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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación está orientado para los educandos del nivel secundaria que cursan el VII ciclo, brindándoles una carrera como es la Carpintería a través de la Educación para el Trabajo en los Estudiantes del 5° Grado de Educación Secundaria de la I.E. San Luis Gonzaga Ica 2018. El objetivo de la investigación es brindarle al estudiantes de 5° una cualificación compatible entre el referente educativo (MINEDU) y el sector productivo (MINTRA) que le permita el acceso al mercado laboral sea de forma independiente y autogestionaria con la creación de su micro empresa o de manera dependiente empleándose en empresas ligadas al ramo de la fabricación y venta de muebles en madera o productos afines. La metodología del estudio es de tipo básico de diseño descriptivo enmarcado en el enfoque por competencias el mismo que es desarrollado por el MINEDU y el MINTRA...
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artículo
Dual-career families, where both spouses seek to develop their own careers, represent thenew social standard. This paper explores the type of support perceived as most relevant to careerdevelopment for a professional member in a dual career family. Quantitative data was compiled us-ing non-probabilistic sampling; the sample consisted of 51 employees belonging to dual-careerfamilies. Results show that organizational support is very relevant to career development, particu-larly in emotional, informational and instrumental dimensions. The second determinant is familysupport, where the emotional dimension was more critical. This study in the Peruvian context coin-cides with the findings of previous studies. Conclusions are that dual-career families perceive or-ganizational support as a priority for their development; therefore, the study proposes that busi-nesses should implement policies re...
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tesis doctoral
Publicado 2019
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La investigación fue realizada, de forma ética y profesional, de los referentes teóricos sobre la programación curricular anual del área de E.P.T., del 1er al 5to grado de educación secundaria de la especialidad de Diseño Industrial y Arquitectónico del Colegio Experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación, su incidencia sobre la orientación vocacional en las carreras de Arquitectura e Ingeniería Civil y cómo se logra una satisfacción profesional al momento del ingreso en el proceso de admisión en las diferentes universidades del país en las mencionadas carreras. Se determinó cómo los alumnos que estudian en el Colegio Experimental de Aplicación en el Área de E.P.T., en la especialidad de diseño Industrial y Arquitectónico, requerían a sus padres a poder postular a las carreras de Arquitectura e Ingeniería Civil. De esta manera se hizo varias ...
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artículo
Analiza la Ley de Carrera Pública Magisterial desde una perspectiva histórica. Plantea algunas propuestas para que en el futuro la LCPM logre instalarse en la sociedad peruana de la mejor manera. Concluye que la ley en mención requiere de la mayor atención posible ya que su adecuada implementación es un factor decisivo en la mejora de la calidad educativa en el país.
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tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación que lleva por título, FACTORES PARA LA ELECCIÓN DE UNA CARRERA UNIVERSITARIA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE ANCCAPA – HUANCAVELICA, realizado por los bachilleres, DE LA CRUZ HILARIO José Luis y POMA BENITO Edison Josué, la elección de una carrera universitaria es muy importante para la vida futura del estudiante, para lo cual se trabajó con una población y muestra de 17 estudiantes del cuarto y quinto año de secundaria, teniendo el objetivo de determinar los factores para la elección de una carrera universitaria. Así la indagación se caracterizó metodológicamente por la aplicación del método científico, y el tipo de la investigación fue básica (Sánchez, 2018) y el nivel descriptivo (Tacillo, 2017) en la cual se aplicó el instrumento para recolectar datos que fue un cuestionario (Sanches, 2018). y la encuesta como instrumento y técnica, r...
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informe técnico
El texto revisa los aspectos generales de la biofísica, así como la aplicación de fuerza, momento de fuerza y la conservación de energía. Una vez conseguida cierta familiaridad con el uso de fuerzas externas estaremos preparados para entender la hemodinámica en medios viscosos. Actualmente la biofísica del ADN es estudiada con el enfoque de fuerzas externas y viscosidad del medio. Finalmente se estudia la Bioelectricidad y los grandes mecanismos disipativos. Dado que actualmente la Biofísica de ADN por ejemplo también tiene un modelo eléctrico para su investigación. La biofísica es una asignatura obligatoria en carreras como enfermería, educación física, medicina, bioingeniería, física, biólogos y nanotecnología. La Biofísica crea de manera novedosa una didáctica para resolver los problemas teórico y práctico de las carreras citadas en especial de enfermería super...
