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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo fue realizado en el Hogar de la Paz “Hermanos Misioneros de la Caridad” del distrito de La Perla – Callao, con la finalidad de medir el nivel de inteligencia emocional del personal que labora, en sus cinco dimensiones: Intrapersonal, Interpersonal, Adaptabilidad, Manejo de Tensión y Ánimo en general, para determinar cuáles son aquellas en las que el nivel es más bajo y que afectan el desempeño de sus funciones, y su relación con su entorno laboral, familiar y social.
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artículo
Publicado 2008
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El año 2002, la UNESCO llevo a cabo la evaluación PISA a 43 países, incluyendo al Perú. Araíz de este hecho, el Gobierno del Perú declara la "Emergencia Educativa" I. Durante el año 2006 se llevó a cabo el Programa Nacional de Formación En Servicio (PNFS), en todos los departamentos del Perú, lo cual incluyó al Departamento de Ancash, y en este a las provincias de Pomabamba, Ocros, Huari y Chiquian. El caso específico, motivo de este artículo de investigación, es correspondiente al ITEM 3 Ancash—Huari, en el cual se llevó a cabo el diagnóstico, capacitación y monitoreo a los docentes de educación secundaria, de las Instituciones Educativas de la Provincia de Huari, en aspectos vinculados a contenidos temáticos, capacidades así como valores y actitudes 2. En este contexto descrito, es necesario y vital el Procesamiento, Valoración y Análisis de la Información para...
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artículo
Publicado 2008
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El año 2002, la UNESCO llevo a cabo la evaluación PISA a 43 países, incluyendo al Perú. Araíz de este hecho, el Gobierno del Perú declara la "Emergencia Educativa" I. Durante el año 2006 se llevó a cabo el Programa Nacional de Formación En Servicio (PNFS), en todos los departamentos del Perú, lo cual incluyó al Departamento de Ancash, y en este a las provincias de Pomabamba, Ocros, Huari y Chiquian. El caso específico, motivo de este artículo de investigación, es correspondiente al ITEM 3 Ancash—Huari, en el cual se llevó a cabo el diagnóstico, capacitación y monitoreo a los docentes de educación secundaria, de las Instituciones Educativas de la Provincia de Huari, en aspectos vinculados a contenidos temáticos, capacidades así como valores y actitudes 2. En este contexto descrito, es necesario y vital el Procesamiento, Valoración y Análisis de la Información para...
4
artículo
Publicado 2008
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El año 2002, la UNESCO llevo a cabo la evaluación PISA a 43 países, incluyendo al Perú. Araíz de este hecho, el Gobierno del Perú declara la "Emergencia Educativa" I. Durante el año 2006 se llevó a cabo el Programa Nacional de Formación En Servicio (PNFS), en todos los departamentos del Perú, lo cual incluyó al Departamento de Ancash, y en este a las provincias de Pomabamba, Ocros, Huari y Chiquian. El caso específico, motivo de este artículo de investigación, es correspondiente al ITEM 3 Ancash—Huari, en el cual se llevó a cabo el diagnóstico, capacitación y monitoreo a los docentes de educación secundaria, de las Instituciones Educativas de la Provincia de Huari, en aspectos vinculados a contenidos temáticos, capacidades así como valores y actitudes 2. En este contexto descrito, es necesario y vital el Procesamiento, Valoración y Análisis de la Información para...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La actual investigación ostenta por objeto Determinar la relación que existe entre la adicción a las redes sociales y el estrés académico en los estudiantes de una institución educativa de Santiago de Chuco, 2022, admitiendo un total de ideas de las variables de disección mostradas en el epígrafe. La indagación se contextualiza en investigación básica con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, correlacional de corte transversal, contemplando una muestra de 113 estudiantes, además se urgió de la autentificación de 3 expertos en el entorno de la indagación para la recopilaciónde datos en esta indagación el cual se aplicó dos cuestionarios. Subsiguientemente, la información fue desarrollada y exteriorizada a través de tablas estadísticas empleando el software Microsoft Excel y el programa SPSS.El cual se detectó una distribución no normal de acuerdo con el tes...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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El presente trabajo de investigación aborda la problemática empresarial que viene afectando a las empresas Concesionarias Rurales que brindan el servicio de electricidad. Se les viene exigiendo el pago de compensaciones eléctricas en cumplimiento al artículo 86° de la Ley de Concesiones Eléctricas, que es una norma de régimen general. Dicho artículo señala que las empresas Concesionarias deberán compensar monetariamente a los usuarios que se vean afectados por interrupciones de servicio eléctrico que superen las 4 horas de duración. Al respecto, en el presente trabajo de investigación se exponen los motivos por el cual no corresponde dicho cobro y se propone una modificación normativa. Los motivos por el cual las empresas Concesionarias Rurales no deben pagar compensaciones en cumplimiento al artículo 86° de la Ley de Concesione Eléctricas son las siguientes: i) las Conc...
