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1
artículo
Publicado 2015
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Tutorial support has become more relevant in recent years because of its implications on the socio-emotional and academic performance of students. Consequently, many universities are implementing institutional plans designed to enable students to strengthen their skills and abilities. In that sense, the study seeks to examine the perception of a group of 30 inland students, between the ages of 15 and 18, with respect to the activities developed during the 2014-1 tutorial program. A qualitative phenomenological design was used, as well as focus groups and projective techniques for the data collection process. The results indicate that students view the tutorial program as a space for support and attention, which contributes to the college-life adjustment process; however, they indicate that it should be adapted to the group’s ever-changing needs.
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artículo
Publicado 2015
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Tutorial support has become more relevant in recent years because of its implications on the socio-emotional and academic performance of students. Consequently, many universities are implementing institutional plans designed to enable students to strengthen their skills and abilities. In that sense, the study seeks to examine the perception of a group of 30 inland students, between the ages of 15 and 18, with respect to the activities developed during the 2014-1 tutorial program. A qualitative phenomenological design was used, as well as focus groups and projective techniques for the data collection process. The results indicate that students view the tutorial program as a space for support and attention, which contributes to the college-life adjustment process; however, they indicate that it should be adapted to the group’s ever-changing needs.
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artículo
Publicado 2017
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This study proposes a model of experiential intervention that allows High School students to self-regulate their behavior for the adequate personal development in the adolescence. The methodology of the research was mixed. Quantitative and qualitative data were collected, analyzed and linked to obtaining complementary information on the phenomenon under study. We used the quasi-experimental design with pre and posttest design when working with intact groups: control and experimental group. This methodology allows the treatment of the phenomenon from a holistic perspective, by detecting basic and relevant elements in different situations, studying the behaviors of students when confronted with moral situations of conflict with values, and in circumstances that show self-regulation of the behavior to determine the decision or disposition of the adolescents in a rational and autonomous way....
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artículo
Publicado 2017
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This study proposes a model of experiential intervention that allows High School students to self-regulate their behavior for the adequate personal development in the adolescence. The methodology of the research was mixed. Quantitative and qualitative data were collected, analyzed and linked to obtaining complementary information on the phenomenon under study. We used the quasi-experimental design with pre and posttest design when working with intact groups: control and experimental group. This methodology allows the treatment of the phenomenon from a holistic perspective, by detecting basic and relevant elements in different situations, studying the behaviors of students when confronted with moral situations of conflict with values, and in circumstances that show self-regulation of the behavior to determine the decision or disposition of the adolescents in a rational and autonomous way....
5
artículo
Publicado 2014
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En el presente número del boletín, exponen la experiencia de la implementación del PEED Citología en las regiones de Arequipa, Lambayeque, Junín y Huancavelica.
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tesis de grado
Publicado 2025
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La Metodología de enfoque analítico, inferencial, prospectivo y longitudinal, y diseño preexperimental, tuvo como objetivo evaluar el Taller “CACU” en el conocimiento sobre cáncer de cuello uterino en beneficiarias del programa Vaso de Leche, Huari-Huancayo 2025. Los resultados mostraron mejoras significativas tras la intervención: en el pretest solo el 15,0% tuvo buen conocimiento, aumentando al 92,5% en el post test. El reconocimiento de signos y síntomas pasó del 10,0% al 80,0%, y la identificación del sangrado postcoital como signo de alarma del 5,0% al 75,0%. Se concluye que el programa educativo “CACU” influyó de manera significativa en el nivel de conocimiento de las participantes.
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tesis de grado
Publicado 2016
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El cáncer de cuello uterino (CCU) es el segundo tipo de cáncer más común en el mundo, en Latinoamérica llega a ser el primer causante de mortalidad en algunos lugares y en el Perú es la principal causa de muerte por cáncer en mujeres de edad reproductiva, el principal factor que lo provoca es el contagio por virus del papiloma humano (VPH); existe una vacuna contra este virus contribuyendo a la prevención de cáncer de cuello uterino. Objetivo: Determinar la Eficacia del programa educativo “Por un útero feliz” para mejorar Conocimientos, actitudes hacia la Vacuna del Papiloma Humano en estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa “las Mercedes” en comparación a un grupo control. Materiales y métodos: el diseño de investigación es cuasi experimental; en una muestra de 60 escolares mujeres, para recolectar los datos se utilizó la técnica de l...
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tesis de grado
Publicado 2018
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OBJETIVO: Determinar cuál es la Incidencia de cáncer de cuello uterino por Papanicolaou en mujeres atendidas en el consultorio de Cáncer de Cuello Uterino (CACU) del Hospital de Tingo María 2016. MATERIALES Y MÉTODOS: Estudio con enfoque cuantitativo, tipo observacional y descriptivo, de corte transversal y retrospectivo. Se elaboró una ficha de recolección de datos RESULTADOS: Se observa que la incidencia total es de 4.6% en las usuaria atendidas en el programa de Cáncer de Cuello Uterino (CACU) del Hospital de Tingo María y la mayor incidencia es el L.E.I. BAJO GRADO con 3.1% seguido de L.E.I. ALTO GRADO con 1.3%, y solo existe un 0.3% para CARCINOMA INVASIVO. De acuerdo a la edad es de 2.1% para los mujeres entre 15 a 29 años y en usuarias de 30 a 49 presentan un 1.8% CONCLUSIONES: La Incidencia de cáncer de cuello uterino por Papanicolaou en mujeres atendidas en el consult...
