Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
259
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
84
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
80
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
62
Innovaciones educativas
57
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud
38
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
38
más ...
Buscar alternativas:
actitud proyectos » actitud proteccion (Expander búsqueda), actitud proceso (Expander búsqueda), actitud profesor (Expander búsqueda)
para actitud » baja actitud (Expander búsqueda), por actitud (Expander búsqueda), para altitudes (Expander búsqueda)
actitud proyectos » actitud proteccion (Expander búsqueda), actitud proceso (Expander búsqueda), actitud profesor (Expander búsqueda)
para actitud » baja actitud (Expander búsqueda), por actitud (Expander búsqueda), para altitudes (Expander búsqueda)
1
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El trabajo de investigación tuvo como objetivo general demostrar que los talleres de proyectos productivos fomentan las actitudes emprendedoras de los niños del sexto grado de la Institución Educativa N° 88024 Nuevo Chimbote – 2015. La población estuvo conformada por 39 estudiantes del sexto grado A y B, de los cuales 28 fueron mujeres y 11 hombres, cuya muestra fue representada por las secciones A y B del sexto grado respectivamente, para la obtención de los datos se emplearon como instrumentos un pre test, pos test, observación, talleres de proyecto educativo. El diseño de investigación empleado fue el cuasi-experimental y para la recolección de datos se empleó como instrumento la aplicación de pre test llamado “Las decisiones las tomo yo”, para conocer el nivel de actitudes emprendedoras en los estudiantes, dicho instrumento fue elaborado por la autora de la investig...
2
tesis de maestría
Publicado 2014
Enlace
Enlace
La presente investigación responde al problema: ¿Cuál es la actitud predominante de los docentes del nivel primario, de las instituciones educativas públicas, del distrito de Huancayo, hacia el Proyecto Educativo Institucional?, el mismo que permitió formular el siguiente objetivo: Determinar la actitud predominante de los docentes del nivel primario, de las instituciones educativas públicas del distrito de Huancayo, hacia el Proyecto Educativo Institucional; el tipo de investigación fue descriptiva, aplicada, transversal, prospectiva y comparativa. Con una población de 578 docentes de instituciones educativas públicas de nivel primario, obteniéndose una muestra bietápica de tipo probabilística con la identificación de 12 instituciones educativas y 321 docentes procedentes de las mismas, como técnica de recolección de datos se usó una encuesta con escala tipo Likert, el a...
3
tesis de maestría
Conocimiento y actitud hacia la ecoeficiencia proyecto: Urb. Natasha Alta Trujillo La Libertad, 2019
Publicado 2020
Enlace
Enlace
El presente trabajo de investigación, tiene como finalidad demostrar la correlación que existe entre el conocimiento y la actitud hacia la ecoeficiencia en los trabajadores del Proyecto de construcción de la Urb. Natasha Alta, Trujillo - La Libertad. Para tal efecto, se considera como objetivo general: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud hacia la ecoeficiencia para el desarrollo sostenible en los trabajadores del Proyecto de construcción de la Urb. Natasha Alta, Trujillo - La Libertad-2019. En la metodología, se considera el tipo de investigación descriptiva y diseño correlacional, con una muestra de 80 trabajadores. Debido a las características del estudio, el tipo de muestreo elegido fue el probabilístico – Aleatorio Simple, pues la elección de los elementos dependió de la probabilidad. Como instrumentos de investigación se han seleccionado...
4
tesis de maestría
Publicado 2019
Enlace
Enlace
ABSTRACT The present research was carried out with the purpose of determining the extent to which the PODA Collaborative Project improves the democratic attitude in the fourth grade students of the "Santa Rosa" Educational Institution of Trujillo, 2017. The research included a study population of 434 students and the sample consisted of 84 students; 42 in the experimental group and 42 in the control group; which have similar age and characteristics. The collaborative project PODA, is constituted by four dimensions, thought, opinion, decision and action; and was implemented as a learning strategy in the classroom for the area of Person, Family and Human Relations, Civic and Civic Education and in the Social Sciences in general. It was based on Habermas's Critical Theory, Feuerstein's Mediated Learning Theory, Rogers Humanist Pedagogy, for the independent variable of Collaborative Project ...
