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Publicado 2019
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En el presente documento se presentan los resultados del Proyecto (PIP 1): “Consolidación del Sistema de Innovación Agraria”, a través de una muestra de 51 proyectos agropecuarios cuyo objetivo fue generar condiciones adecuadas para la innovación tecnológica logrando el incremento de esta innovación entre los productores, al promover un adecuado desarrollo del mercado de bienes y servicios tecnológicos, dinamizando una adecuada investigación científica y desarrollo tecnológico, y finalmente fortaleciendo las capacidades instruccionales del sistema de I+D+i agrario.
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informe técnico
Curso general en la carrera de Educación y Gestión del Aprendizaje, de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del X ciclo, que busca desarrollar las competencias de comunicación escrita, pensamiento crítico, razonamiento cuantitativo, manejo de la información, ciudadanía, gestión e innovación, e investigación e intervención. La educación es esencial para el desarrollo y prosperidad de la sociedad, y es por ello que la calidad educativa constituye un elemento de constante discusión y evaluación en sistemas educativos e instituciones en todo el mundo. Este aspecto es particularmente urgente en el contexto peruano, donde hay mucho por trabajar para lograr una educación de calidad para todos. Internacionalmente se han diseñado diferentes modelos que pretenden gestionarla y evaluarla. Este curso está diseñado para explorar estos modelos desde una perspectiva ...
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libro
Publicado 2017
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"[...] Esta investigación busca describir el programa, haciendo énfasis en su componente de educación financiera. Se profundiza en dicho elemento por medio de la reconstrucción y análisis crítico de sus actividades, así como a través de la evaluación cualitativa de los aprendizajes, actitudes y prácticas financieras de sus receptores. Adicionalmente, se evalúa la percepción de los sujetos capacitados en el marco del programa para conocer su nivel de satisfacción con las actividades de las que formaron parte. Todo esto se determina dentro de los objetivos establecidos en el convenio entre el Banco de la Nación y el Proyecto Capital, ejecutado por el Instituto de Estudios Peruanos (IEP). En dicho convenio se planteó conocer el nivel de conocimiento adquirido por parte de los beneficiarios del Programa de Inclusión Financiera, para el componente de educación, los cambios de...
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artículo
Publicado 1939
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Presenta la tesis del autor para obtener el doctorado de ciencias políticas, que estudia el problema agrario peruano, incluyendo datos y orientaciones generales para un programa nacional capaz de resolverlo. El prólogo del Dr. Edgardo Rebagliati comenta que cuando se presentó la tesis en 1922 fue catalogada entre las obras de ideología avanzada y que nunca fue publicada, quizá por el temor con que se miraba entonces toda revisión de la realidad que cambiara los métodos en uso. Compara este proceder, que considera muy nuestro, con la conducta de los enfermos que temen y evitan las investigaciones médicas que descubran el origen de su mal, y prefieren la momentánea tranquilidad de los calmantes. El examen de los factores mórbidos de la vida social tiene el mismo sentido y no es aparentando ignorarlos y evitando su análisis como se estructura una existencia mejor. Analiza que no ...
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libro
Publicado 2012
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"Este módulo forma parte de una propuesta de cinco módulos que tienen por objetivo contribuir a desarrollar capacidades financieras en las beneficiarias del Programa JUNTOS. Su particular diseño busca que el material pueda ser utilizado por aquellas líderes que tienen a su cargo un número de madre titulares. La propuesta ha sido abordada de tal manera que, tanto los temas propuestos en el módulo, como la facilitación del proceso enseñanza aprendizaje, sea posible de ser realizado por la líder u otra persona que tenga a su cargo un grupo de beneficiarias del Programa. Para que esta tarea pueda ser realizada, se ha utilizado un formato ameno, simple y muy gráfico en donde los personajes y los temas propuestos confluyen en una historia que tiene que ser contada."–Presentación.