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tesis de maestría
El presente estudio tuvo como objetivo general analizar la efectividad de la homoparentalidad en la crianza infantil a través de fuentes de información en periodo del 2015 al 2023, se basó en un tipo de estudio de revisión sistemática. Donde las bases de dato utilizadas fueron Dialnet, Redalyc, Scielo y Google Académico, los artículos seleccionados se encuentran entre los años 2015 al 2023. Se seleccionaron 30 publicaciones, sin embargo, solo se trabajó con 15 de ellas que respondían al objetivo de la investigación, para un mejor estudio se hizo uso de una lista de cotejo la cual respondía a los criterios de selección. Por lo que, los resultados muestran que la efectividad de la homoparentalidad en la crianza infantil es positiva a raíz de las fuentes de información en periodo del 2015 al 2023. Así mismo, se evidencia que existe una relación entre la homoparentalidad y c...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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El presente estudio de investigación tiene como objetivo Determinar la relación entre la Inteligencia Emocional y la Procrastinación Académica en estudiantes de primer año de secundaria de una Institución Educativa del Callao en el año 2023, tomando como reseña la teoría de inteligencia emocional de Goleman y Garner, siendo la investigación de tipo no experimental, con enfoque cuantitativo, el diseño es correlacional, la población estuvo constituida por 33 estudiantes de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Coprodeli San Vicente” del Callao, la muestra fue elegida por conveniencia , la misma cifra de la población para no tener margen de error, se utilizaron dos instrumentos para cada una de las variables: inteligencia emocional y Procrastinación, pudiéndose recoger información de ambas, determinando que existe una correlación negativa significativa, es...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El presente proyecto se enfoca en la elaboración de una campaña de comunicación integral para la marca de avena instantánea Kuychi, la cual tiene como objetivo lograr conocimiento y recordación de marca; así como, ser líderes en participación del mercado en el subsegmento de avena instantánea. Tras la revisión de la información, se determinó que los nuevos cambios en los estilos de vida, sumados a la nueva normalidad, han hecho que tengamos menos tiempo para actividades esenciales del día a día como el de alimentarnos, específicamente, el de tomar desayuno. Para esto, nace Kuychi, una avena instantánea, saludable y de fácil preparación lista en menos de dos minutos, la cual evidencia que lo instantáneo no tiene por qué ser menos nutritivo. El presente proyecto se dividirá en tres partes. En el primer acápite se hará el levantamiento de la información de los puntos...
10
tesis de maestría
Publicado 2023
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El presente estudio tuvo como objetivo analizar la efectividad de la terapia de lenguaje en niños con trastorno del espectro autista a través de fuentes de información en periodo del 2010 al 2023, se basó en un tipo de estudio de revisión sistemática. Donde las bases de dato utilizadas fueron Dialnet, Redalyc, Scielo y Google Académico, los artículos seleccionados se encuentran entre los años 2010 al 2023. Se seleccionaron 30 publicaciones, sin embargo, solo se trabajó con 15 de ellas que respondían al objetivo de la investigación, para un mejor estudio se hizo uso de una lista de cotejo la cual respondía a los criterios de selección. Por lo que, los resultados muestran que la efectividad de la terapia de lenguaje en niños con trastorno del espectro autista si es positiva en su mayoría de las fuentes de información en el periodo 2010-2023. Así mismo, se evidencia que ex...