5
artículo
Publicado 2018
Enlace
Enlace
En la actualidad, una mayoría de niños no acude solo a escuela, lo que implica que no adquiera algunas competencias que favorezcan la autonomía y la interacción social. Las autoridades mundiales animan a promover entornos seguros y saludables próximos al colegio, pues, desde hace décadas, tienen resultados positivos en varios países. Los centros escolares españoles de educación infantil y primaria están reconocidos como lugares apropiados para fomentar la experimentación y conocimiento del entorno a través de la actividad física y el juego. Entre los proyectos de entorno escolar activo, destacan los relativos al camino escolar, normalmente impulsados por los gobiernos locales, con la estrecha colaboración del colegio. En cualquier propuesta similar, es importante prestar atención tanto a la comunidad educativa como a los espacios urbanos. El trayecto a la escuel...
6
tesis doctoral
Publicado 2022
Enlace
Enlace
Proyecto de educación estratégica “D&D” y evidencias de pertinencia para formar actitudes hacia el desarrollo sociocultural genuino, tangible e intangible, vertebran el problema, las hipótesis y objetivos en la presente investigación. Para la identificación del problema, la muestra ha sido de 262 sujetos, mientras que para la validación de la propuesta “D&D” ha sido de 5 expertos. Método científico, método de las ciencias sociales para la sistematicidad de la propuesta “D&D” y paradigma cuali-cuantitativo priman en la investigación. Escala Likert y análisis de contenido han sido las técnicas de recolección de información. El corpus teórico-conceptual de la propuesta “D&D” es el resultado en varios componentes: identidad; propuesta académico-pedagógica sustentada en dimensiones teleológica, ontológica, etcétera; propuesta de gestión administrativa acad...
7
tesis de maestría
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El presente estudio: Actitud al trabajo en equipo y predisposición para realizar el Proyecto Educativo en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Chuquibamba”, Arequipa 2017, tiene como objetivo determinar la relación que existe entre las variables de estudio. La investigación tiene enfoque cuantitativo y es de nivel correlacional, estudio que se realizó con el total del personal que labora en el instituto en número 27, la recolección de información se dio a través de la técnica de la encuesta y como instrumento escalas valorativas con su correspondiente validación, con 42 ítems para la variable actitudes al trabajo en equipo y 20 ítems para la predisposición para realizar el proyecto educativo institucional. Los resultados evidencian que el personal que labora en el Instituto, respecto al trabajo en equipo es bajo al 82% según sus indicadores de moti...
8
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Desde el 2016, se viene desarrollando en Sullana un pequeño proyecto piloto: Combatiendo la anemia en el Centro Poblado de Cieneguillo. Con algunas acciones básicas de comunicación y una estrategia basada el empoderamiento de la comunidad, este programa ha tenido mucho éxito en la lucha contra los altos índices de anemia locales. Ante ello, hemos asumido el reto de desarrollar un proyecto de comunicación para el 2019 basado en este proyecto, que no solo maximice sus efectos en su comunidad objetiva; sino que pueda brindarle la visibilidad y posicionamiento necesarios para un escalamiento a nivel regional; y, más adelante, a nivel nacional.
9
10
tesis de grado
Publicado 2014
Enlace
Enlace
La presente investigación titulada: Percepción de los agricultores sobre el efecto del proyecto: “Fortalecimiento de capacidades para la producción agraria del distrito de Pocollay”, se plantea analizar los efectos generados en estos productores por la implementación de la citada intervención. La investigación fue de tipo básica, de diseño no experimental, de corte transversal ya que las variables estudiadas fueron tomadas en una sola oportunidad de tiempo. Para cuantificar la influencia del accionar del proyecto en cada uno de los outputs definidos se empleó el modelo logit. La encuesta evidenció que el 78,60 % de los agricultores encuestados indicó que si se ha beneficiado, mientras el 21,40 % de los encuestados señaló que no. El modelo concluye que el cultivo de la vid y durazno mostró diferencias estadísticas por lo que inferimos que los productores de vid y durazn...