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tesis de grado
Publicado 2015
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El desarrollo y uso de las Tecnologías de Información en las pequeñas organizaciones en el Perú y a nivel internacional aún es inmadura y presentan muchos inconvenientes. De otro lado, para el caso de las organizaciones que desarrollan software, desde la perspectiva de la oferta de alternativas de solución, se tienen los modelos de capacidad y madurez, siendo el más relevante para el caso de las pequeñas empresas el modelo mexicano MoProSoft que ha sido adoptado en Perú como la norma peruana NTP 291.100 y que es la base del nuevo estándar internacional ISO/IEC 29110. En dicho contexto, el Proyecto ProCal-ProSer es una iniciativa con fondos del gobierno peruano que busca, entre otras cosas, identificar factores que influyen en la adopción de modelos de procesos especializados en pequeñas organizaciones que desarrollan productos software. En el proyecto ProCal-ProSer se ha defi...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El desarrollo y uso de las Tecnologías de Información en las pequeñas organizaciones en el Perú y a nivel internacional aún es inmadura y presentan muchos inconvenientes. De otro lado, para el caso de las organizaciones que desarrollan software, desde la perspectiva de la oferta de alternativas de solución, se tienen los modelos de capacidad y madurez, siendo el más relevante para el caso de las pequeñas empresas el modelo mexicano MoProSoft que ha sido adoptado en Perú como la norma peruana NTP 291.100 y que es la base del nuevo estándar internacional ISO/IEC 29110. En dicho contexto, el Proyecto ProCal-ProSer es una iniciativa con fondos del gobierno peruano que busca, entre otras cosas, identificar factores que influyen en la adopción de modelos de procesos especializados en pequeñas organizaciones que desarrollan productos software. En el proyecto ProCal-ProSer se ha defi...
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En el sistema universitario peruano se cuenta con 6 059 programas de estudios en las 95 instituciones licenciadas para ofrecer el servicio educativo universitario, de ellos, 828 (13,67%) son programas que se encuentran vinculados al área de educación. Dicha oferta es ofrecida por 57 universidades y 1 escuela de posgrado. En materia de pregrado, existen 2 222 programas de estudios de los cuales 398 (17,9%) son programas de educación. Si nos enfocamos en los estudios de posgrado, de un total de 2 037 programas de maestría, 237 (11,63%) se encuentran vinculados a educación; mientras que, de los 377 programas de doctorado, 40 (10,61%) están relacionados a este mismo campo. Finalmente, en el caso de los 1 423 programas de segunda especialidad profesional que ofrecen las universidades en el país, 153 (10,75%) se encuentran relacionados con educación. Para tener una mayor claridad en la...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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Una de las competencias de las entidades públicas es la provisión de servicios básicos a la población, para ello éstas recurren a la ejecución de obras, las mismas que debieran ejecutarse en concordancia al costo y plazo cuantificados en los estudios de ingeniería. Sin embargo, se ha podido comprobar que al finalizar su ejecución estos factores sufren variación. Ante tal situación, ésta investigación tuvo objetivo determinar la variación del costo y plazo en 11 obras de saneamiento, ubicadas en la región de Cajamarca, específicamente en las localidades de: Cajabamba, Jaén, Hualgayoc, Bambamarca, Contumazá, San Miguel, Chota, San Pablo, Cutervo, San Marcos y Celendín. La entidad pública responsable de la ejecución de éstas, fue PROREGION-CAJAMARCA durante los años 2010-2016; para ello suscribió contratos derivados de licitaciones públicas (montos mayores a S/. 1´8...
10
libro
Publicado 2012
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"Este módulo forma parte de una propuesta de cinco módulos que tienen por objetivo contribuir a desarrollar capacidades financieras en las beneficiarias del Programa JUNTOS. Su particular diseño busca que el material pueda ser utilizado por aquellas líderes que tienen a su cargo un número de madre titulares. La propuesta ha sido abordada de tal manera que, tanto los temas propuestos en el módulo, como la facilitación del proceso enseñanza aprendizaje, sea posible de ser realizado por la líder u otra persona que tenga a su cargo un grupo de beneficiarias del Programa. Para que esta tarea pueda ser realizada, se ha utilizado un formato ameno, simple y muy gráfico en donde los personajes y los temas propuestos confluyen en una historia que tiene que ser contada."–Presentación.
11
libro
Publicado 2012
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Pie de Imprenta: Lima: CITI Foundation: IEP Instituto de Estudios Peruanos
12
libro
Publicado 2012
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Pie de Imprenta: Lima: IEP Instituto de Estudios Peruanos: CITI Foundation
13
libro
Publicado 2012
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"Este módulo forma parte de una propuesta de cinco módulos que tienen por objetivo contribuir a desarrollar capacidades financieras en las beneficiarias del Programa JUNTOS. Su particular diseño busca que el material pueda ser utilizado por aquellas líderes que tienen a su cargo un número de madre titulares. La propuesta ha sido abordada de tal manera que, tanto los temas propuestos en el módulo, como la facilitación del proceso enseñanza aprendizaje, sea posible de ser realizado por la líder u otra persona que tenga a su cargo un grupo de beneficiarias del Programa. Para que esta tarea pueda ser realizada, se ha utilizado un formato ameno, simple y muy gráfico en donde los personajes y los temas propuestos confluyen en una historia que tiene que ser contada."–Presentación.
