Plan de mejora para la gestión del proceso de prácticas preprofesionales en la carrera de Derecho de una universidad privada de Cajamarca, 2017

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El plan de mejora para la gestión del proceso de prácticas preprofesionales en la carrera de Derecho de una Universidad Privada de Cajamarca 2017, se desarrolló no solo por una exigencia prevista en el Plan de Estudios sino también por lo previsto en el modelo de calidad para la acreditación de Carr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Polo Chavarri, Luis Carlos, Uceda Martos, Patricia Janet
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/21748
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/21748
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Mejora continua
Educación
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description El plan de mejora para la gestión del proceso de prácticas preprofesionales en la carrera de Derecho de una Universidad Privada de Cajamarca 2017, se desarrolló no solo por una exigencia prevista en el Plan de Estudios sino también por lo previsto en el modelo de calidad para la acreditación de Carreras, exigible por las autoridades de educación superior del país. Para el plan de mejora utilizamos una guía de gestión del conocimiento alineado al modelo de Nonaka y Takeuchi, complementado con procesos de control y auditoría. Se implementaron herramientas de Office 365 que permitieron reducir limitantes temporales, espaciales y jerárquico sociales para la gestión adecuada del conocimiento. Se logró mejorar los niveles de desarrollo de las 7 competencias específicas de la carrera, impactando favorablemente en mayor grado en: análisis y razonamiento jurídico, argumentación jurídica, producción de planes y solución de conflictos y conformación de equipos multidisciplinarios.
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Para el plan de mejora utilizamos una guía de gestión del conocimiento alineado al modelo de Nonaka y Takeuchi, complementado con procesos de control y auditoría. Se implementaron herramientas de Office 365 que permitieron reducir limitantes temporales, espaciales y jerárquico sociales para la gestión adecuada del conocimiento. Se logró mejorar los niveles de desarrollo de las 7 competencias específicas de la carrera, impactando favorablemente en mayor grado en: análisis y razonamiento jurídico, argumentación jurídica, producción de planes y solución de conflictos y conformación de equipos multidisciplinarios.Trabajo de investigaciónTrujillo El Molinoapplication/pdfspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccessUniversidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNMejora continuaEducaciónCompetencias educativasUniversidades privadasAcreditación universitariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Plan de mejora para la gestión del proceso de prácticas preprofesionales en la carrera de Derecho de una universidad privada de Cajamarca, 2017info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUUniversidad Privada del Norte. 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Plan de mejora para la gestión del proceso de prácticas preprofesionales en la carrera de Derecho de una universidad privada de Cajamarca, 2017
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