AUTOESTIMA Y HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TENIENTE CORONEL “ALFREDO BONIFAZ” DEL RÍMAC, 2019
Descripción del Articulo
La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la autoestima y habilidades sociales en estudiantes de secundaria de la institución educativa teniente coronel “Alfredo Bonifaz”. El estudio es de enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, nivel descriptivo correlacional con u...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Privada Telesup |
| Repositorio: | UTELESUP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utelesup.edu.pe:UTELESUP/1286 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.utelesup.edu.pe/handle/UTELESUP/1286 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | AUTOESTIMA HABILIDADES SOCIALES SENTIMIENTOS POSITIVOS |
| Sumario: | La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la autoestima y habilidades sociales en estudiantes de secundaria de la institución educativa teniente coronel “Alfredo Bonifaz”. El estudio es de enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, nivel descriptivo correlacional con un diseño no experimental de corte transversal. La muestra lo conformaron 122 estudiantes de ambos sexos cuyas edades oscilan entre 14 y 16 años. En la recolección de datos se empleó la escala de autoestima de Rosenberg y el cuestionario de habilidades sociales CHASO. Los resultados encontrados revelan que el 48.4% de estudiantes presenta alta autoestima y el 48.5% presenta habilidades sociales moderadas. Asimismo, se halló relación moderada baja y muy significativa entre la autoestima y las habilidades sociales (Rho=374**). |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