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tesis de maestría
Publicado 2019
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En el Perú, la educación en la zona rural y urbana marginal, se desarrolla en deficientes condiciones debido a que existe pésima infraestructura en las escuelas más alejadas. En el año 1973, el estado peruano, para ampliar la cobertura de atención en la educación, creó el PRONOEI (Programa No Escolarizado de Educación Inicial) para niños de 3 a 5 años, que cuenta con el apoyo de las municipalidades y la comunidad, funcionando en su mayoría en espacios no apropiados. Una de las maneras de conservar los PRONOEI y seguir promoviendo la educación de calidad en la región, es a partir del diseño y gestión integral de la construcción de este tipo de espacios, modulares, flexibles y adaptables en diversas situaciones. Es así que el proyecto se organiza en cuatro fases, en la primera se describe el contexto en el que hipotéticamente se desarrollará el proyecto; la segunda est...
15
tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación se realizó gracias al apoyo brindado por parte de la oficina del área de proyectos y participación de programas rurales. Que tuvo como objetivo general, proponer perfiles de proyectos de inversión para el desarrollo y soluciones a sus necesidades en el caserío Eureka, mediante la oficina de la gerencia de desarrollo económico - área de proyectos y participación de programas rurales, de la municipalidad provincial de Lambayeque. La situación problemática indica que la pobreza en el Perú está fuertemente asociada con la vida en el medio rural. Del 36.2% de peruanos y peruanas que se encuentran en situación de pobreza, buena parte vive en las zonas rurales, y casi la mitad (43.1%) habitan en la sierra rural. Se elaboró porque al revisar los archivos de diferentes universidades y distintos institutos superiores, no existe propuesta de desarrollo para ...
16
libro
Publicado 2012
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Pie de Imprenta: Lima: IEP Instituto de Estudios Peruanos: CITI Foundation
17
tesis de grado
Durante el año de la pandemia, la economía global enfrentó desafíos sin precedentes, resultando en una devastadora pérdida masiva de empleos y oportunidades laborales. Como lo destacó la prestigiosa BBC al catalogarlo como "Un año difícil para los que buscan empleo" (BBC, 2021). Millones de personas se vieron afectadas por las restricciones impuestas para contener la propagación del virus, lo que provocó cierres de negocios y una enorme disrupción en el mercado laboral. Sin embargo, en medio de las dificultades, la crisis también tuvo un impacto inesperado en la esfera digital y el uso del internet. Tal como informó el diario Expansión (Expansión, 2021), en el 2021 se observó un aumento significativo en el número de usuarios de redes sociales, llegando a la impresionante cifra de 4.200 millones. Este fenómeno se convirtió en una oportunidad para algunas empresas creati...
18
informe técnico
Texto en español e inglés
19
tesis de grado
Publicado 2016
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El Objetivo General de la presente investigación es: “...Determinar si el empleo de Gestores de las comunidades, facilita la elaboración y ejecución de programas sociales y proyectos de desarrollo en zonas de mayor índice de pobreza”....con la finalidad de contribuir con el gobierno en la reducción de la pobreza, principalmente en los campos de Salud, Educación, Agricultura y comunicaciones. Así mismo el Problema, responde: ¿De qué manera el empleo de Gestores de las comunidades facilita la elaboración y ejecución de programas sociales y proyectos de desarrollo en zonas de mayor índice de pobreza? El presente trabajo de investigación se basó en la experiencia que tiene el estado peruano con el empleo de los Comités de Autodefensa, donde estas organizaciones eran la representación del gobierno en las diversas comunidades campesinas y nativas, cuya principal función er...
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artículo
Publicado 2013
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Una de las experiencias y proyectos más interesantes llevados a cabo en nuestro Centro involucra el recorrido del río Morona, ubicado en la Región Loreto, río que además vincula nuestro país con Ecuador. En esta cuenca se encuentra ubicado el lote de hidrocarburos “54”, que durante el desarrollo del Proyecto estaba a cargo de Talisman, y hoy ha sido cedido a Petroperú, en vista de que la empresa de capitales canadienses decidió finalmente retirarse del Perú a finales del 2012. A este proyecto llegamos por intermedio de la Fundación Peruana para la Conservación de la Naturaleza – ProNaturaleza, organización privada cuya finalidad es contribuir a la conservación del patrimonio natural del Perú, en especial su diversidad biológica, propiciando el desarrollo sostenible y la mejoría de la calidad de vida de todos los peruanos, y que es, sin lugar a dudas, una de las inst...