11
tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación se orientó a determinar la relación entre adicción al internet y procrastinación académica en estudiantes de una Institución Educativa del Distrito de la Esperanza, 2023. Para tal fin, el tipo de estudio empleado fue básico, diseño no experimental, descriptivo correlacional. Respecto a la población, estuvo conformada por 556 estudiantes, siendo la muestra un total de 350, empleando el muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos, se empleó el Cuestionario de Adicción al Internet TAI y la Escala de Procrastinación Académica. Los principales resultados mostraron correlación estadísticamente significativa entre adicción al internet y procrastinación académica rs=.236** (p<.05). En las dimensiones, se observó correlación inversa entre tolerancia con autorregulación académica rs=-.268** (p<.05) y directa con poste...
12
tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la ansiedad y el rendimiento académico en estudiantes de cuarto grado de primaria de una Institución Educativa de Puno, 2023. En este marco se ha utilizado un diseño metodológico de tipo cuantitativo, para alcanzar el objetivo, se hizo uso de la técnica de la encuesta, cuyos instrumentos fue el cuestionario el primero de los nombrados corresponde a la ansiedad se aplicó la Escala de Ansiedad de Cecil R. Reynolds, B. Richmond, para la segunda variable se aplicó la evaluación diagnostica del Ministerio de Educación en dos áreas tomando en consideración las competencias establecidas en el currículo nacional, el diseño de investigación es correlacional no experimental. El análisis estadístico nos refleja que existe una correlación inversamente proporcional en la resolución de problemas, mientras q...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La actual investigación tuvo como objetivo “Determinar la relación que existe entre la violencia familiar y los pensamientos suicidas en alumnos de quinto de secundaria de un centro educativo de Trujillo, 2023”, tomando en cuenta un conjunto de teorías acerca de las variables de análisis indicadas en el título. El tipo de investigación se enmarca en una investigación básica con un enfoque cuantitativo, un diseño no experimental, correlacional de corte transversal, considerando una población de 106 y muestra de 84 alumnos. En adición, se requirió de la validación de 5 expertos en el contexto de la investigación para la recolección de datos en esta pesquisa aplicándose dos cuestionarios. Consecuentemente, esa información fue procesada y presentada mediante tablas y figuras estadísticas usando el software Microsoft Excel y el programa SPSS. Se halló gracias a la aplic...
14
tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación desarrolló como objetivo de investigación determinar la relación entre la variable riesgo de adicción a redes sociales e internet y las habilidades sociales en adolescentes pertenecientes a una Institución Educativa de la ciudad de Trujillo durante el periodo lectivo 2023. Para lo cual se estableció un diseño de investigación no experimental de tipo correlacional descriptivo – transversal. En este marco conceptual se utilizó como instrumentos de medición a la Escala de Habilidades Sociales de Elena Gismero y la Escala de Riesgo de Adicción a Redes Sociales e Internet propuesta por Maganto y Garaigordobil, ambos instrumentos en sus versiones ajustadas a la realidad local por estudios de propiedades psicométricas. Dichos instrumentos fueron aplicados a una muestra de 90 estudiantes entre 14 y 16 años de edad que cursan estudios de educación secund...
15
tesis de maestría
Publicado 2023
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En este proyecto de investigación se planteó determinar el efecto del programa de las actividades lúdicas en el desarrollo de la autonomía en niños de 5 años de una institución educativa la victoria, 2023. Fue una investigación de tipo cuantitativo, con un diseño cuasi experimental teniendo un pre y post test con un grupo de control y experimental, la población estuvo conformada por 27 niños del nivel inicial con una edad de 5 año. Se aplicó un programa de actividades lúdicas para ver el progreso de la autonomía. Los resultados obtenidos determinaron que hay una mejoría positiva como se muestra en la figura 1, como p=0 <0,05, por lo tanto, rechazamos la Ho y aceptamos la Ha, es decir las medias entre el pre y post - test son significativamente diferentes, por lo tanto, concluimos que el programa de actividades lúdicas mejora significativamente la autonomía de los preesc...
