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tesis de grado
Publicado 2019
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El propósito de la presente investigación fue, investigar y comprobar si la fotografía puede tener repercusiones favorables en el desarrollo de actitudes medioambientales en los alumnos del tercer grado de secundaria del colegio Inca Manco Cápac de Puno durante el cuarto trimestre del 2018. La metodología empleada ha sido de enfoque cuantitativo, y del tipo experimental de nivel explicativo mientras que el diseño de investigación es experimental puro, con grupo control y experimental, a quienes se les aplicó un pre test y un post test. El tamaño de la muestra estuvo compuesto por 60 alumnos, todos ellos pertenecientes al tercer grado de secundaria, distribuidos en tres secciones. De los cuales 30 fueron parte del grupo experimental a quienes se escogió de forma aleatoria, es decir, la investigación no se limitó a trabajar con alumnos ya agrupados en secciones, sino que se tra...
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libro
Publicado 2015
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Para Edgar Morin, el pensamiento complejo presenta características, tales como: a) Debe estar CONTEXTUALIZADO para que adquiera sentido y relevancia. El progreso del conocimiento no se halla en la vía de la pura abstracción sino en su contextualización, que determina su validez. b) Debe ser GLOBAL, estableciendo las relaciones entre el todo y las partes, y cada una de las partes con el todo. Cualquier situación problemática se entiende mejor cuando se conocen estas interrelaciones. c) Debe ser MULTIDIMENSIONAL, por ejemplo, el hombre a la vez es un ser biológico, psíquico, racional, afectivo, social, etc. y la sociedad también tiene dimensiones históricas, geográficas, económicas, políticas, lingüísticas, religiosas, culturales, etc. En ese sentido, la complejidad no se agota en el conocimiento, sino involucra también la formación de una CONCIENCIA COMPLEJA, en la que co...
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artículo
Tellurite glasses have various potential applications in the areas of optoelectronics and photonics, such as laser technology and fiber optics, optical amplifiers, sensors and light converters. These materials are excellent candidates for such applications due to their high solubility for rare earth ions. In the present work, the relationship between the concentration of rare earths in tellurite glasses and its relationship with the optical bandgap and the structural properties of the material was studied.
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tesis de grado
Publicado 2024
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La herramienta didáctica del lapbook es un instrumento lúdico, que se realiza con cartulina de color, imágenes e información del tema que genera creatividad, entusiasmo, motivación y un aprendizaje significativo en los estudiantes. La experiencia que se presenta en este trabajo se inicia al evidenciar que los adolescentes de tercero de secundaria afectados por los cambios propios de esta etapa, muestran en general la falta de motivación para aprender determinado tema y como consecuencia surge esta experiencia que se dio dentro de una unidad de aprendizaje que considera el lapbook como recurso didáctico para desarrollar la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Señor del Perdón de la provincia de Moyobamba (San Martín, Perú). La problemática que se aborda es la falta de motivación...
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otro
Publicado 2010
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Se presenta un afiche instructivo para el uso de la cédula de sufragio Municipal y la cédula de sufragio del Referéndum, en el marco de las Elecciones Regionales, Elecciones Municipales y Referéndum del 2010.
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tesis de grado
Publicado 2024
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El trabajo se plantea como objetivo general sistematizar la experiencia pedagógica a través de una unidad didáctica que considera la representación teatral como estrategia para promover el desarrollo de la comunicación oral en estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Virgen del Perpetuo Socorro (Tumbes, Piura). Con esta propuesta se busca resolver el problema de la escasa participación de los estudiantes en actividades académicas que requieren el uso de sus habilidades de expresión oral, dificultad generada por la limitada atención al desarrollo de las habilidades orales consideradas en el Currículo Nacional y, específicamente, en el área de comunicación, a través de la competencia Se comunica oralmente en su lengua materna y, por otro lado, a la poca atención que se le daba, relegando la expresión y comprensión oral a un segundo ...
7
libro
Este material pretende propiciar un tiempo para que puedas reflexionar sobre diversos temas personales, como los relacionados con cómo te sientes contigo mismo, qué opinas de tu forma de comportarte y cómo te relacionas con tu entorno.