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artículo
The purpose was to prove the power of retention through the case study method. In order to measure the level of retention, the same test was given three and six months after classes ended. Student satisfaction through the case study method was considered a secondary dependent variable. The quasi experimental design pretest and posttest was applied with intact groups. The analysis unit consisted of an experimental group and a control group of students of the School of Education of San Marcos University (Universidad San Marcos) who are currently enrolled in the course “Methodology of Educational Research I”.
10
tesis de grado
Publicado 2024
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El cáncer cervicouterino (CCU) es una proliferación celular en el cuello uterino que se relaciona principalmente con la infección por el virus del papiloma humano (VPH) y está subestimado en Perú, lo que resalta la necesidad de información adecuada. A nivel global, el CCU representa un problema significativo de salud pública, con 311,000 muertes en 2018, especialmente en países con ingresos bajos. Este estudio tuvo como objetivo determinar el efecto del Programa Educativo C-U-D en la mejora de la detección temprana del CCU en mujeres de un hospital de Piura durante 2024. Se realizó un estudio cuantitativo y experimental, aplicando encuestas a 40 mujeres en tres dimensiones: concepto general, detección temprana y prevención. Los resultados indicaron que, en el pretest, el 60% de las participantes tenía un nivel de conocimiento bajo, el 40% medio y el 0% alto, con puntajes de ...
11
artículo
Publicado 2022
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Se estudió la eficiencia de la tutoría en un programa universitario, para lo cual se evaluó el tiempo que demora la entrega del Plan y Guía de Tutoría el 2021-I y comparó con el 2021-II, luego de implementar la aplicación web en Scrum, mejorando los tiempos de entrega, priorizando la labor del tutor. Se utilizó grupos de control, aleatorios y evaluados al final de cada periodo. El método es el bibliográfico documental. Como resultado de la aplicación web, la entrega de documentos pasó de 10 a 5 días en promedio. También, se dispone de información para la toma de decisiones.
12
artículo
Publicado 2022
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Se estudió la eficiencia de la tutoría en un programa universitario, para lo cual se evaluó el tiempo que demora la entrega del Plan y Guía de Tutoría el 2021-I y comparó con el 2021-II, luego de implementar la aplicación web en Scrum, mejorando los tiempos de entrega, priorizando la labor del tutor. Se utilizó grupos de control, aleatorios y evaluados al final de cada periodo. El método es el bibliográfico documental. Como resultado de la aplicación web, la entrega de documentos pasó de 10 a 5 días en promedio. También, se dispone de información para la toma de decisiones.
13
tesis de maestría
Publicado 2017
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El objetivo de esta investigación fue determinar la influencia del Programa Educativo en la prevención del cáncer de cuello uterino en estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa (I.E) “Toribio Rodríguez de Mendoza”, Amazonas - 2014. El tipo de estudio fue aplicativo – explicativo, porque se ejecutó con los estudiantes un programa educativo el cual estuvo constituido por varios talleres; el diseño utilizado fue pre experimental ya que al principio se utilizó un pre test, luego tenemos el estímulo que fueron los talleres y posteriormente un pos test. La población la conformaron 60 estudiantes del quinto grado de educación secundaria y la muestra fue censal. Durante el desarrollo de la investigación se utilizó métodos básicos tales como: El deductivo, analítico y sintético. Los datos se procesaron a través de la estadística des...
14
artículo
Publicado 2017
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Objetivos: Determinar la eficacia del programa educativo “Por un útero feliz” para mejorar conocimientos,actitudes hacia la Vacuna del virus del Papiloma Humano en estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa “las Mercedes” en comparación a un grupo control. Materiales y Métodos: fue de tipo cualitativo con diseño de investigación cuasi experimental; en una muestra de 60 escolares mujeres, para recolectar los datos se utilizó la técnica de la encuesta en los que se aplicaron un pre test y post test, tanto al grupo control y experimental. Resultados: en el pre test son: un 90.6% presentó un nivel bajo, seguido de un 9.4% presentó un nivel medio y un 0% con un nivel alto y en actitud presentaron: un 59.4 % rechazo, seguido de un 34.4 % presentó indiferencia y un 6.3% presentó aceptación; luego de la intervención en la etapa post prueba se obtuv...
15
tesis de grado
Publicado 2018
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La ejecución de la presente tesis tuvo como objetivo de identificar el efecto de programa educativo en el nivel conocimiento y actitud de los escolares de una Institución Educativa de Comas sobre cáncer de cuello uterino en octubre.2016 Metodología: es un tipo de estudio descriptivo, transversal, pre experimental, con un población conformada por 120 escolares .Se utilizó en la recolección datos un cuestionario basado en las variables conocimiento y actitud y el formato del programa educativo. Resultados los escolares a priori de la realización obtuvieron valores con respecto a conocimiento de deficiente de un 83%, bueno 1.6% ,muy bueno 0 % y posteriormente al programa valores de 58.40 % fue de muy bueno , 41.60% bueno 0% deficiente; asimismo con la actitud donde los escolares antes de del programa obtuvieron un 10.83% actitud negativo, 20.83% indiferente y 68% positiva en contras...
