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writing function » writing cognition (Expander búsqueda), brain function (Expander búsqueda), paging function (Expander búsqueda)
competence » competencia (Expander búsqueda), competencias (Expander búsqueda)
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artículo
Publicado 2019
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Intelligence is a construct of notable impact in our sociocultural context, related to a wide range of conceptual and operational definitions which originate positions that highlights cognitive and abstract elements and emotional and social skills, as well was perspectives that are focused on processes underlying the intelligent performance, such as in the case of executive functions (EFs), which are configured as cognitive processes that make it possible the self-regulation (Miyake & Friedman, 2012). Similarly, there are approaches that give intelligence a relevant and predictive role of school performance, an aspect strengthened by the psychometric perspective, where the concept of intelligence has been closely linked to learning. In this line, we also find the classical perspective of crystallized Intelligence of Cattell (1943), which refers to the knowledge acquired through educa...
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artículo
Publicado 2023
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Early mathematical competencies have a great impact on academic performance and on the development of more complex mathematical skills, especially in early education. Several authors have highlighted the importance of working memory and inhibition in the development of these mathematical skills; however, there is no agreement regarding the explanatory capacity of these executive domains with respect to differentiated performance in mathematics. The aim of this research was to evaluate the predictive capacity of verbal and visuospatial working memory and of behavioral and cognitive inhibition in mathematical competencies of relational logic and numerical type in 106 Chilean children of early education between 4 and 6 years old, who were evaluated with four executive tasks and an early mathematical assessment test. For data analysis, correlations and multiple linear regressions were perfor...
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artículo
Publicado 2021
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La cátedra del pensar sociológico por su carácter crítico, desmitificador y emancipadora aporta en el análisis del carácter relacional de los procesos sociales, así como las exigencias que requiere el desempeño de su función formadora. De donde la docencia, adquiere relevancia, ya que ésta proporciona a los alumnos los conceptos teóricos, los instrumentos y técnicas para que puedan acercarse a la realidad con la competencia profesional. En ese sentido, en la primera clase, siempre quería conocer a los alumnos no solo como persona, sino principalmente acerca de su pensar sociológico y habilidades para realizar la investigación y la intervención como gestores sociales. Se les formuló a los alumnos un conjunto de preguntas para su debate en el aula: ¿qué entendían ellos por sociología como disciplina científica? ¿Qué enfoques teóricos y metodológicos habían influi...
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artículo
Publicado 2021
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Due to its critical, demystifying and emancipating nature, the chair of sociological thinking contributes to the analysis of the relational nature of social processes, as well as the demands that the performance of its formative function requires. Hence, teaching becomes relevant, since it provides students with theoretical concepts, instruments and techniques so that they can approach reality with professional competence. In that sense, in the first class, I always wanted to know the students not only as a person, but mainly about their sociological thinking and abilities to carry out research and intervention as social managers. Students were asked a set of questions for their discussion in the classroom: what did they understand by sociology as a scientific discipline? What theoretical and methodological approaches had most influenced your professional training? among other questions....
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otro
The purpose of this session is to promote in students the writing of texts, in this case of a discontinuous text such as a poster, with a communicative purpose of encouraging the cleaning and care of the body through the correct washing of hands, promoting in their peers the recognition of the importance of hand washing for health. For this reason, pedagogical and didactic activities have been proposed that, as a whole, seek to achieve the learning expected from fifth grade students of the Santa Rosa de Lima - Talara educational institution, specifically from the competition Write various types of texts in your mother tongue, based on a need and interest of the students, this learning being significant for them. For this reason, it is necessary to consider this type of planning and execution of pedagogical activities that promote not only academic but also formative activities in an inte...
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación es la enseñanza de un idioma es una de las grandes tareas que debe cumplir el sector educativo, más aún los docentes quienes son los responsables de transmitir los conocimientos mediante la enseñanza de la lectura y la escritura. Esta labor debería ser comprometida para todos los docentes; sin embargo, la mayor responsabilidad recae sobre el docente del área de comunicación por ser la asignatura, curso o área que se dedica específicamente a enseñar a los aprendices a leer y a escribir. Es por esta razón, que el presente trabajo de investigación ha creído por conveniente desarrollar los fundamentos teóricos que dan soporte a una nueva forma de enseñanza, como es mediante el enfoque comunicativo; así como las variadas estrategias que permitirán el logro de los aprendizajes de los infantes e incluso adolescentes. El presente tra...
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tesis de grado
Publicado 2025
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The purpose of the study was to determine the relationship that exists between written language and the competence to write different types of text in the mother tongue in students of the V cycle of the primary level of the educational institution 60024 San Juan, using a research methodology of type basic, with a non experimental design and a correlational scope; To do this, a checklist and a rubric were applied to a sample of 559 students. In this regard, the results show a strong and direct relationship between both variables, with a Pearson correlation coefficient (rxy=0,942). Regarding the dimensions of written language, the functional (rxy=0,878), linguistic (rxy=0,920) and relational (rxy=0,770) principles are closely related to the students' ability to write different texts in their native language, which It shows that the comprehensive development of the dimensions of written lan...
