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tesis de grado
La presente investigación, titulada “La Cobertura Universal en el Seguro Integral de Salud, periodo del 2016-2019, se desarrolló con la finalidad de evaluar la cobertura de brechas para cubrir a los asegurados; asimismo, se analizó la cobertura prestacional y financiera identificando una variación determinada de cada año. Se utilizó el enfoque cuantitativo, la información generada en datos numéricos; es de tipo sustantiva, permite describir los problemas teóricos que presenta la investigación, analiza, pronostica la realidad, y busca reglas generales que permite tener una teoría científica; tiene un diseño comparativo que consiste en recolectar dos o más muestras en base al objetivo que es analizar la conducta de una variable; tiene un diseño descriptivo simple, que permite al investigador recolectar la información de manera rápida y directa; se utilizó como técnica ...
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tesis doctoral
Publicado 2024
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El presente estudio tuvo como principal objetivo determinar la influencia del Diseño universal para el aprendizaje y las prácticas pedagógicas en la atención a la diversidad de las instituciones educativas públicas, Cusco-2023. Estudio aplicado, se usó el enfoque cuantitativo con diseño no experimental, correlacional causal, muestra conformada por 103 docentes de educación básica regular del nivel primario, a quienes se le administró tres cuestionarios validados por juicio de expertos. Los resultados demuestran que el análisis del Pseudo R cuadrado se tiene un valor de Nagelkerke (0,593) lo cual demuestra que las variables independientes diseño universal para el aprendizaje y las prácticas pedagógicas tiene una influencia significativa de 59.3% sobre la variable dependiente atención a la diversidad; esto implica que a medida que las puntuaciones de las variables independie...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El presente trabajo académico tiene como propósito mejorar el servicio de atención a los estudiantes inclusivos en una institución educativa del nivel primaria del distrito de Carabayllo en Lima, a través del Programa de Acompañamiento con enfoque y liderazgo inclusivo denominado INCLUNOVACIÓN, innovar para incluir, cambiando nuestros pensamientos, transformando nuestras prácticas pedagógicas, nuestras aulas, sensibilizados ante las diferencias y valorando la diversidad. Esta propuesta está basada en los enfoques de gestión participativa, modelo de gestión educativa y estratégico situacional, el cual se complementará con el liderazgo pedagógico, transformacional, distributivo e inclusivo. Surge a partir de la identificación de una deficiente atención a estudiantes inclusivos, debido a la falta de compromiso directivo y docente, el desconocimiento de cultura, política y ...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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El presente estudio como parte de contribuir al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, el cual promueve una educación de alta calidad y la inclusión general en oportunidades de alto nivel para todos los educandos, tiene como objetivo principal proponer estrategias psicoeducativas destinadas a mejorar la comprensión lectora entre escolares en Carash (Ancash), tomando en cuenta objetivos específicos relacionados al hallazgo de sus niveles de comprensión lectora, el diseño de la estrategia y su posterior validación. La investigación se basó en un enfoque aplicado y cuantitativo, empleando un diseño no experimental de tipo transversal, con una muestra de 24 estudiantes pertenecientes al cuarto año de educación básica. Para la evaluación, se utilizó la prueba de comprensión lectora, obteniendo que el 70% de estudiantes presentó un nivel “En Proceso”. Frente a ello, se propu...
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tesis de grado
Publicado 2014
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El objetivo de la investigación es evaluar la vulnerabilidad sísmica del edificio Universal del Ministerio de Economía y Finanzas - Sede Lima, usando el Método ATC 21- FEMA 154, el Método de índice de vulnerabilidad propuesta por Chang (1995) y el Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE), de acuerdo a las cargas y los resultados reales de las propiedades de los materiales. La metodología de la investigación tiene un enfoque cuantitativo, en ese sentido la investigación demanda el uso de recolección de datos para probar la hipótesis por medio de un proceso secuencial. En el Nivel 1 de investigación, se realiza una inspección visual rápida del edificio Universal, con el cual se obtuvo una puntuación S < 2, indicando que la estructura debe ser sometida a un estudio más detallado. En consecuencia se procede a realizar el Nivel 2 de la investigación. El Nivel 2 de la invest...