11
tesis de grado
El tema “Proyecto Educativo y el Enfoque Ambientalista en Educación Inicial”, tuvo como objetivo analizar cómo elaborar proyectos educativos en relación al Enfoque Ambientalista en los estudiantes del Nivel Inicial, que permita incitar al cuidado del medio ambiente. La base formativa de los estudiantes menor de cinco años está en una etapa formativa inicial, por lo que se considera que está enfocado a suscitar el fortalecimiento del respeto por el medio ambiente, a través del discernimiento, por lo tanto, el iniciar la preservación y el cuidado ambiental desde la primera etapa del desarrollo de la edad temprana del ser humano, resaltando la importancia de enfatizar lo que significa la preservación del cuidado ambiental. Es necesario precisar que se debe estar al tanto con evidencia las actitudes que presentan los estudiantes desde el Nivel Inicial, que permita proyectarse al...
12
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El presente trabajo de investigación titulado “ACTITUD DE LOS SUPERVISORES Y LA SEGURIDAD EN PROYECTO MEJORAMIENTO DE CARRETERA TAYACAJA - CONSORCIO WANKA WILKA - 2020”, tiene como problema ¿Cómo se relaciona la actitud de los supervisores en la seguridad en Proyecto Mejoramiento de Carretera Tayacaja - Consorcio Wanka Wilka – 2020? Esto se debe a que actualmente en el Proyecto la actitud de los supervisores es mala y que no se ha tomado en cuenta conla disminución en la seguridad. Por tanto, el objetivo es determinar la relación de la actitud de los supervisores en la seguridad en Proyecto Mejoramiento de Carretera Tayacaja - Consorcio Wanka Wilka. Para alcanzar el objetivo se hizo una investigación que hace uso del método científico, el tipo de investigación es la aplicada descriptivo correlacional, y de igual manera el diseño del mismo. La población está conformada p...
13
tesis de maestría
Publicado 2016
Enlace
Enlace
Actualmente, la ciudad de Lima se construye en base a un modelo urbano que da prioridad al vehículo motorizado. Este tipo de ciudad tiene impactos ambientales, económicos y sociales que afectan de manera trágica la calidad de vida de sus habitantes. La cuadra 18 de la avenida Universitaria, donde se encuentra ubicada la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), no escapa de esta realidad. Por ello, en el transcurso de los años, se eliminó un paso peatonal directo conectado con la puerta principal. En consecuencia, el presente proyecto de tesis tiene como objetivo general promover el cambio de modelo urbano en beneficio del tránsito motorizado a uno que priorice la movilidad del alumno peatón de pregrado PUCP. Entonces, para enfrentar este problema, se toma la teoría cognoscitiva social del psicólogo Albert Bandura y el enfoque de movilidad de los autores Juan Carlos Dex...
14
tesis de maestría
Publicado 2016
Enlace
Enlace
Actualmente, la ciudad de Lima se construye en base a un modelo urbano que da prioridad al vehículo motorizado. Este tipo de ciudad tiene impactos ambientales, económicos y sociales que afectan de manera trágica la calidad de vida de sus habitantes. La cuadra 18 de la avenida Universitaria, donde se encuentra ubicada la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), no escapa de esta realidad. Por ello, en el transcurso de los años, se eliminó un paso peatonal directo conectado con la puerta principal. En consecuencia, el presente proyecto de tesis tiene como objetivo general promover el cambio de modelo urbano en beneficio del tránsito motorizado a uno que priorice la movilidad del alumno peatón de pregrado PUCP. Entonces, para enfrentar este problema, se toma la teoría cognoscitiva social del psicólogo Albert Bandura y el enfoque de movilidad de los autores Juan Carlos Dex...
15
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
El propósito del trabajo versa en determinar la relación que existe entre el aprendizaje basado en proyectos y la actitud hacia la matemática en estudiantes de una Institución Educativa de Moquegua, 2024. Por las características se trata de una investigación de tipo básico encuadrado en los niveles descriptivos correlacionales con diseños no experimentales, trabajo realizado en una muestra probabilística del estudiantado de 3°, 4°, y 5° de secundaria, basándonos en la técnica de la encuesta e instrumentos dos cuestionarios referidos a ABP además de actitud hacia la matemática. Los resultados permiten realizar conclusiones que en este caso es que, el ABP se relaciona de manera significativa a la actitud que asumen los estudiantes en sus sesiones del área de matemática, pues, la correlación es, 0,743 con p-valor = 0,000, menor que α = 0,05, precisa un nivel de correlaci...