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otro
Publicado 2018
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In accord to the provisions for the Education Faculty to the National University of Trujillo, in the Academic Grades and Titles to get the Bachelor’s degree in Elementary Education, I leave for consideration the present design to the activities learning in the communication area for the fourth elementary grade , called: "We write healthy recipes", considering that, as a teacher, I have the responsibility to offer students a formation for life ,developing the writing authentic competence and functional texts, from real situations. In this porpose, integrating and motivating, I hope, it represents a firm step in the strengthening to the students' written expression, a skill that will increase their success in the textual production, expecting from you - if it is the case - the guidelines that will strengthen my training in the service in the pedagogical practice. So much so that, in this...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La tesis “La gestión pedagógica de la UGEL Andahuaylas y su relación con la implementación de la política de educación intercultural bilingüe en IIEE del nivel primaria del distrito de Pacucha, Andahuaylas – Apurímac, 2019” tiene como objetivo principal, determinar la relación entre la gestión pedagógica de la UGEL Andahuaylas y la implementación de la política de Educación Intercultural Bilingüe en instituciones educativas del nivel primaria del distrito de Pacucha, – Apurímac. La relación entre la gestión de la UGEL Andahuaylas y la implementación de la política ha sido medida cuantitativamente a través de encuestas a los especialistas y funcionarios de la UGEL y a los docentes de las instituciones educativas del ámbito de estudio. El análisis de los resultan reportan que los docentes de las instituciones educativas del ámbito de estudio, implementan la ...
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libro
CITIE 2020, enfocado en Educación Digital Post COVID-19, debido al contexto de la pandemia se ha desarrollado de forma virtual. CITIE promueve espacios de diálogo y reflexión entre profesores, gestores e investigadores relacionados con la educación. Esta edición de CITIE ha permitido la socialización de las tendencias e innovaciones que se están manifestando ellos mismos en diversos contextos educativos. En esta ocasión se han realizado 80 manuscritos de los cuales 36 fueron aceptados para presentación, estos se enmarcan en las áreas temáticas de este edición: • Educación digital. • Tendencias en educación. • Innovación educativa. Entendemos que la educación es la única herramienta de cambio en la sociedad y estos espacios de la socialización, como CITIE, favorece este desarrollo.
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artículo
Education and Family Support, and Mathematics Achievement in Two Different Sociodemographic Contexts
Publicado 2022
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This paper presents the results of a non-experimental cross-sectional study conducted under a mixed explanatory design (with manifest and latent variables), in an indigenous school in a rural area and an urban school in Morelos (Mexico). The sociodemographic context of the schools of origin was considered as a predictor variable of Mathematics achievement in 6th grade of primary school, and the educational level of the parents and family support were considered as mediating variables. At the end of 6th grade, students from both schools answered a scale on family support and a short test on two mathematical competencies: Communicating mathematical information and Using techniques efficiently. The data were analyzed with two structural regression models of relationships between manifest variables (school context and parents' educational level) and latent variables (family support with eigh...
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tesis de grado
Publicado 2022
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En el Perú el déficit de lectoescritura es un problema de larga data y tiene como consecuencia la limitación de la inteligencia y con ello las posibilidades profesionales se reducen de manera drástica. La finalidad de esta investigación es fortalecer las competencias comunicativas (comprensión y expresión oral, lectura y escritura) a través del podcast de una manera novedosa. En una secuencia de actividades donde se escucha, se lee y se crea un podcast. En otras palabras el podcast se integra al proceso de la lectura: antes de la lectura los estudiantes escuchan un audio y toman nota de las partes más importantes, luego, profundizan el tema mediante una lectura, después redactan un texto que convertirán en podcast, finalmente escucharán sus audios, para que experimenten el asombro de escucharse a sí mismos con el propósito de mejorar aquello que dijeron y como lo dijeron. E...
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación fue la canción es una forma de expresión, que se produce de acuerdo con el estado de ánimo en la que se encuentra la persona que puede ser de alegría, melancolía, tristeza entre otros y son muy importantes durante el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje de los párvulos usando una metodología adecuada para las diferentes áreas de estudio y en los diferentes escenarios de trabajo escolar. Las canciones infantiles en el área de Comunicación desarrollan diferentes capacidades que contribuyen a lograr competencias como desenvolverse de manera autónoma y socializarse en su contexto y una de las formas se dan mediante el desarrollo de trabajos lúdicos afectivos tomando en cuenta la melodía, armonía y el ritmo a través de las variedades de canciones que se usa de manera oral y escrita. En el área de Matemática las canciones infant...
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Publicado 2022
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que la lectura es considerada como una actividad destinada a descifrar e interpretar textos a través de la vista, este seguimiento de signos escritos puedes realizarse a nivel psicológico (silenciosa) o en voz alta (oral). Es de mencionar que esta acción se caracteriza traducir los símbolos o las letras en palabras y frases dándoles un sentido, una vez que se ha descifrado el signo se continúa reproduciéndolo. Es viable la interpretación y compresión de los materiales escritos que permiten ser utilizado para la satisfacción de necesidades. De lo anterior, el proceso lector es considerado de gran importancia porque permite la adquisición de información e ideas que se almacenan en un texto y son transmitidas a través de una clase de código, en la mayoría de los casos el lenguaje se da de forma visual y táctil. S...
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tesis de grado
Publicado 2022
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En el Perú el déficit de lectoescritura es un problema de larga data y tiene como consecuencia la limitación de la inteligencia y con ello las posibilidades profesionales se reducen de manera drástica. La finalidad de esta investigación es fortalecer las competencias comunicativas (comprensión y expresión oral, lectura y escritura) a través del podcast de una manera novedosa. En una secuencia de actividades donde se escucha, se lee y se crea un podcast. En otras palabras el podcast se integra al proceso de la lectura: antes de la lectura los estudiantes escuchan un audio y toman nota de las partes más importantes, luego, profundizan el tema mediante una lectura, después redactan un texto que convertirán en podcast, finalmente escucharán sus audios, para que experimenten el asombro de escucharse a sí mismos con el propósito de mejorar aquello que dijeron y como lo dijeron. E...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Economía y Planificación. Departamento Académico de Estadística e Informática
