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tesis de grado
El estudio presente tiene como objetivo general Analizar la relación entre el estrés académico y gestión del tiempo en los estudiantes de secundaria de la institución educativa Santa Dorotea. La metodología empleada es de enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, de nivel correlacional y de diseño no experimental. Se tuvo como población a los estudiantes de secundaria del colegio Santa Dorotea, pero por ser una población numerosa, se tuvo por conveniente tener una muestra representativa de 28 estudiantes del 4to año de secundaria. En cuanto a recolección de datos, la técnica empleada convenida fue la encuesta, teniendo como instrumentos el Inventario de SISCO para evaluar el estrés académico y un cuestionario que fue validado por expertos para la variable de gestión de tiempo. Luego de emplear los instrumentos y analizar los resultados se pudo concluir que existe una relaciÃ...
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tesis de grado
La tesis tiene como objetivo diseñar la carretera entre los caseríos José Gálvez y Pachin Alto, del distrito y provincia de Otuzco, Región La Libertad, cuya metodología fue tipo aplicada con diseño no experimental simple. La muestra estuvo comprendida por los 18936.75 metros lineales de la carretera y sección transversal típica de 4.50 metros y en secciones de corte hasta 6.00 metros con cunetas. Los resultados revelan que según el diagnóstico situacional se beneficiarán 520 pobladores; en cuanto a la topografía presenta pendientes accidentadas; el estudio de suelos clasifica el material de la vía como grava pobremente graduada cuyo CBR fue 21.09% indicando subrasante muy buena, también el material de cantera es apto para base y sub base pues el CBR superó el 80%. El estudio de tráfico permitió identificar según conteo vehicular y IMD que es una carretera de bajo volum...
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tesis de grado
Determinar la frecuencia histopatológica de los pacientes con cáncer gástrico en el Hospital Regional de Ica durante 2016 – 2018. Materiales y métodos: Estudio observacional descriptivo y retrospectivo que comprendió 116 pacientes diagnosticados con cáncer gástrico del Hospital Regional de Ica, de los cuales se conocieron características epidemiológicas, clínicas, endoscópicas y sobre todo histopatológicas. Dicha información fue recabada de las historias clínicas y se utilizó la base de datos extraída para realizar análisis estadístico univariado de tipo descriptivo con determinación de frecuencias y porcentajes. Resultados: El 89,66% del cáncer gástrico es del tipo adenocarcinoma, el subtipo histológico más común es el intestinal, encontrado en el 56,03% de todos los pacientes y el grado de diferenciación más frecuente es el pobremente diferenciado con el 43,...
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informe técnico
El curso de Fundamentos para el Cálculo es un curso teórico - práctico, dictado en modalidad presencial y en modalidad a distancia, dirigido a los estudiantes de Administración de primer ciclo. En la primera unidad trabajamos ecuaciones, inecuaciones y gráficas en el plano, para poder acometer el estudio de las funciones en la unidad 2, y usarlas para resolver problemas de aplicación con contexto real. En la unidad 3 se estudian algunas funciones especiales que se utilizan en problemas de negocios de contexto real. Las clases se imparten en 3 sesiones semanales. 1Propósito: El curso está diseñado para desarrollar en los estudiantes la competencia de Razonamiento Cuantitativo, en nivel 1, por medio del estudio de situaciones de contexto administrativo-económico a las que, de ahora en adelante nos referiremos como casos, cuyo dominio les ayudará a desenvolverse con éxito en act...
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informe técnico
Descripción: El curso de Fundamentos para el Cálculo es un curso teórico - práctico, dictado en modalidad Blended, dirigido a los estudiantes de Administración del primer ciclo y que trabaja en las primeras unidades los temas de ecuaciones, inecuaciones y gráficas en el plano, para poder acometer el estudio de las funciones en la unidad 2, y usarlas para resolver problemas de aplicación con contexto real. Las clases se imparten en 3 sesiones semanales. Propósito: El curso está diseñado para desarrollar en los estudiantes la competencia de Razonamiento Cuantitativo, en nivel 1, por medio del estudio de situaciones de contexto administrativo-económico a las que, de ahora en adelante nos referiremos como casos, cuyo dominio les ayudará a desenvolverse con éxito en actividades que requieren el pensamiento matemático para la toma de decisiones. 1
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informe técnico
1El curso de Fundamentos para el Cálculo es un curso teórico - práctico, dictado en modalidad presencial y en modalidad a distancia, dirigido a los estudiantes de Administración de primer ciclo. En la primera unidad trabajamos ecuaciones, inecuaciones y gráficas en el plano, para poder acometer el estudio de las funciones en la unidad 2, y usarlas para resolver problemas de aplicación con contexto real. En la unidad 3 se estudian algunas funciones especiales que se utilizan en problemas de negocios de contexto real. Las clases se imparten en 3 sesiones semanales. Propósito: El curso está diseñado para desarrollar en los estudiantes la competencia de Razonamiento Cuantitativo, en nivel 1, por medio del estudio de situaciones de contexto administrativo-económico a las que, de ahora en adelante nos referiremos como casos, cuyo dominio les ayudará a desenvolverse con éxito en act...