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libro
"El presente texto pretende continuar la exploración de ciertos aspectos de la experiencia de los docentes con el Estado a partir de un análisis de sus motivaciones para ingresar a la enseñanza y de la trayectoria seguida en ella. Ubicamos este análisis en el marco de referencia de los estudios sobre las identidades y roles asumidos por los maestros peruanos a partir de la configuración de los sistemas escolares, en tanto estos influyen de manera importante en la imagen que se tiene de la enseñanza y, por ende, en la motivación para dedicarse a ella." -- Introducción
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artículo
The current Peruvian government passed law 28740 to create a number of organizations to regula te the processes of evaluation, accreditation, and certification of educational quality. In this paper the various organizations established by the Peruvian government, as well as their objectives and educational accreditation policies will be introduced, emphasizing on thestages of the accreditation process in universities, and the models for accrediting university careers. Finally, sorne ideas and criteria established by the Peruvian government for university careers will be presented.
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artículo
The current Peruvian government passed law 28740 to create a number of organizations to regula te the processes of evaluation, accreditation, and certification of educational quality. In this paper the various organizations established by the Peruvian government, as well as their objectives and educational accreditation policies will be introduced, emphasizing on thestages of the accreditation process in universities, and the models for accrediting university careers. Finally, sorne ideas and criteria established by the Peruvian government for university careers will be presented.
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informe técnico
Publicado 2015
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El desarrollo de la investigación científica en la universidad exige que, desde el primer ciclo, en todas las carreras profesionales, se lleve a cabo un esfuerzo sistemático y creativo de indagar la realidad y elaborar una tesis, a partir de los primeros ciclos de todas las carreras. Se trata de alentar, también, la continuación de estudios de postgrado, elaborando trabajos de investigación sobre las necesidades y retos de la sociedad peruana.
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Publicado 2015
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Aborda de manera sistemática los temas centrales que cruzan el desafío de diseñar políticas que permitan fortalecer la profesión docente en pos del mejoramiento de la calidad de la educación para todos. Para abordar los múltiples aspectos que implica el tema de los docentes en el marco de políticas educacionales integrales, se han identificado cuatro grandes dimensiones: formación inicial; formación continua y desarrollo profesional; carrera docente; e instituciones y procesos de políticas docentes.
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objeto de conferencia
Publicado 2020
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- Tania Aguilar: Jefe Corporativo de Comunicación interna - Grupo Efe / - Diana Lache: Líder de Comunicación Interna para proyectos de transformación digital / - Silvana Garrido Lecca Vera: Social Innovator Senior - Aporta / - Rodolfo Cotrina: Comunicación Corporativa y Prevención de crisis - Gabinete Cotrina / - Stefany Alva Antúnez de Mayolo: Coordinadora de Cultura, Clima y Comunicación interna - OXXO Perú / - Rocío Arbulú: Directora y Socio - Dench Consulting
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artículo
Este año se estudió a una muestra de 50 Jockeys y aprendices del Hipódromo de Monterrico (Lima-Perú) representativa de la población total. Participan del Programa de Formación Laboral, creado en 1985. Son jóvenes que destacan por su alto nivel de razonamiento abstracto y razonamiento espacial, sus aptitudes visomotoras y sinestésicas, orientación y motivación por el estatus social y disfrute del riesgo (incremento de la noradrenalina) que le proporciona la carrera de caballos de pura sangre, actividad propia de ésta ocupación deportiva de alta competencia y riesgo; se investigó sus actitudes hacia la Organización Personal, Habilidades Sociales, Disciplina en el Trabajo y la Significación de la Carrera y se evalúa las actitudes hacia prácticas exitosas por medio de sus hábitos comportamentales; mediante una escala ad hoc para la investigación. Asimismo, se utiliza la "E...
