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de chamilo » de champeo (Expander búsqueda), _ chamilo (Expander búsqueda), de champinon (Expander búsqueda)
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tesis de grado
Publicado 2014
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La realización de la presente investigación fue obtener información que nos permita analizar la influencia de la plataforma de aprendizaje virtual de la plataforma Chamilo en el logro de un aprendizaje significativo en el área de la EPT 4º año los estudiantes de escuelas secundarias en la Escuela "Tacna" UGEL Nº 07 de Barranco. Los análisis estadísticos a los que se sometieron a las pruebas indican que los instrumentos son válidos y fiables. Estas pruebas se aplicaron a 20 estudiantes de 4º de ambos grupos. También mostró que existe una influencia significativa de Chamilo como una plataforma virtual educativa en el logro de un aprendizaje significativo en el área de la EPT estudiantes del cuarto año de la escuela secundaria "Tacna" UGEL Nº 07 de Barranco. El método utilizado fue experimental. El diseño cuasi-experimental, para ver la influencia (efec...
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tesis de grado
Publicado 2014
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La presente. investigación surge para dar respuesta al siguiente problema de investigación ¿En qué medida influye la plataforma Chamilo, en el aprendizaje de la informática de los alumnos de 1° y 3° de secundaria en el área de EPT del CEBA "El Arquitecto" en el Distrito de Ate-Vitarte? La investigación es de tipo Aplicada con un diseño cuasi-experimental con dos grupos apareados (grupo experimental y de control), los cuales fueron medidos con un pretest y postest. El objetivo fue determinar la influencia de la plataforma Chamilo en el aprendizaje de la informática. La metodología de trabajo consistió en aplicar la plataforma Chamilo al grupo experimental a través del aula virtual y al grupo de control a través del método tradicional. En el análisis de los resultados del grupo control y el grupo experimental, se encontraron diferencias significativas en el pos t...
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artículo
Publicado 2023
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El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de conocimiento de la plataforma Chamilo de los estudiantes de CEBA público del Distrito de Chorrillos-Lima, del curso de educación para el trabajo. El método fue el descriptivo, como técnica la encuesta y los datos fueron recopilados mediante un cuestionario. El tipo de investigación fue básica, el diseño fue el descriptivo simple. La población fue de 210 estudiantes del 4to. año de secundaria en el curso de educación para el trabajo. La muestra fue 30 estudiantes matriculados en dicho curso. Los resultados del estudio fueron: en la dimensión formativa se demostró, por los ítems 1, 2, 3, 4 y 5, del cuestionario y por el promedio obtenido 2, que los estudiantes, tienen conocimientos satisfactorios, como se evidencia en la figura 11, en la dimensión practica se demostró que los conocimientos prácticos de Chamilo por ...
4
tesis de grado
Publicado 2023
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El trabajo de investigación titulado: “PLATAFORMA CHAMILO Y MEJORA DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR, EL PORVENIR-2022” se desarrolló en una institución educativa del distrito del Porvenir, provincia de Trujillo. Dada la coyuntura actual, causada por el COVID-19, se ha incrementado el uso de plataformas virtuales en las diferentes instituciones y la IEP Pierre Simón Laplace College no fue la excepción; para lo cual se utilizó una la plataforma Chamilo que sirvió como una herramienta de apoyo a todo el personal docente al momento de interactuar con sus estudiantes en las diferentes áreas que se brindan, principalmente en el área de Educación para el Trabajo. Por lo que esta investigación se planteó la siguiente interrogante: ¿Cómo se relaciona la Plataforma Chamilo con la mejora del aprendizaje del área de Educación ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente tesis tuvo como principal objetivo establecer la influencia del uso de la plataforma virtual Chamilo en el aprendizaje del área de educación religiosa en los estudiantes del 2do. Grado de secundaria de la institución educativa parroquial Santa Matilde del distrito de San Luis, 2019, se utilizó el método de investigación fue científico con un nivel experimental con un diseño cuasi-experimental. La muestra estuvo conformando por un total de 58 alumnos conformados por dos grupos de 30 estudiantes del grupo de control y 28 estudiantes del grupo experimental. Se utilizó la técnica de recolección de datos teniendo como instrumento un cuestionario de conocimiento para la prueba piloto para la confiabilidad del instrumento la misma que se utilizó en la prueba del pre-test como para el pos-test aplicado al grupo experimental. Después del procesamiento de datos, la present...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El problema del trabajo de investigación radica en el bajo nivel de aprendizaje de los estudiantes del 4to grado de educación secundaria en el área de E.P.T. de la I. E. “Mixto – Huaycán”, implicando dificultades en el aprendizaje del componente de gestión de procesos y comprensión y aplicación de tecnologías, por lo tanto nuestra necesidad es desarrollar en los estudiantes las capacidades del área de educación para el trabajo. El objetivo logrado de la investigación fue determinar la influencia de un programa pedagógico con uso de la plataforma Chamilo para mejorar el aprendizaje significativo en estudiantes del área de E.P.T. La hipótesis que demuestra la investigación quedo formulada: El diseño de un programa pedagógico con uso de la plataforma educativa Chamilo si influye en el aprendizaje significativo de los estudiantes del 4to grado de educación en el área...
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tesis de maestría
Publicado 2013
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La investigación titulada “Aplicación del Entorno Virtual Chamilo para el logro de competencias del módulo de Ofimática en los estudiantes del IES Norbert Wiener del distrito de Lince, 2012”, tiene como finalidad determinar la influencia del entorno Virtual Chamilo, para el logro de competencias del módulo de Ofimática en los estudiantes del IES Norbert Wiener. La investigación obedece a un tipo de investigación aplicada, cuyo diseño de estudio es una investigación cuasi experimental que utiliza el enfoque cuantitativo. Se hizo la investigación con 2 grupos no equivalentes pre test y pos test, empleando los datos tomados en el campo para probar la hipótesis, con base en el análisis estadístico correspondiente. El instrumento utilizado es un cuestionario de 33 preguntas para la variable aplicación del entorno virtual Chamilo y de 21 preguntas para la variable logro de c...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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El problema a abordar en este estudio se refleja en las limitaciones que los directores(as) de los Niveles de Educación Inicial y Educación Primaria de las Instituciones Educativas del distrito de Pitipo, tienen para cumplir eficazmente con sus funciones por no tener conocimiento sobre el manejo de ciertas herramientas que la modernidad así lo exige. Particularmente se usó el diseño pre experimental, con grupo experimental, en el cual se pretendió el mayor control posible. Por ello, se incluyó a un grupo ya constituido. Se recopiló información mediante las pruebas pre test y post test y las observaciones. Para la recopilación y análisis de los datos, se usó el muestreo no probabilístico por conveniencia. Según el análisis respectivo se llega que la diferencia obtenida entre la pre prueba (9,78) y la post prueba (13,84) es de 4,06 a favor de la post prueba, la que nos permi...