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tesis de grado
Publicado 2015
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Aspectos como las condiciones urbanas y la calidad de vida de las personas se han visto afectados debido al excesivo y desordenado uso de modos de transporte motorizados, caso del automóvil, restándole cada vez más espacio a las actividades públicas, entre ellas la circulación y estancia peatonal. Esta situación comenzó a ponerse en cuestión en los años setenta a partir de la toma de conciencia del estado de las ciudades y su futuro; es así que desde entonces los estudios entorno al espacio público se encuentran experimentado una constante evolución, lo que ha producido la regeneración de un considerable número de espacios alrededor del mundo. En Perú, específicamente en Lima, este concepto aún se encuentra poco desarrollado y con recursos limitados; sin embargo, es un tema que se hace cada vez más urgente a considerar debido a los problemas de movilidad que enfrente la...
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tesis de grado
Publicado 2015
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Aspectos como las condiciones urbanas y la calidad de vida de las personas se han visto afectados debido al excesivo y desordenado uso de modos de transporte motorizados, caso del automóvil, restándole cada vez más espacio a las actividades públicas, entre ellas la circulación y estancia peatonal. Esta situación comenzó a ponerse en cuestión en los años setenta a partir de la toma de conciencia del estado de las ciudades y su futuro; es así que desde entonces los estudios entorno al espacio público se encuentran experimentado una constante evolución, lo que ha producido la regeneración de un considerable número de espacios alrededor del mundo. En Perú, específicamente en Lima, este concepto aún se encuentra poco desarrollado y con recursos limitados; sin embargo, es un tema que se hace cada vez más urgente a considerar debido a los problemas de movilidad que enfrente la...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La tesis abarca la implementación de un Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (SGSST) en el colegio Concordia Universal según los lineamientos dados por la ISO 45001. La institución educativa Concordia con el tiempo ha mantenido un SGSST que le ha permitido cumplir con requisitos iniciales para su funcionamiento (certificación de defensa civil y certificados municipales). Al realizar la revisión anual de cumplimiento de indicadores del colegio, los indicadores de seguridad y de salud no estaban cumpliendo con los objetivos trazados. Por lo cual accedimos a realizar el estudio de línea base, donde notamos que según los lineamientos y requisitos de la ISO 45001, dieron un resultado de cumplimiento del 68% del total, lo que tuvo un efecto sobre la seguridad y salud de la institución, identificándose, así como una gran oportunidad de mejora. En la implementación, ...
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tesis de grado
Publicado 2024
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Actualmente se tiene pavimentos urbanos en mal estado, debido a que no se realiza acciones oportunas de mantenimiento, en ese sentido el objetivo es evaluar la superficie de rodadura del pavimento rígido utilizando Dron Phantom 4 Pro V. 2.0, en la Avenida Circunvalación (tramo Jr. Deústua – Av. Universal) del distrito de Juliaca, por el método del Índice de Condición del Pavimento (PCI, por su sigla en inglés). Se uso una investigación de tipo aplicada con enfoque cuantitativo y un diseño cuasiexperimental. Para lo cual, se determinó el muestreo y las unidades de muestra, en una vía de 1 kilómetro de longitud con un ancho de vía de 7.3 metros, se evaluó las 25 unidades de muestra, los resultados obtenidos utilizando Dron Phantom 4 Pro V. 2.0 dio una calificación del PCI del estado de condición de 44% Pobre, 36% Regular, 16% Bueno y 4% Muy Pobre, por consiguiente los ren...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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La investigación titulada “Diseño universal del aprendizaje y Educación inclusiva del servicio docente en el nivel inicial de una Red educativa, Lima 2024” contribuye al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) N.º 4: Educación de calidad, promoviendo enfoques pedagógicos accesibles y equitativas, su objetivo fue establecer la relación entre el Diseño universal del aprendizaje (DUA) y la educación inclusiva en docentes de nivel inicial en Lima. Este estudio tuvo un enfoque cuantitativo, correlacional y no experimental, recopilando información de 51 docentes mediante encuestas validadas por especialistas; los resultados muestran que el 68.6% de los docentes evaluaron positivamente el DUA, considerándolo eficiente, mientras que el 84.3% calificaron favorablemente la educación inclusiva. El análisis estadístico mostró una correlación positiva moderada (Rho = 0.670, p = 0....
