Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
1,108
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
1,098
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
1,074
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00
549
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
534
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.04
381
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
351
más ...
Buscar alternativas:
ambientes programa » ambiental programa (Expander búsqueda), pacientes programas (Expander búsqueda), cliente programa (Expander búsqueda)
para ambientes » para pacientes (Expander búsqueda), para clientes (Expander búsqueda)
ambientes programa » ambiental programa (Expander búsqueda), pacientes programas (Expander búsqueda), cliente programa (Expander búsqueda)
para ambientes » para pacientes (Expander búsqueda), para clientes (Expander búsqueda)
1
tesis doctoral
La investigación realizada “Programa en Educación Ambiental para fomentar la Conciencia Ambiental”, tiene como objetivo validar un Programa en Educación Ambiental, fundamentada en el enfoque ecosistémico e interdisciplinario para el desarrollo de la Conciencia Ambiental en la I.E. 10214 y comunidad del Centro Poblado La Ramada, del distrito de Salas, provincia y región Lambayeque; la investigación se trabajó con estudiantes, docentes y padres de familia de las I.E. indicada, así como con los actores sociales del mismo lugar, las tareas desarrolladas, en relación al objetivo correspondieron descubrimiento del medio, a través de la investigación, del propio aprendizaje, de la vivencia personal, conocimiento del medio, expresión del medio, crítica del medio, formación del medio; en el diagnóstico se llegó a determinar la existencia de deficiencias en el desarrollo de la ...
2
artículo
Publicado 2018
Enlace
Enlace
La presente investigación evaluó el efecto de la aplicación del Programa sobre Educación Ambiental para promover el Cuidado y Conservación del Medio Ambiente. La investigación fue de tipo Cuantitativa y diseño pre-experimental. La población estuvo conformada por 116 estudiantes del 5° año de educación secundaria, entre 16 y 17 años de edad, y participaron 40 en la muestra. Después del pre-test, se procedió a diseñar el programa educativo, enfocándose en lograr un cambio de actitud de los estudiantes respecto al Cuidado y Conservación del Medio Ambiente. Se concluyó que en el diagnóstico se identificaron actitudes inadecuadas referentes al Cuidado y Conservación del Medio Ambiente, diseñándose un programa ad hoc, el mismo que se aplicó con procedimientos rigurosos, obteniéndose una evaluación de 95% de efecto.
3
artículo
Publicado 2018
Enlace
Enlace
La presente investigación evaluó el efecto de la aplicación del Programa sobre Educación Ambiental para promover el Cuidado y Conservación del Medio Ambiente. La investigación fue de tipo Cuantitativa y diseño pre-experimental. La población estuvo conformada por 116 estudiantes del 5° año de educación secundaria, entre 16 y 17 años de edad, y participaron 40 en la muestra. Después del pre-test, se procedió a diseñar el programa educativo, enfocándose en lograr un cambio de actitud de los estudiantes respecto al Cuidado y Conservación del Medio Ambiente. Se concluyó que en el diagnóstico se identificaron actitudes inadecuadas referentes al Cuidado y Conservación del Medio Ambiente, diseñándose un programa ad hoc, el mismo que se aplicó con procedimientos rigurosos, obteniéndose una evaluación de 95% de efecto.
4
tesis de maestría
Publicado 2016
Enlace
Enlace
El objetivo del trabajo fue determinar la efectividad del Programa Educación Ambiental en Instituciones públicas para la conservación del medio ambiente del Distrito de Oxapampa. Se utilizó el método cuasi experimental, empleando para tal fin un cuestionario y una escala de actitudes validada, sometida a la experimentación. Los resultados obtenidos después del trabajo de investigación y realizando la prueba t de Student para la diferencia de medias de dos muestras correlacionadas pre test y post test revela que, al 99% de confianza estadística, la media del conocimiento de la conservación del medio ambiente del post test (13,54) es estadísticamente superior a la media respectiva del pre test (7,03) (gráfico 1), este resultado fue por la aplicación del programa; realizando la prueba de Mc Nemar para la significación de los cambios de la actitud entre el pre test y el post te...