16
tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación, tuvo por objetivo establecer un programa de intervención para desarrollar la comprensión lectora de los estudiantes del sexto grado de una I.E. de Bambamarca. Motivo por el cual se utilizó el diseño experimental, método hipotético- deductivo. Del mismo modo, para la recolección de información, se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario, el mismo que fue resuelto por 30 alumnos. Para el cálculo de los resultados se empleó el programa SPSS, Windows 2022, en cuanto a la comprensión lectora al aplicar el pre test y post test se evidenció una mejora del 9% en el nivel bueno, en el regular aumentó un 35% y el nivel malo disminuyó en un 44%. Una de las habilidades principales que deben desarrollar los niños es la comprensión lectora, porque esta capacidad tiene que ser utilizada en todas las áreas del currículo, el cual...
17
tesis de maestría
Publicado 2023
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El presente estudio se desarrolló con el objetivo de determinar la relación entre la inteligencia emocional y la motivación para el aprendizaje en estudiantes de estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Trujillo, 2023. La investigación se realizó bajo el enfoque cuantitativo, diseño no experimental, descriptivo, con una población de 217 estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria y una muestra de 123, elegida a conveniencia y por criterio del investigador. Se utilizó dos instrumentos; el inventario de Bar-On para medir la inteligencia emocional y el cuestionario EMPA, para medir la motivación para el aprendizaje, con escalas de valoración tipo Likert Los datos estadísticos fueron procesados a través de la prueba estadística de normalidad de Kolmogorov – Smirnov y Rho de Spearman, utilizando el Software SPSSv26, los mismos que fueron presentados, e...
18
tesis de maestría
Publicado 2023
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El estudio tuvo como objetivo principal establecer la correlación entre funcionalidad familiar y la agresividad en adolescentes de una institución educativa de Chimbote, la cual se realizó en una muestra de 266 adolescentes entre los 15 a 17 años de edad (M= 15.9), cuya investigación fue de tipo básica, de diseño no experimental, enfoque transversal y alcance correlacional. Se empleó el Cuestionario de Funcionalidad Familiar-APGAR y la Escala de Agresividad-AQ. Los resultados evidenciaron que existe relación negativa de nivel medio (rs= -,28) y con un tamaño del efecto pequeño (r2= ,08). Existe una percepción de disfuncionalidad familiar leve (34.8%) a funcionamiento bueno (28.9%) y presencia de un nivel de agresividad bajo (30.5%) en la muestra estudiada. Se concluye que, la presencia de niveles bajos comportamientos agresivos en los adolescentes, está en relación con el b...
19
tesis de maestría
Publicado 2023
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Este estudio tuvo el propósito de estudiar la relación entre la ciberadicción y las conductas agresivas; para lo cual se trabajó un tipo de investigación de naturaleza básica, con diseño no experimental, correlacional simple. Se consideró una muestra de 290 estudiantes de nivel secundaria (tercero a quinto grado) de una institución educativa pública de Trujillo a quienes se les administró el test de adicción a la internet de Young y el cuestionario de agresión de Buss y Perry. Los resultados demuestran que existe una correlación positiva y significativa entre la ciberadicción y las conductas agresivas en dichos estudiantes (rho=.517, p<.01). Por otro lado, respecto al nivel de adicción al internet, predomina la categoría baja (63.8% a 73.8%), seguido del nivel medio (23.1% a 33.8%) y en el nivel alto (2.1% a 5.9%). Respecto a la agresividad, se tiene que los niveles bajo...
20
tesis de maestría
Publicado 2024
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Este estudio investigó la relación existente entre el clima social familiar y resiliencia teniendo para el presente estudio una muestra de 100 estudiantes que cursan educación secundaria pertenecientes a una institución educativa estatal en El Porvenir. Los participantes (50%) mostraron encontrarse en un nivel medio tanto en el clima social familiar y en la resiliencia (63%). Los hallazgos evidenciaron que la relación del clima social familiar y la dimensión perseverancia presenta una correlación baja positiva observándose un Rho =0,241** y p= 0,016; con la dimensión sentirse bien sólo presenta una correlación baja positiva observándose un Rho=0,219** y p= 0,029; con la dimensión de confianza en sí mismo presenta una correlación moderada positiva con Rho= 0.408** y p= 0,00; con la dimensión de ecuanimidad presenta una correlación moderada positiva con un Rho= 0.413** y p...