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tesis de grado
Publicado 2015
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Introducción: El Cáncer de Cuello Uterino (CCU) ocupa el tercer lugar a nivel mundial, presentándose 530 mil nuevos casos anuales, que afecta al 13,6% del total de la población de mujeres. En América Latina, es la segunda neoplasia maligna, con una tasa estandarizada de 24 casos por 100,000 mujeres. Constituye el segundo cáncer más frecuente en la mujer peruana y está relacionado con la infección genital por el Virus de Papiloma Humano (VPH). En el Perú, la incidencia de cáncer de cuello uterino es de 4 446 nuevos casos, con una mortalidad de 2 098 casos; siendo el factor de riesgo principal la infección persistente con el VPH. El mismo que puede prevenirse y curarse si se detecta tempranamente. Objetivo: Determinar el efecto de un programa educativo en el conocimiento y actitud de las adolescentes para la prevención de cáncer de cuello uterino, en una institución educativ...
17
tesis de maestría
Publicado 2018
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EL Cáncer cervico uterino, es una de las neoplasias que más muerte causa en las mujeres en el País y Ayacucho, situación que se asocia a limitaciones en el acceso a los servicios, por este motivo el presente estudio tuvo como objetivo, determinar el nivel de satisfacción de usuarias que acuden al Programa de Despistaje de Cáncer Cervico Uterino en el Centro de Salud Los Licenciados en Ayacucho de enero a junio de 2018. Y con un diseño descriptivo simple, prospectivo de corte transversal, usando la técnica de la encuesta y un instrumento utilizado por Llacsahuanga en el 2015, validado para el presente estudio, hemos obtenido los siguientes resultados: 46% de las usuarias refieren estar “muy satisfechas”, con el tiempo de espera en la atención recibida, 44% de las usuarias refieren estar “muy satisfechas” en cuanto a la “Infraestructura y equipamiento” del Programa, 45...
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informe técnico
Publicado 2017
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Se planteó el problema ¿Cuáles son los factores de riesgo asociados a lesiones precancerosas del cuello uterino en mujeres atendidas en el Hospital Víctor Ramos Guardia – Huaraz, 2014- 2015? Con el objetivo general: Determinar los factores de riesgo asociados a lesiones precancerosas del cuello uterino Investigación Observacional analítico de casos y controles, se seleccionó una muestra de 366 mujeres, Casos:183 con lesiones cervicales y Controles: 183 sin lesiones cervicales. Se usó como instrumento una ficha de recolección de datos, la información se procesó mediante el programa SPSS V. 24, se aplicó las pruebas estadísticas Chi2 y el OR. Resultados: Los factores de riesgo que mostraron asociación estadísticamente significativa (p < 0.05) fueron: Edad (mayores de 35 años) ( OR = 1.94) bajo grado de instrucción (OR = 1.84), estado civil de convivencia ( OR = 1.67), pr...
19
tesis de grado
Publicado 2021
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Objetivo: “Determinar cuál es el efecto del programa educativo sobre conocimiento en prevención de cáncer de cuello uterino en adolescentes del colegio Portillo, Huaura 2021”. Materiales y métodos: Estudio prospectivo, longitudinal, cuasi-experimental, cuantitativo, la muestra se constituyó de 63 estudiantes de 4to año de secundaria, para la obtención de datos se tomó una prueba de entrada, programa educativo y una prueba de salida. En el procesamiento de datos se empleó la prueba T de Student. Resultados: En el pre test se halló que el 79,4% de la muestra presentó un nivel de conocimiento medio, 12,7% bajo, en tanto 7,9% alto. Mientras que en el post test se halló que el 73% de estudiantes logró un nivel de conocimiento alto, el 22,2% medio y el 4,8% bajo. Conclusiones: El efecto del programa educativo “Juntos podemos cambiar nuestra historia sin cáncer de cuello ute...
20
tesis de maestría
Publicado 2023
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El objetivo general del estudio fue determinar el impacto de la implementación de un programa de sensibilización sobre la prevención del cáncer de útero de las pacientes de ginecología en un centro de salud de nivel III en Ecuador 2023. Teniendo como diseño de investigación el experimental con un alcance preexperimental, de corte longitudinal, de nivel explicativo, enfoque cuantitativo y de tipo aplicada. Se conto con una muestra de 20 pacientes ginecológicas. Los resultados concluyen que con un p (0,003) menor al 5%, la implementación de un programa de sensibilización si previene significativamente el cáncer de útero con el nivel primario de atención de las pacientes de ginecología. Asimismo, con un p (0,019) menor al 5%, la implementación de un programa de sensibilización si previene significativamente el cáncer de útero con el nivel secundario de atención de las pa...
