Autoestima en estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Inka Tupaq Yupanqui - 2019.

Descripción del Articulo

El presente proyecto de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de autoestima en estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Inka Tupaq Yupanqui; 2019. Para lo cual se empleó un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo simple y de diseño no experimental con un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: YANQUI FLORES, ELIZABETH YULY
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad San Pedro
Repositorio:USANPEDRO-Institucional
Lenguaje:español
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description El presente proyecto de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de autoestima en estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Inka Tupaq Yupanqui; 2019. Para lo cual se empleó un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo simple y de diseño no experimental con un corte transaccional. Se trabajó con 25 estudiantes a los cuales se les aplico El cuestionario de autoestima. Asimismo, se obtuvo como resultado que el 56% de los estudiantes de tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Inka Tupaq Yupanqui presentan nivel bajo de autoestima, luego el 40% tienen el nivel regular y el 4% muestra el nivel alto de autoestima
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