diversas plataformas tecnológicas para las videollamadas como Zoom y WhatsApp. Finalmente se identificaron algunas implementaciones tecnológicas que se han realizado in situ y tuvieron un impacto positivo en su inicio, pero se encuentran en descenso por la falta de gestión e innov...
12
tesis de maestría
Publicado 2019
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La investigación se centró en evaluar la influencia de las tecnologías de información y comunicaciones en la recaudación del impuesto predial en los años 2016, 2017 y 2018 en el Servicio de Administración Tributaria Huancayo, identificando en cuanto y que componentes son los que influyen más en la recaudación, siendo las variables a investigar las TIC y recaudación del impuesto predial. Se evalúa al impuesto predial por ser un impuesto muy importante por su monto de recaudación y el número de contribuyentes, y las TIC porque estas generan un enfoque de eficiencia y eficacia mejorando la relación del estado frente al ciudadano y la empresa. Para realizar el diagnóstico situacional del SATH respecto a las variables de investigación, se revisó diversos documentos como por ejemplo la memoria anual del año 2015, 2016, 2017 y 2018, el POI de las áreas operativas, y otros doc...
13
tesis de maestría
Publicado 2020
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El objetivo del presente estudio fue demostrar que la aplicación de las TICs como estrategia didáctica mejora el aprendizaje en el área de Educación para el Trabajo de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E. “Manuel Fidencio Hidalgo Flores” del distrito de Nueva Cajamarca. El tipo de investigación fue básica, con nivel explicativo y diseño cuasi experimental con dos grupos experimental y control, con una muestra de 50 estudiantes del tercer grado de secundaria. El procedimiento fue, en primer lugar, la aplicación del pre test para medir el nivel de aprendizaje en el área de Educación para el Trabajo por dimensiones, a ambos grupos, luego se aplicó las TICs como estrategia didáctica, en el grupo experimental, al finalizar se realizó una nueva evaluación del nivel de aprendizaje mediante la aplicación del pos test. Posteriormente se realizó ...
14
tesis de maestría
Publicado 2023
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Determina la influencia del uso de las TIC en la enseñanza-aprendizaje para la mejora de la formación contable en la Facultad de Ciencias Contables de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) en Lima-Perú. El enfoque del presente trabajo es cuantitativo exploratorio y descriptivo correlacional no experimental. La técnica que se utilizó fue de encuesta con el instrumento cuestionario de 25 preguntas en escala de Likert (respuesta única). La población se conformó por estudiantes de las 4 escuelas profesionales con un total de 3700 estudiantes. La investigación se basa en una muestra de estudio de 350 estudiantes de la Facultad de Ciencias Contables de la UNMSM. Los resultados determinaron que sí existe relación de la primera variable con la segunda variable, así como todas las dimensiones de la primera variable se relacionan con la segunda variable. En ambas variable...
15
tesis de grado
Publicado 2022
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Analiza las competencias TIC que deben desarrollar los docentes para una educación superior virtual en América Latina, de acuerdo con los niveles establecidos por la UNESCO. Se realizó una investigación de tipo cualitativa, de diseño descriptivo basado en una revisión de la literatura. Las categorías establecidas fueron: competencias TIC en docentes y educación superior virtual. Estas categorías fueron resultado de una información procesada en el programa ATLAS.TI. versión 9.15. La técnica que se utilizó fue el análisis documental bajo el instrumento de una tabla desarrollada en Excel. Acerca de los resultados analizados, se extrajeron los principales conceptos y teorías expuestas divididas en cinco casos principales de América Latina: Chile, Colombia, Ecuador, México y Perú quienes centraron su investigación en el Marco de competencias de los docentes en materia de TI...
16
artículo
Publicado 2006
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This article underscores the impact of Information and Communication Technologies (ICTs) on organizations in the new information or knowledge society. In this effort, it addresses the main theoretical foundations of ICTs and highlights the leading role placed by the Chilean government in e-trade by creating an on-line government procurement system (ChileCompra). Additionally, it presents the results of a survey to suppliers in the Los Lagos region on their perception of this new system, in operation since 2003. Specifi cally, it aims at finding out what is the present status and impact of ICTs in the Los Lagos region, what are the main inconveniences suppliers find in this region to operate the new system and how satisfied they are with these services.
17
artículo
Publicado 2019
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han alzado a día de hoy como un instrumento de gran influencia en la sociedad actual, sobre todo, en el contexto educativo. En este sentido, el presente estudio se centra en analizar la influencia de los recursos y herramientas digitales en la educación con la finalidad de motivar a los estudiantes en el aula. En relación a la metodología, se ha llevado a cabo una investigación exploratoria, optando por una metodología cuantitativa conel uso de las encuestas como herramienta de recolección de datos. Se ha contado con la participación de un total de 120 estudiantes de centros públicos, privados y concertados de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en la provincia de Málaga (España).
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artículo
Publicado 2019
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han alzado a día de hoy como un instrumento de gran influencia en la sociedad actual, sobre todo, en el contexto educativo. En este sentido, el presente estudio se centra en analizar la influencia de los recursos y herramientas digitales en la educación con la finalidad de motivar a los estudiantes en el aula. En relación a la metodología, se ha llevado a cabo una investigación exploratoria, optando por una metodología cuantitativa conel uso de las encuestas como herramienta de recolección de datos. Se ha contado con la participación de un total de 120 estudiantes de centros públicos, privados y concertados de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en la provincia de Málaga (España).
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tesis de grado
Publicado 2015
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La investigación se realizó por la ausencia de estudios a nivel local, nacional y la escasa presencia internacional sobre el conocimiento y la actitud hacia las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en profesionales de enfermería. El objetivo fue determinar el conocimiento y la actitud hacia las TIC. El tipo de estudio fue cuantitativo y descriptivo, de diseño descriptivo simple y transversal, la muestra estuvo conformada por 22 profesionales de enfermería de cinco establecimientos de la Red de Salud Puno, para la recolección de datos se empleó como técnica la encuesta y dos instrumento, un test de actitud (T) y un cuestionario (C) que fueron diseñados y validados por: validez de caso único, juicio de expertos, prueba piloto test – retest (r de Pearson: T = 0.91, C = 0.83), coeficiente de correlación de Pearson ítem – test (rxy = ≥ 0.2 por ítem), Kuder Ric...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente informe, tiene como tema principal las TICs de la Escuela Profesional de Administración de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (ULADECH), tiene como objetivo conocer la gestión con aplicación de las TICs en un módulo interactivo utilizando un cuestionario para un buen desarrollo en la Mype Botica Vitalis. Actualmente el uso de las TICs son de mucha importancia en las diferentes funciones requerido por sistemas que les permitan estar a la vanguardia de la tecnología. El estudio es de tipo no experimental, descriptiva y transversal, y en el se analiza el nivel de perfil de variables que facilitan la operación y uso de recursos Se trabajó con una muestra constituida por los colaboradores de la Mype.