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tesis de grado
Publicado 2024
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El trabajo tiene como objetivo general sistematizar la experiencia pedagógica implementada mediante una unidad de aprendizaje que incorpora la realia como recurso didáctico para promover la redacción de textos instructivos en inglés en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Baltazar Ramos Juárez, Rinconada Llicuar - Sechura (Piura, Perú). La problemática abordada se centra en las dificultades para el aprendizaje de vocabulario relacionado con alimentos en inglés y problemas para la redacción de textos instructivos en inglés, ocasionado por el escaso interés y motivación de los estudiantes respecto del aprendizaje de un idioma extranjero, problemas para el desarrollo efectivo de las clases y que ha generado dificultades relacionadas para leer y redactar textos instructivos como recetas de comida. Por lo que, se sustenta en fundamentos teórico...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El trabajo aborda el uso de padlet como herramienta didáctica para potenciar la habilidad de expresión escrita en estudiantes de tercer grado de Educación Secundaria, específicamente en el ámbito del inglés. A través de la experiencia acumulada, se observó que algunas estudiantes de tercer grado de Educación Secundaria muestran un nivel bajo en la competencia de producción escrita en inglés. Esta problemática ha sido identificada y considerada en la formulación de la propuesta. El trabajo se basa en aspectos teóricos esenciales relacionados con Padlet, la producción y los procesos de textos escritos en inglés. Estos fundamentos teóricos han sido cruciales para respaldar la planificación de las actividades didácticas propuestas. La elaboración del proyecto de aprendizaje utilizando la plataforma educativa Padlet ha posibilitado la participación activa y colaborativa, ...
10
tesis de grado
Publicado 2023
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El trabajo se enfoca en la presentación de una unidad didáctica en el área de inglés planteado con el propósito de desarrollar las competencias comunicativas en los estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la IE Juan José Farfán, distrito de Lancones, provincia de Sullana (Piura, Perú). Esta propuesta se ejecutó con el objetivo de superar las dificultades en el desarrollo de las competencias comunicativas en el área de inglés en los estudiantes mencionados, debido al uso de estrategias metodológicas no adecuadas y a los dos años de virtualidad por la pandemia de la covid 19. Como consecuencia a esta problemática, los estudiantes se encontraban desmotivados para el aprendizaje del idioma inglés. Para el desarrollo de la investigación se realizó una revisión exhaustiva de bibliografía especializada como la fundamentación del área de inglés, las competen...
11
tesis de grado
Publicado 2020
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En este trabajo, se muestra resultados realizados a temperatura ambiente de la fotoluminiscencia de una muestra nano estructurada de LaF3 codopado con iones lantánidos a concentraciones de 2 mol% Er3+ y 20 mol% Yb3+ con tratamiento térmico de 500°C. Como fuente de excitación, se usó un láser continuo y otro pulsado en 980 nm, en resonancia con las transiciones 4I15/2 →4I11/2 del Er3+ y 2F7/2 →2F5/2 del Yb3+. Las bandas de absorción del Er3+ y el Yb3+ fueron identificadas dentro de la matriz de LaF3. Bandas de emisión en la región visible fueron observadas y, la dependencia de la intensidad de las señales con la intensidad de laser fue analizada. Los resultados permitieron la identificación de los posibles mecanismos que llevan a las señales a ser una absorción secuencial de dos fotones de ion Er3+ y, de transferencia del Yb3+ para el Er3+ a través de absorción de estad...
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informe técnico
Publicado 2005
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Guía que enseña a los niños del primer ciclo del nivel primario a como conservar y cuidar las taricayas en la Reserva Nacional Allpahuayo Mishana, con actividades educativas.
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tesis de maestría
Publicado 2019
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Para el presente trabajo se han fabricado nanopartículas de NaYF4: Er3+, Yb3+, Nd3+ que fueron utilizadas como nanotermómetros capaces de medir la temperatura de las nanopartículas y de su entorno. Para este propósito se han estudiado las emisiones por upconversion asociadas a los iones dopantes de Er3+, Yb3+ y Nd3+ en las nanopartículas de NaYF4. Esta emisión por upconversion se produce como producto de un proceso de cross-trasnfer. El proceso de upconversion consiste en la absorción sucesiva de dos fotones, en el rango infrarrojo, mediante una doble excitación y la subsecuente emisión de un único fotón con alta energía, en el rango visible. Las nanopartículas de NaYF4: Er3+, Yb3+ producen radiación por upconversion cuando son excitadas con un láser que presenta una longitud de onda de 980 nm. En este trabajo hemos agregado los iones de Nd3+, para obtener la misma emisió...
14
tesis de grado
Publicado 2020
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La investigación tuvo el objetivo de determinar en qué medida los juegos verbales como estrategia didáctica mejora la expresión oral en los estudiantes del 3er grado de la Institución Educativa Adventista Maranatha, Pucallpa, 2020. Asimismo, tuvo un enfoque cuantitativo experimental, con diseño preexperimental. El estudio poblacional estuvo conformado por 15 estudiantes del 3er grado de la Institución Adventista Maranatha, Pucallpa. La recolección de datos se efectuó mediante un instrumento de evaluación denominado Escala de estimación de la expresión oral, el cual, tuvo el propósito de recoger información de las accciones de los estudiantes a través de la observación realizada en cada uno de los ítems de la prueba. El proceso de análisis estadístico fue el programa Statistical Package of Social Science (SPSS) 23.0, esto permitió determinar la eficacia del programa. A...