5
artículo
Objetivo: Proponer un programa de educación ambiental para conservar el agua y residuos sólidos, en la ciudad Juliaca. Material y métodos: Estudio de diseño transeccional realizado a 400 pobladores que pertenecen a la zona Noroeste de Juliaca, seleccionados por muestreo de campo, análisis documental, formulación directa y propuesta de mejora. Resultados: A falta de agua potable muchos niños mueren. El agua para consumo humano es menos de un 3%. El problema del agua es real y más grave de lo que mucha gente cree, no esperes que te afecte a ti para hacer algo. POR TU PROPIO BIEN evita la contaminación y el desperdicio de agua. El inadecuado manejo de la basura a diario nos afecta a todos, pues sus consecuencias las podemos observar a simple vista. Para la recolección de la basura, utiliza recipientes metálicos o plásticos con tapa. Recuerda que la basura es un problema de todos...
6
tesis doctoral
Publicado 2014
Enlace
Enlace
La presente investigación titulada “Aplicación del Programa Ambientes Saludables para la mejora del desempeño docente en la Institución Educativa Independencia-2013”. tiene como objetivo principal determinar la influencia entre las habilidades sociales y las relaciones humanas, que surge como necesidad a poder buscar alternativas de solución a la problemática educativa para mejorar las relaciones entre los principales actores educativos. La población y muestra estuvo constituida por 70 docentes. La investigación es aplicada de diseño pre experimental, utilizando la técnica de la encuesta, para evaluar las variables de estudio. Luego de aplicar los instrumentos y realizar el análisis estadístico se llegó a la conclusión que el Programa Ambientes Saludables mejora el desempeño docente en la Institución Educativa Independencia-2013.
7
tesis de maestría
Publicado 2017
Enlace
Enlace
Se ha realizado una investigación de tipo aplicativo, método experimental y diseño cuasi experimental con el objetivo de comprobar la influencia del Programa “Educación para el Desarrollo Sostenible” en la conciencia ambiental de los estudiantes de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - Sede Lunahuaná, en el año 2014, llegándose a la conclusión de que el Programa “Educación para el Desarrollo Sostenible” permite determinar mediante la comparación de promedios, que en el postest, el grupo experimental logre resultados significativamente superiores a los del grupo de control, en la evaluación de la conciencia ambiental, tanto en conocimientos como en habilidades y actitudes, con lo que se demostró la hipótesis general de que el Programa “Educación para el Desarrollo Sostenible” influye significativamente sobre la conciencia ambiental de los est...
8
tesis doctoral
Publicado 2024
Enlace
Enlace
El estudio obedeció a la necesidad de encontrar herramientas capaces de poder impactar positivamente en el fortalecimiento de la conciencia ambiental de los estudiantes; por esta razón, el objetivo general se busca determinar el impacto del Programa "Calidad ambiental “en la conciencia ambiental en estudiantes de educación inicial en una institución educativa de Tumbes, 2022. La investigación fue de tipo aplicada que correspondió a un enfoque cuantitativo y al denominado diseño de investigación experimental; de manera específica se usó el diseño pre experimental; es decir, el que presenta un solo grupo de trabajo, sin tener un conjunto de control. Contó con una población compuesta por 376 estudiantes de educación inicial; de entre ellos, se eligió por conveniencia, una muestra de 62 alumnos de cinco años, a quienes se les aplicó el programa “Calidad ambiental” y un...
9
artículo
Publicado 2023
Enlace
Enlace
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el impacto del programa de vida ecoeficiente en la mejora de la conciencia ambiental en los estudiantes de tercer año de educación secundaria de la Institución Educativa Artemio del Solar del distrito de Santa, año 2021. Se aplicó el enfoque cuantitativo y la investigación es de tipo aplicada. La población estuvo constituida por 147 estudiantes y la muestra estuvo compuesta por 32 estudiantes de tercer grado de secundaria, sección A, la misma que fue seleccionada mediante un muestreo no probabilístico a criterio del investigador. El diseño empleado fue preexperimental con un grupo de aplicación de pre y posprueba. Los resultados encontrados evidencian que la a aplicación del Programa Vida Ecoeficiente mejoró la conciencia ambiental en los estudiantes de la IE Artemio del Solar.