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tesis doctoral
Publicado 2024
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La investigación tiene por objetivo: Determinar de qué manera la aplicación del diseño universal para el aprendizaje influye en la mejora de la atención a la diversidad estudiantil en una institución educativa de nivel primaria, Lima – 2024. El estudio adoptó un enfoque cuantitativo, con diseño cuasiexperimental, de tipo aplicada, con una población de 60 estudiantes, organizados en grupos intactos (experimental y control). Desde el enfoque descriptivo los resultados confirmaron diferencias. El G.C. presentó una media de 1,6333, mientras que, tras la aplicación del DUA, el G.E. logró una media mayor de 2,6000. Además, con el análisis inferencial se obtuvo una U de Mann-Whitney = 420,000 y un p = 0,563 > 0,050, no hallándose influencia. Sin embargo, posterior a la aplicación del diseño universal del aprendizaje, se obtuvo una U de Mann-Whitney = 132,00 y un p = 0,000 < 0...
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libro
Publicado 2013
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El presente documento ha tenido como objetivo central el estudio del funcionamiento de EsSalud y los desafíos para que esta institución se articule con el resto del sistema de salud del Perú en el cumplimiento de los objetivos vinculados con el logro de la cobertura universal de los servicios de salud. En consecuencia, los diferentes aspectos analizados han debido tomar como referencia el funcionamiento del sistema de salud peruano en su totalidad.
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente estudio tuvo como propósito evaluar el cumplimiento de las Buenas Prácticas de Prescripción en recetas atendidas en la Farmacia Universal del distrito de Cercado de Lima. La metodología empleada fue de tipo básica y el diseño fue transversal, prospectivo y observacional. Se analizó un total de 512 recetas médicas. La técnica que se empleó fue el fichaje. El instrumento de recolección de datos estuvo compuesto por 4 dimensiones que permitieron examinar la integridad y legibilidad de la muestra. Como resultado se obtuvo en los datos del paciente que el 89% cumplían con los nombres y apellidos. Con respecto a los datos del medicamento se cumplió con un correcto registro de la frecuencia 95,7%, la dosis 94,5% y la forma farmacéutica 86,5%. Asimismo, en los datos del prescriptor se cumplió con la colegiatura en un 97,5%, los nombres y apellidos en un 97,3% y en otro...
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artículo
Publicado 2024
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Introducción. En América Latina, la coyuntura político social de Venezuela generó, entre 2015 y 2019, el desplazamiento de alrededor de 3,8 millones de personas. Perú ha recibido miles de inmigrantes de Venezuela, desconocemos cómo el aseguramiento financiero del Ministerio de Salud ha respondido a esa situación. Objetivo. Describir las características de migrantes extranjeros en Perú afiliados al Seguro Integral de Salud (SIS) el 2022. Métodos. Estudio transversal de fuente secundaria, sobre la base de afiliados del SIS. Recolectamos edad, nacionalidad, región de afiliación, y carné de extranjería. Reportamos frecuencias absolutas y relativas; media y desviación estándar o mediana y rango intercuartílico (RIC). Resultados. Incluimos 838 148 registros. En los dos puntos extremos de observación del 2022, es decir, enero y diciembre las edades (RIC) fueron 31,3 (RIC: 12,9...