16
tesis de maestría
Publicado 2016
Enlace
Enlace
La presente Tesis titulada “Efecto de un proyecto informativo vivencial para mejorar las actitudes hacia la persona con discapacidad en la población usuaria del Centro Ave-Rehabilitación Integral de Huacho, 2016” es de método hipotético deductivo, enfoque cuantitativo y diseño experimental; su objetivo es evaluar el efecto de una intervención para mejorar actitudes hacia personas con discapacidad en un centro de rehabilitación de Huacho, cuyos resultados permitan mejorar la gestión de dicho establecimiento de salud. La población estudiada fue de 60 personas sin discapacidad, acompañantes y familiares de personas con discapacidad, pacientes del Centro AVE Rehabilitación Integral. Se empleó como instrumento de recolección de datos la Escala de Actitudes hacia las personas con discapacidad (Verdugo et al. 1994), escala Likert compuesta por 37 ítems con confiabilidad alfa d...
17
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
La investigación es de tipo aplicado y sustantivo descriptiva (Sánchez y reyes, 2006). El objetivo de la investigación fue determinar si existe relación entre las actitudes hacia las relaciones humanas y los proyectos de innovaciones educativas de las instituciones del distrito de Chilca, Huancayo. El método empleado fue el descriptivo, con un diseño descriptivo correlacional. La muestra estuvo constituida por 61 docentes. Todos fueron evaluados con una escala tipo Licker para la actitud hacia las buenas Relaciones Humanas y la Lista de Cotejo para recoger las características, criterios y pertinencia de las innovaciones educativas. Los resultados mostraron que los docentes del distrito de Chilca, Huancayo no presentan actitudes positivas hacia las buenas Relaciones Humanas y que los proyectos educativos no tienen la calidad deseada.
18
artículo
Publicado 2012
Enlace
Enlace
La investigación es de tipo aplicado y sustantivo descriptiva (Sánchez y reyes, 2006). El objetivo de la investigación fue determinar si existe relación entre las actitudes hacia las relaciones humanas y los proyectos de innovaciones educativas de las instituciones del distrito de Chilca, Huancayo. El método empleado fue el descriptivo, con un diseño descriptivo correlacional. La muestra estuvo constituida por 61 docentes. Todos fueron evaluados con una escala tipo Licker para la actitud hacia las buenas Relaciones Humanas y la Lista de Cotejo para recoger las características, criterios y pertinencia de las innovaciones educativas. Los resultados mostraron que los docentes del distrito de Chilca, Huancayo no presentan actitudes positivas hacia las buenas Relaciones Humanas y que los proyectos educativos no tienen la calidad deseada.
19
artículo
Publicado 2012
Enlace
Enlace
La investigación es de tipo aplicado y sustantivo descriptiva (Sánchez y reyes, 2006). El objetivo de la investigación fue determinar si existe relación entre las actitudes hacia las relaciones humanas y los proyectos de innovaciones educativas de las instituciones del distrito de Chilca, Huancayo. El método empleado fue el descriptivo, con un diseño descriptivo correlacional. La muestra estuvo constituida por 61 docentes. Todos fueron evaluados con una escala tipo Licker para la actitud hacia las buenas Relaciones Humanas y la Lista de Cotejo para recoger las características, criterios y pertinencia de las innovaciones educativas. Los resultados mostraron que los docentes del distrito de Chilca, Huancayo no presentan actitudes positivas hacia las buenas Relaciones Humanas y que los proyectos educativos no tienen la calidad deseada.
20
artículo
Publicado 2012
Enlace
Enlace
La investigación es de tipo aplicado y sustantivo descriptiva (Sánchez y reyes, 2006). El objetivo de la investigación fue determinar si existe relación entre las actitudes hacia las relaciones humanas y los proyectos de innovaciones educativas de las instituciones del distrito de Chilca, Huancayo. El método empleado fue el descriptivo, con un diseño descriptivo correlacional. La muestra estuvo constituida por 61 docentes. Todos fueron evaluados con una escala tipo Licker para la actitud hacia las buenas Relaciones Humanas y la Lista de Cotejo para recoger las características, criterios y pertinencia de las innovaciones educativas. Los resultados mostraron que los docentes del distrito de Chilca, Huancayo no presentan actitudes positivas hacia las buenas Relaciones Humanas y que los proyectos educativos no tienen la calidad deseada.