10
tesis doctoral
Publicado 2025
Enlace
Enlace
La presente investigación está orientada al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 12: Producción y Consumo Responsables, con el fin de promover la conciencia ambiental y la gestión responsable de los recursos naturales. El objetivo principal del estudio es determinar en qué medida la aplicación de un programa ambiental basado en inteligencia naturalista mejora la conciencia ambiental en estudiantes universitarios de la ciudad de Yurimaguas, durante el semestre 2024-II. Los objetivos específicos fueron evaluar cómo el programa influye en las dimensiones cognitiva, afectiva, conativa y activa de la conciencia ambiental. Se trata de una investigación de tipo cuasi-experimental, con un diseño pre y post-test, aplicada a una muestra de estudiantes de la carrera de Zootecnia. Los principales resultados muestran que el programa educativo tuvo un impacto significativo en las dimensio...
11
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
La presente investigación tiene como objetivo: Sistematizar las evidencias sobre la efectividad del programa de promoción de la salud y prevención de enfermedades ocupacionales en el lugar de trabajo, Materiales y Métodos: fue una Revisión Sistemática con un diseño de investigación observacional y retrospectivo, por ser una herramienta esencial para sistematizar los resultados de varias investigaciones científicas. La enfermería basada en la evidencia se caracteriza por su rigurosa metodología, identifica estudios selectos para responder interrogantes específicos de la práctica clínica. La presente investigación se ha limitado a artículos específicos al tema de investigación, los artículos seleccionados se sometieron a un análisis y riguroso de lectura, se utilizó el sistema grade para determinar la fuerza de recomendación. Resultados: Para la presente investigació...
12
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El siguiente trabajo de investigación tiene como propósito determinar las características urbano-arquitectónicas que influyan en el desarrollo humano de los adolescentes del distrito de la Esperanza, mediante programas que contribuyan con el desarrollo físico, social, cognoscitivo y emocional, debido a que la adolescencia, por ser una etapa crítica en su formación personal y social, se encuentran vulnerables ante cualquier decisión errónea, como pertenecer a una pandilla o realizar actos delincuenciales. Por consiguiente, la percepción de los espacios que ofrece el Centro Integral es beneficioso para el adolescente, dicho de otra manera, influyen en la construcción de su vida. La metodología empleada fue de tipo descriptiva-explicativa, utilizando diferentes técnicas de investigación como análisis de documentos, entrevistas, encuestas y análisis de casos exitosos. Las enc...
13
tesis de grado
Publicado 2011
Enlace
Enlace
In the diagnosis and prioritization of the problems encountered in educational institutions often find the lack of habits and attitudes towards sustainable consumption. In the case of School No. 00170 - Rising of Black River, children in early education, they prefer to consume industrial products containing protective plastic bags, rather than natural products, have no educational background to make proper use of products. Faced with this problem, the assumption made was that the program Environmental Education develop significantly the learning of habits and attitudes of sustainable consumption in children of 5 years in the Department of Science and Environment of School No. 00170 - The Rising district of Black River Soplín Elias Vargas in 2011. Furthermore, the objective was to determine that the program of Environmental Education develop learning habits and attitudes of sustainable c...
14
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El presente trabajo es un estudio experimental que pretende determinar el efecto de la aplicación de un programa ambiental en las actitudes ambientales de estudiantes de sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 88042 “Las Palmas” en la ciudad de Nuevo Chimbote en el año 2017. Para determinar el nivel de actitudes ambientales, se utilizó una escala de actitudes elaborados por los presentes investigadores.
15
tesis de grado
Publicado 2021
Enlace
Enlace
The objective of the present work, it was to determine the influence of the “Reciuso” _x000D_ program in the improvement of the capacity generated actions to conserve the _x000D_ environment in the fourth – degree students of primary school of the experimental _x000D_ educational center “Rafael Narváez Cadenillas”, Trujillo-2019 .For which used him 48 _x000D_ students ' sample , 24 of the control group and 24 of the experimental group, to whom _x000D_ a Likert scale was applied to measure the level of capacity generated actions to _x000D_ conserve the environment, this instrument was formed for 20 items. Then the _x000D_ application of the program to the experimental group showed a significant _x000D_ improvement in the capacity to generate actions to conserve the environment, as _x000D_ evidenced by the test value t (9.596), which was greater than the significance t; _x000D_ ...