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Nuestra sociedad actualmente piensa y actúa en función a que los hijos y/ o familiares estudien y se formen en los claustros universitarios, y por esta razón, no los motivan a otras opciones educativas como es el nivel de la educación técnica. No se valoran los estudios técnicos superiores, e incluso se tienen conceptos errados, porque siempre son considerados por debajo del estudiante universitario. Hay muchos pensamientos con prejuicios, debido a la influencia socio-cultural de nuestra sociedad. La mayoría de los jóvenes egresados de la secundaria opta por una carrera universitaria que en muchos de los casos dentro de la sociedad peruana estos espacios profesionales ya se encuentran saturados. Actualmente el Perú necesita para su mercado laboral de numerosos técnicos calificados que contribuyan al desarrollo y al progreso de nuestra sociedad, toda vez que se están incrementa...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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Objetivo: Determinar la relación entre el aprendizaje colaborativo y el rendimiento académico en los estudiantes de la carrera de obstetricia de la UNMSM, 2021. Método: Fue de tipo cuantitativa de diseño no experimental, de corte transeccional y correlativa. Se contó con 1000 alumnos inscritos. Con base en el muestreo aleatorio se eligieron a 278 alumnos inscritos para el periodo 2021. Resultados: En lo relacionado con el aprendizaje colaborativo existe una correlación positiva y significativa de 0.935 con el rendimiento académico, por otro lado, el rendimiento académico presentó un resultado de correlación positiva y significativa con un coeficiente de 0.852. Para el caso de la interdependencia se encontró una relación positiva de correlación que es significativa con un coeficiente de 0.869, dentro de las habilidades de colaboración se halló una relación positiva de corr...
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artículo
No presenta resumen
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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación tiene como objetivo el Desarrollo de un Sistema Experto para apoyar el proceso de la orientación vocacional de los estudiantes egresados del nivel secundario. Para lograr dicho objetivo se hizo un estudio a las diferentes instituciones educativas existente en nuestra provincia de Andahuaylas sobre la orientación vocacional y se concluyó que se necesita de una herramienta que brinde apoyo al orientador vocacional en su labor de asesoramiento sobre su futuro profesión. La finalidad de dicho sistema es contar con una herramienta que permita al estudiante identificar la carrera de acuerdo a sus aptitudes e intereses, así como disponer de la información necesaria acerca de las opciones vocacionales existentes, además de mostrarle, de acuerdo a sus resultados obtenidos, la carrera profesional a la que más se orienta. Para la construcción de este sistema se u...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación lleva por título. "FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA ELECCIÓN DE LAS CARRERAS PROFESIONALES, EN LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN - UNH". Realizado en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Huancavelica. Por la Bachiller ALCOS FLORES, Karen Michel. La elección de la carrera profesional es una de las decisiones más importantes de la vida del joven o aspirante a puertas de postular a una carrera profesional, sin embargo, esta no siempre es la más adecuada por diversos factores. Por ello el presente trabajo se ubica dentro de una investigación sustantiva descriptiva, se halla en la línea de la didáctica y currículo; está orientada a explicar los factores que intervienen en la elección de las carreras profesionales de Educación en la Universidad Nacional de Huancavelica durante el año 2015. El tipo investigación es básica (Ca...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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Esta investigación, asume el objeto de estudio denominado percepción cualitativa de las actitudes, conocimientos, habilidades para emprender de los estudiantes de V al X ciclo de contabilidad y el entorno universitario que promueve el desarrollo emprendedor. Este objeto de estudio se deriva del problema que se evidencia en la carrera profesional de contabilidad, en la cual la relación universidad – desarrollo emprendedor estudiantil está ausente, pues no se observa el proceso formativo de la capacidad emprendedora de manera formal, no se fomenta actitudes, vivencias, habilidades y distinciones emprendedoras en los estudiantes, no existe una cultura emprendedora, una nueva área o una nueva forma en la cual estudiantes y docentes puedan compartir conocimientos, experiencias y eslabones importantes en el emprendimiento, de creer fundamentalmente que el desarrollo y crecimiento del pa...
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tesis doctoral
Publicado 2024
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Esta investigación titulada “Aprendizaje cooperativo para desarrollar competencias especificas en estudiantes de la carrera profesional de contabilidad de la Universidad Nacional de Ucayali” tuvo como propósito comprobar el índice de influencia del aprendizaje cooperativo en el desarrollo de las competencias específicas, en estudiantes de la Carrera Profesional de Contabilidad, Universidad Nacional de Ucayali. La metodología empleada es de tipo aplicada – cuantitativa, de nivel explicativo, la población se conformó por 619 estudiantes y la muestra por 85 estudiantes, se usó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario. Se llegó a la siguiente conclusión: Se comprobó que existe influencia del aprendizaje cooperativo en el desarrollo de las competencias específicas, en estudiantes de la Carrera Profesional de Contabilidad, Universidad Nacional de Ucayali. ...