15
tesis de maestría
Publicado 2018
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Después de haber culminado satisfactoriamente mis estudios de la Segunda Especialidad Profesional en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera, esta investigación contribuirá en mi formación profesional como docente en el área de inglés en cualquier Institución Educativa. A través de la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez”, de la Escuela de Posgrado, de la Segunda Especialidad Profesional en la Enseñanza del Idioma Inglés como Lengua Extranjera, doy a conocer el presente trabajo académico: “Uso del Proyector Multimedia para la Enseñanza del Inglés de los estudiantes del 3er año de la I.E.P. 71013 Glorioso Colegio Nacional San Carlos de Puno.” El presente trabajo académico da a conocer el uso de nuevas tecnologías para la enseñanza del idioma Ingles en las diferentes instituciones educativas, buscando dar respuesta a la eficacia de las nuevas tende...
16
tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente Trabajo Académico titula: “Aplicación del Software Educativo para el aprendizaje de fracciones con el 3er Grado de la Institución Educativa Primaria Camsani Paru Nro. 73006 de la Provincia de Moho – 2018”; una herramienta tecnológica para el apoyo al proceso de docencia para organizar el material educativo de recursos didácticos en el aprendizaje de los alumnos. Los resultados obtenidos han sido sistematizados en el presente Trabajo Académico en tres capítulos como son: Primer capítulo: Aspectos Generales, Segundo capítulo: Fundamentación Teórica, Planificación, Ejecución y Evaluación de resultados, así como también, la bibliografía y Anexos.
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tesis de grado
Publicado 2024
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La investigación tiene como objetivo evaluar la influencia de las historietas como material didáctico en la composición de fábulas por parte de estudiantes de tercer grado en la institución educativa N.º 35001 Cipriano Proaño. Se emplea un enfoque aplicado con un diseño cuasiexperimental, incluyendo un grupo control y un grupo experimental, cada uno sometido a pruebas antes y después de la intervención. La población total es de 160 estudiantes, con una muestra no probabilística por conveniencia de 27 alumnos participantes. Se lleva a cabo una revisión bibliográfica como trabajo de gabinete y la recolección de datos se realiza mediante pruebas de entrada y salida (pre y post test). La intervención en el grupo experimental consiste en la planificación, ejecución y evaluación de sesiones de aprendizaje centradas en la escritura de diversos textos, haciendo uso de historie...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación tiene cómo título: “LA BIBLIOTECA ESCOLAR COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EDUCANDOS DE 3ER GRADO DE LA I.E.N°16452 EL REJO, SAN IGNACIO, 2018”, para evaluar la variable comprensión lectora se utilizó un cuestionario diagnóstico para conocer los resultados de aprendizaje de los estudiantes. El objetivo general es elaborar una estrategia didáctica basada en la utilización de la biblioteca escolar para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del 3er grado de educación primaria de la I.E. N°16452 El Rejo, San Ignacio durante el año 2018”. En conclusión al aceptar la hipótesis propuesta nos orienta a elaborar una estrategia didáctica metodológica y de esta manera se desarrollará la comprensión en los estudiantes.
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Publicado 2022
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Ustedes cumplen un rol importante en el proceso de aprendizaje de las niñas y los niños, no solo acompañándolas y acompañándolos sino también promoviendo su participación en las diversas actividades surgidas en el hogar. Como se sabe, tanto niñas como niños obtienen mejores resultados cuando reciben el apoyo de sus familiares; por ello, en el presente fascículo les damos a conocer que los materiales que hemos elaborado para ellas y ellos tienen como propósito favorecer su aprendizaje de la matemática a través de actividades lúdicas con su acompañamiento. En ese sentido, es necesario que la persona adulta que acompañe en casa a la niña o al niño preste atención a sus necesidades e intereses, aliste los materiales que se requieran para el desarrollo de las actividades, disponga un espacio tranquilo e iluminado en el que puedan desarrollarlas y, por último, establezca c...
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Publicado 2022
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El presente fascículo tiene como propósito brindar orientaciones pedagógicas para trabajar actividades lúdicas que impliquen procesos de construcción de las nociones matemáticas en la competencia “Resuelve problemas de cantidad”. Para ello, en atención a las características y el pensamiento concreto de las niñas y los niños del ciclo III, ellas y ellos manipularán objetos de su entorno con los que enfrentarán los retos del juego, en secuencias de acciones que implicarán contar, formar grupos de diez, hacer canjes y comparar, y en las que combinarán sus capacidades de manera lógica y recursiva para el desarrollo de las competencias en la construcción de las nociones de matemática. Este material presenta una actividad, que cuenta con tres retos que se proponen en creciente complejidad. La actividad muestra la competencia y las capacidades que se trabajan, las orientaci...