16
Publicado 2021
Enlace
Enlace
Establece los criterios para el diseño de ambientes destinados al almacenamiento, preparación, expendio y consumo de alimentos en locales educativos de Educación Básica, a fin de asegurar condiciones de funcionalidad, habitabilidad, seguridad, salubridad y sostenibilidad.
17
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
El estudio tuvo como objetivo general, Proponer un programa de sensibilización del medio ambiente para mejorar la gestión ambiental del Distrito de José Leonardo Ortiz 2023, el método empleado fue de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo y de diseño no experimental; la muestra 96 integrantes de organizaciones y encargados del área de gestión del medio ambiente de la municipalidad; utilizo como técnica la encuesta y entrevista, utilizándose un cuestionarios de 32 ítems y la Guía de entrevistas (7 preguntas), Los Resultados revelaron el 60,1% de los encuestados manifiesta un nivel alto, por otro lado, un 39,9% lo describe como baja, a la vez, el Nivel de la dimensión gestión del cambio social, de acuerdo a lo plasmado se puede visualizar que el 60,6% de los encuestados, lo refiere como Alto y un 69,4% lo indica como bajo, finalmente con respecto al Nivel de la dimensión gest...
18
tesis doctoral
Publicado 2025
Enlace
Enlace
El estudio tuvo como objetivo general determinar el efecto del programa "EduAmbiental" en la mejora de la conciencia ambiental en estudiantes. Contempló la importancia de promover la ODS 4 con una educación de calidad, inclusiva y equitativa en educación ambiental. La investigación fue de tipo aplicada, enfoque cuantitativo y cuasiexperimental. Muestra de 48 educandos elegidos por conveniencia. Los resultados de la prueba de conocimientos señalaron la efectividad del programa en la mejora de la conciencia ambiental. Alcanzando el grupo experimental niveles superiores en comparación con el grupo de control, el valor p < 0.05 según la U de Mann-Whitney. Repercutiendo en la comprensión de problemas ambientales, sensibilidad ambiental, acciones proambientales y compromisos sostenibles. Las conclusiones destacan la preparación cognitiva en conocimientos ambientales, desarrollo afecti...
19
tesis doctoral
Publicado 2016
Enlace
Enlace
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida la aplicación del programa educativo “ECOVIDA” desarrolla la conciencia ambiental de las instituciones educativas. El tipo de estudio es experimental y su diseño cuasi - experimental con dos grupos de investigación: experimental y control, con la aplicación de pre y post test. La muestra estuvo conformada por un total de 76 estudiantes, 38 en el grupo experimental y 38 en el grupo control. Para determinar el nivel de conciencia ambiental en los estudiantes, se aplicó Pre y Post Test (Lista de cotejo), tanto al grupo Experimental y Control, estableciendo cuatro niveles de conciencia ambiental: deficiente, regular, bueno y muy bueno. En el análisis de los resultados se encontró que, en la aplicación del Pre Test, en el Grupo Experimental, el 61% (23 estudiantes) se hallan en el nivel deficiente, ...
20
tesis de maestría
Publicado 2017
Enlace
Enlace
Esta investigación tuvo como objetivo mejorar la responsabilidad ambiental de los estudiantes del primer grado de educación primaria de la IE N°88320, San Bartolo, Santa, Ancash, Perú, desarrollando la propuesta “Cuidando el medio ambiente desde mi aula”, puesto que los estudiantes necesitan constantemente orientar su educación de forma innovadora y especialmente porque vivimos una realidad de constante contaminación ambiental por la falta de responsabilidades que se deben asumir en la vida diaria frente al medio ambiente. La población estuvo conformada por 100 estudiantes del primer grado A, B, C y D de educación primaria, siendo 45 varones y 55 mujeres, cuya muestra estuvo representada por las secciones B y D. El diseño de investigación empleado es el cuasi experimental y los instrumentos de recolección de datos empleados fueron un cuestionario para el pre test, pos test...
